標(biāo)題:大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與王預(yù)體系的構(gòu)建
大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與王預(yù)體系的構(gòu)建

心理危機(jī)干預(yù)是指在心理學(xué)理論指導(dǎo)下對(duì)有心理危機(jī)的個(gè)體或_的一種短期的幫助行為,其目的是及時(shí)對(duì)經(jīng)歷個(gè)人危機(jī)、處于困境或遭受挫折和將發(fā)生危險(xiǎn)的對(duì)象提供支持和幫助,使之恢復(fù)心理平衡。它不同于一-般的心理咨詢和治療,最突出的特點(diǎn)是及時(shí)性、迅速性,其有效的行動(dòng)是成功的關(guān)鍵。生命安全大于一切,嚴(yán)峻的大學(xué)生心理衛(wèi)生形勢(shì)需要系統(tǒng)的教育規(guī)劃,解決危機(jī)的防控部 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略323字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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    4.建立并健全大學(xué)生心理檔案。根據(jù)心理委員匯報(bào)情況調(diào)查及普測(cè)結(jié)果,商貿(mào)朋輩互助分中心積極開展心理面訪活動(dòng),針對(duì)有需要的學(xué)生,能夠適時(shí)地給予恰當(dāng)?shù)慕ㄗh或采取必要的措施, 給到相關(guān)學(xué)生積極的幫助,并為學(xué)生建立系統(tǒng)的心理檔案。2019-2020學(xué)期心理健康狀況排查異常24人,分院重點(diǎn)關(guān)注13人,其中10人已經(jīng)畢業(yè)。2020-2021學(xué)期心理健康狀況排查異常29人,分院重點(diǎn)關(guān)注16人,其中4人已經(jīng)畢業(yè)。重點(diǎn)關(guān)愛學(xué)生心理檔案為紙質(zhì)檔案,包括心理普查結(jié)果、個(gè)人信息表。首次訪談?dòng)涗洷砗妥粉櫾L談?dòng)涗洷砀黜?xiàng)輔助證明材料,主要有病歷診斷書、危機(jī)處置建議書、告知書、承諾書、復(fù)學(xué)證明等材料。
    5.建立師生b_m制度。b_m是朋輩輔導(dǎo)中最重要的一條原則,其基本含義包括:朋輩輔導(dǎo)員必須嚴(yán)格為求助同學(xué)的談話內(nèi)容保守秘密,在未得到求助同學(xué)允許的情況下,不得將求助同學(xué)的基本情況,如姓名和主要問題等泄露給任何個(gè)人或機(jī)構(gòu)。在恰當(dāng)?shù)那闆r下打破b_m原則。當(dāng)求助同學(xué)可能對(duì)自己或別人造成傷害時(shí)。例如,朋輩輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)同學(xué)具有較強(qiáng)的自殺傾向時(shí),朋輩輔導(dǎo)員一方面 ……(未完,全文共1395字,當(dāng)前只顯示839字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與王預(yù)體系的構(gòu)建

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