| 標(biāo)題：參加基層醫(yī)院院長高級研修班學(xué)習(xí)心得體會 |
| 參加基層醫(yī)院院長高級研修班學(xué)習(xí)心得體會 **年**月26日到29日，我有幸參加了在***安排的由浙江大學(xué)舉辦的基層醫(yī)院院長培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)時間雖短，但受益匪淺，使我進(jìn)一步理解一名院長應(yīng)具備的理論素養(yǎng)和能力素質(zhì)，提升了個人的領(lǐng)導(dǎo)力、管理力、執(zhí)行力，為實現(xiàn)醫(yī)院快速發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。應(yīng)該說，這次學(xué)習(xí)不僅我開闊了眼界，拓寬了思維，更明確了自己的責(zé)任和使命。 **大學(xué)的**教授、***教授、***教授、****教授、****教授以及其他國內(nèi)知名管理專家分別從領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、戰(zhàn)略人力資源管理、團隊建設(shè)、創(chuàng)新思維、財務(wù)管 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略428字，正式會員可完整閱讀）…… 2．領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。作為領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)和能力、魅力和影響力的綜合體現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)反映著領(lǐng)導(dǎo)者駕馭領(lǐng)導(dǎo)工作的高超才能，具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、經(jīng)驗性和靈活性的特點。我將認(rèn)真運用自己的權(quán)力、能力和魅力，切實加強自身的智商、情商、膽商和韌商，采取合適的方略和技巧來管理醫(yī)院的各項工作。勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于總結(jié)，不斷把自己的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，進(jìn)一步增強科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的能力。 3．價值觀。學(xué)習(xí)回來后，我深刻反思，對于醫(yī)院來說，沒有病人就沒有醫(yī)院的發(fā)展。在接下來的醫(yī)院工作中，我將始終堅持 “以病人為中心”，“任何情況下都應(yīng)當(dāng)以患者為優(yōu)先”，努力在患者中建立醫(yī)院信譽。根據(jù)社會的發(fā)展，不斷調(diào)整戰(zhàn)略目標(biāo)，不斷地完善規(guī)章制度，不斷地培養(yǎng)人才。打造優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)，才能將病人留住，充分尊重病人，讓病人相信醫(yī)生，才能讓醫(yī)院發(fā)展起來。 4．服務(wù)質(zhì)量。這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識到，醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量是醫(yī)院一切工作的核心，是衡量全部工作的最重要標(biāo)準(zhǔn)。不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量不僅是增強市場競爭能力的重要保證，也是切實維護(hù)人民群眾根本利益，體現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要標(biāo)志。 三、學(xué)習(xí)后思考的問題 如何進(jìn)一步提升醫(yī)務(wù)人員能力素質(zhì)？沒有改革就難以發(fā)展，缺乏創(chuàng)新發(fā)展就會滯后。作為醫(yī)院管理者，如何制定一種有效手段，讓醫(yī)務(wù)人員反思自己的能力素質(zhì)是否適應(yīng)新時期的醫(yī)療衛(wèi)生崗位，自己是否還應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷完善自己。怎樣制定一套科學(xué)的激勵機制，使我們的醫(yī)務(wù)人員樂意的、主動地接受學(xué)習(xí)培訓(xùn)，將“要我培訓(xùn)”轉(zhuǎn)化為“我要培訓(xùn)”。如何構(gòu)建一種新型的醫(yī)院文化，為醫(yī)患之間搭建 ……（未完，全文共1851字，當(dāng)前只顯示1114字，請閱讀下面提示信息。收藏參加基層醫(yī)院院長高級研修班學(xué)習(xí)心得體會） 上一篇：學(xué)習(xí)改革開放時期歷史心得體會 下一篇：黨史學(xué)習(xí)教育組織生活會學(xué)習(xí)心得體會 相關(guān)欄目：鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū) 七一黨建專題 醫(yī)院 學(xué)習(xí)體會 學(xué)習(xí)材料 工作體會 |