標(biāo)題:2篇支部xx學(xué)習(xí)教育“四個(gè)方面”專題組織生活會(huì)班子對(duì)照檢查材料
2篇支部**學(xué)習(xí)教育“四個(gè)方面”專題組織生活會(huì)班子對(duì)照檢查材料

縣人大常委會(huì)機(jī)關(guān)支部**學(xué)習(xí)教育“四個(gè)方面”專題組織生活會(huì)班子對(duì)照檢查材料

按照基層黨組織開(kāi)好**學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)的要求,通過(guò)學(xué)習(xí)、談心、交流,收集了對(duì)支部班子的意見(jiàn),為對(duì)照檢查提供了依據(jù)。圍繞“學(xué)**、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”專題組織生活會(huì)的主題和“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”的目標(biāo)要求,深入查擺支部工作存在的問(wèn)題,剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源,制定整改措施,明確下一步努力方向,現(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下:

一、**學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況
全縣**學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)后,人大常委會(huì)機(jī)關(guān)立即召開(kāi)專題會(huì)議,及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平同志在**學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話精神,認(rèn)真落實(shí)全縣**學(xué)習(xí)教育工作動(dòng)員會(huì)議部署要求,研究安排常委會(huì)機(jī)關(guān)**學(xué)習(xí)教育活動(dòng)相關(guān)事宜,成立了以常委會(huì)黨組書(shū)記任組長(zhǎng)、常委會(huì)黨組成員任副組長(zhǎng)的高規(guī)格**學(xué)習(xí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)工作機(jī)構(gòu),明確了工作職責(zé),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)常委會(huì)及其機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)展的組織領(lǐng)導(dǎo),同時(shí),研究制定了常委會(huì)機(jī)關(guān)**學(xué)習(xí)教育工作方案,為全體機(jī)關(guān)干部職工征訂《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《_、_、_、_關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》、《干在實(shí)處走在前列》等**學(xué)習(xí)書(shū)籍,堅(jiān)持以黨組理論學(xué)習(xí)中 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略986字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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  • 習(xí),善于學(xué)習(xí)的人,堅(jiān)持在干中學(xué)、學(xué)中干,用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

    3、開(kāi)拓創(chuàng)新,永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實(shí)踐黨員先進(jìn)性最直接的舞臺(tái),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力成為本職崗位的行家里手,沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習(xí)慣_的束縛,不因循守舊,永葆工作的蓬勃生機(jī),不安于現(xiàn)狀,大膽工作。

    4、廉潔自律,持續(xù)良好形象。牢固地樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一。在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在思想上自覺(jué)抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險(xiǎn),勇往直前,永葆一個(gè)共產(chǎn)黨員的良好形象。
    透過(guò)查找不足,我體會(huì)到無(wú)論作什么工作,都要端正態(tài)度,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)來(lái)開(kāi)拓眼界,不斷的提高自身的政治修養(yǎng)。對(duì)工作要有一種服務(wù)意識(shí),事情無(wú)論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新,充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性,提高自己的潛力和工作質(zhì)量,努力讓自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

    鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部**學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料

    **學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我堅(jiān)持通過(guò)理論中心組學(xué)習(xí)、黨支部集體學(xué)習(xí)以及個(gè)人自學(xué)等多種形式,讀原文、學(xué)原著、悟原理,深入研讀了各項(xiàng)規(guī)定篇目,并積極參與“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),持續(xù)提升理論素養(yǎng)、思想境界,進(jìn)一步堅(jiān)定為民情懷。按照開(kāi)好**學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)工作要求,我在廣泛開(kāi)展談心談話基礎(chǔ)上,聯(lián)系工作和思想實(shí)際,緊緊對(duì)照“黨的創(chuàng)新理論、黨章黨規(guī)黨紀(jì)、初心使命、先輩先進(jìn)”四個(gè)方面,深挖細(xì)查自己存在的突出問(wèn)題,剖析問(wèn)題產(chǎn)生根源,進(jìn)一步明確了整改方向和目標(biāo)措施,F(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下。

