| 標題：黨委（黨組）黨史學習教育組織生活會個人對照發(fā)言材料 |
| 黨委（黨組）黨史學習教育組織生活會個人對照發(fā)言材料 根據(jù)黨史學習辦公室關于召開民主生活會的要求，會前，我聚焦主題深入學習，堅持學深悟透，打牢開好這次民主生活會的思想基礎。同時緊密結合工作實際，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，緊緊圍繞學習貫徹黨的基本理論情況，黨史的學習情況，黨員對照標準，工作方式方法等主題，對照會議方案查找自身存在的差距和不足，結合典型事例進行了深刻剖析，明確了今后努力方向和整改措施�，F(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下： 一、存在的問題 （一）學習貫徹黨的基本理論方面對比班子的其他同志，對比自己初心狀態(tài)，感覺吃苦精神弱化 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略463字，正式會員可完整閱讀）…… （三）黨員對照標準方面一是與群眾聯(lián)系不緊密，為民服務意識淡薄。由于本人需要統(tǒng)攬全局，作為一把手平時需要參加的會議比較多，加上日常其它綜合性工作如起草匯報材料，做好上級檢查陪同工作。每周工作日程安排比較滿。導致下鄉(xiāng)調研次數(shù)比較少，與群眾聊家常次數(shù)也少，沒有進行深入了解其困難。二是沒有深入開展好批評和自我批評。本人認為只要不是原則性問題，就不用口頭批評，只是合理性地提一些工作建議，更好地完成上級布置的工作任務。 二、產(chǎn)生問題的原因分析 之所以產(chǎn)生上面的各種問題，糾其原因是人生觀、世界觀、價值觀這個總開關沒有擰好。導致問題出現(xiàn)沒有及時有效克服解決。 （一）基本理論貫徹不深，總是以工作忙作為借口，以為閱讀相關重要文件就是認真學習了理論。沒有處理好工學矛盾。 （二）工作缺乏創(chuàng)新，問題根源在于思想上有些僵化，習慣用經(jīng)驗來解決問題，認為以往經(jīng)驗可以解決好問題。 （三）擔當作為意識弱，個人黨性修養(yǎng)偏弱，在精神上缺鈣比較嚴重。 （四）學習效果弱的重要原因就是思想上輕視了學習，缺乏學習主觀能動性。 （五）黨員標準方面產(chǎn)生問題的原因主要是沒有平衡好相關的關系，密切聯(lián)系群眾可以提高工作效率和改進工作方法。面對批評和自我批評采取了老好人做法。 三、今后努力方向和改進措施 把診問脈，針對以上問題，認真進行反思，能過具體措施解決問題。 （一）正確處理好學習與工作關系,從主觀上加強對學習的重視程度，學習會促進更好地開展工作。從行動上要 ……（未完，全文共1998字，當前只顯示1202字，請閱讀下面提示信息。收藏黨委（黨組）黨史學習教育組織生活會個人對照發(fā)言材料） 上一篇：部隊黨支部班子黨史學習教育專題組織生活會五個方面對照檢查 下一篇：黨支部班子成員黨史學習教育專題組織生活會“五個方面”個人對照檢查材料2篇 相關欄目：黨委 學習體會 學習材料 教育 共青團 組工 組織講話 黨會報告 七一黨建專題 生活會 個人總結 會議發(fā)言 模范 剖析整改 申報材料 |