    一、存在的突出問(wèn)題
    (一)對(duì)照黨的創(chuàng)新理論方面:一是主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)還需加強(qiáng),對(duì)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)的連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性不夠。身在基層,具體事務(wù)多,主動(dòng)自覺(jué)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的弦繃得還不夠緊,在精研深思上缺乏鉆勁和恒心,對(duì)黨的創(chuàng)新理論的核心要義學(xué)得不深不透,對(duì)其豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)把握不深入、理解不透徹,距全面掌握運(yùn)用黨的科學(xué)理論的基本觀點(diǎn)、理論體系還有差距。同時(shí),存在用到什么學(xué)什么的現(xiàn)象,急用現(xiàn)學(xué),學(xué)習(xí)政策制度性的東西多,系統(tǒng)研讀理論還不夠,沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)作錘煉黨性、堅(jiān)定理想信念的第一需要。二是學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合的效果還需繼續(xù)提升。在用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上還存在著一些不足,開(kāi)展工作時(shí),有時(shí)坐等上級(jí)具體工作安排,結(jié)合自身工作實(shí)際,主動(dòng)從黨的創(chuàng)新理論中找立場(chǎng)、找觀點(diǎn)、找方法主動(dòng)性不夠,沒(méi)有真正將黨的創(chuàng)新理論的科學(xué)指引內(nèi)化為做好工作的強(qiáng)大精神力量。比如,對(duì)后進(jìn)班子整頓、農(nóng)村黨員作用發(fā)揮、“兩新”組織黨建等較為薄弱的工作,主動(dòng)從黨的創(chuàng)新理論和黨中央重要決策中尋找解決問(wèn)題的方法不夠積極主動(dòng),大部分時(shí)間坐等上級(jí)具體工作指示,滿足于按照上級(jí)具體通知要求、工作安排部署了任務(wù)、提出了要求,沒(méi)有靜下心來(lái)詳細(xì)地了解現(xiàn)狀、深入剖析,沒(méi)有從黨的創(chuàng)新理論中找到指導(dǎo)工作的有效辦法。
    二是學(xué)習(xí)堅(jiān)持的不好。忙于業(yè)務(wù)性工作多,靜下心來(lái)學(xué)習(xí)理論、思考問(wèn)題少,尤其工作多、任務(wù)重的時(shí)候做得不好,不能夠把學(xué)習(xí)作為日常養(yǎng)成。
    三是學(xué)習(xí)不夠深入。理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合不夠緊密,韌性鉆勁不足,只滿足于我學(xué)了,沒(méi)有做到帶著問(wèn)題學(xué),聯(lián)系實(shí)際學(xué),深入思考學(xué)。
    (二)悟的不透。
    一是思考的不多。缺乏對(duì)十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想以及**的系統(tǒng)研究和深刻理解,對(duì)黨的理論知識(shí)內(nèi)涵知之不全、悟得不透,沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),在學(xué)原著、讀原文、悟原理,學(xué)思踐悟、融會(huì)貫通做的不夠,理解不夠透徹、不能做到學(xué)以致用。
    二是思考的不深。沒(méi)有將小我融入大我,沒(méi)有將個(gè)人奮斗同實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想有機(jī)結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想信念樹(shù)的不牢。

    (三)做的不好一是工作推進(jìn)有差距。統(tǒng)籌意識(shí)不強(qiáng),有避重就輕的想法,不能夠做到統(tǒng)籌兼顧,通盤(pán)考慮整體工作,導(dǎo)致有些工作不能夠按照計(jì)劃完成。存在好人主義,不能夠做到大膽管理,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,有些工作不能夠與部門(mén)同志進(jìn)行及時(shí)溝通,有的工作重形式輕內(nèi)容,一些工作有布置沒(méi)檢查,存在虎頭蛇尾現(xiàn)象。
    二是業(yè)務(wù)基礎(chǔ)不扎實(shí)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),對(duì)于**業(yè)務(wù)沒(méi)有主動(dòng)掌握研究的意識(shí),借口忙于綜合性事務(wù),“坐不下來(lái),鉆不進(jìn)去”,對(duì)工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠,存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象,不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施。業(yè)務(wù)知識(shí)老化,不能做到自我提升。

    (四)創(chuàng)新不足工作主動(dòng)性不強(qiáng),尤其是創(chuàng)新意識(shí)、開(kāi)拓精神不足,認(rèn)為自己是副職,跟著干就行,缺乏自我加壓的意識(shí),推動(dòng)工作的緊迫感不強(qiáng),干工作思前想后、患得患失、被動(dòng)應(yīng)付,缺乏創(chuàng)造性和進(jìn)取精神。
    ……(未完,全文共4612字,當(dāng)前只顯示2562字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏2篇支部xx學(xué)習(xí)教育“四個(gè)方面”專題組織生活會(huì)班子對(duì)照檢查材料

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