標題:紀委書記2022年黨史學習教育五個帶頭專題民主生活會個人對照檢查材料
紀委書記2022年黨史學習教育五個帶頭專題民主生活會個人對照檢查材料

按照***、****市關于開好黨史學習教育專題民主生活會的相關要求,本人對照此次民主生活會主題,在開展學習教育、廣泛征求意見建議、深入開展談心談話的基礎上,認真對照檢視內容,深刻查擺剖析,深挖問題根源,明確整改措施。現(xiàn)將本人對照檢查情況匯報如下:

一、存在的突出問題
(一)圍繞“帶頭深刻感悟“兩個確立’的決定性意義,深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合的非凡歷程,全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,樹立正確黨史觀,堅定信仰信念信心,增強“四個意識’、堅定“四個自信’、做到“兩個維護’”方面。能夠始終堅持嚴守政治紀律、政治規(guī)矩,維護習近平總書記的核心地位,維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導,堅決貫徹落實習近平總書記重要指示批示和黨中央決策部署。但在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想上還有一定差距。一是學懂方面還需加深。學習上存在“懶”的思想,缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,沒有形成自覺、主動、常態(tài)的學習習慣。更多時候考慮業(yè)務工作多,把“學過”視為“學好”,把“做筆記”當成“已學完”。存在“選擇性學習”現(xiàn)象,對習近平總書記和中央關于紀檢監(jiān)察等方面的思想方針政策學習鉆研較多,對其它領域學習思考的不夠。二是弄通方面有待增強。習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大、十九屆歷次全會精神博大精深、思想深邃,學深悟透很難一蹴而就。有時在學習中存在求多求快,急于求成的情況,入耳入眼多、入腦入心 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略1100字,正式會員可完整閱讀)…… 
  更多相關文章:紀委書記2022年黨史學習教
  • 教育局局長黨史學習教育專題民主生活會"五個帶頭"對照檢查材料

  • 5篇2021-2022領導班子黨史學習教育“五個帶頭”專題民主生活會對照檢查材料

  • 5篇2021-2022年度黨史學習“五個帶頭”教育專題民主生活會個人對照檢查材料

  • 5篇2021-2022年度領導班子黨史學習教育“五個帶頭”專題民主生活會對照檢查材料

  • 5篇2021-2022年鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子黨史學習教育專題民主生活會“五個帶頭”對照檢查材料

  • 5篇2021年度黨員領導干部專題“五個帶頭”民主生活會班子對照檢查材料

  • 5篇2022年度黨史學習教育專題民主生活會“五個帶頭”“兩個確立”對照檢查材料

  • 5篇2022年度黨史學習教育專題民主生活會“五個帶頭”“兩個確立”個人對照檢查

  • 5篇2022年度縣辦公室黨史學習教育專題民主生活會“五個帶頭”對照檢查材料

  • 2022年度黨史學習教育專題民主生活會“五個帶頭”“兩個確立”對照檢查材料5篇

  • 機關黨員干部2021年度組織生活會“四個對照”個人檢查材料和機關黨員干部學黨史專題組織生活會個人對照檢查材料

  • 區(qū)委書記在黨史學習教育專題民主生活會上的對照檢查材料

  • 副鎮(zhèn)長2022年度黨史學習教育專題民主生活會個人對照檢查材料

  • 足:一是人民立場需進一步樹牢。結合“我為群眾辦實事”實踐活動,帶領全市紀檢監(jiān)察干部為群眾解決了一批實際問題,取得了一定成效。但對照上級要求、群眾期盼,個別方面、個別環(huán)節(jié)還有不到位的地方。比如,各項工作剛剛起步,對于基層情況了解不夠,面對面聽取群眾訴求不多,對于群眾意見了解不深,群眾思想樹立的還不夠牢固,為人民服務的思想自覺還需加強。二是專項治理需進一步深化。
    雖然每年都開展民生領域專項整治,但依照方案完成的“規(guī)定動作”多,結合本地區(qū)工作實際,完成的“自選動作”少,專項治理針對性不強,推動問題解決不到位,群眾認同感還不夠高,開展工作時對照“堅持以人民為中心的發(fā)展思想”的要求還有差距,侵害群眾利益的問題禁而未絕。三是監(jiān)督手段需進一步完善。在查糾的方式方法上,更多地依賴于明察暗訪、重要節(jié)點督導檢查等傳統(tǒng)方式,在創(chuàng)新探索有效糾正問題的途徑上發(fā)力不足,特別是在加強對形式主義、官僚主義問題的查處上,研究分析以及有針對性提出具體指導意見少,一定程度上影響了群眾對作風建設成效的獲得感和滿意度。

    (四)圍繞“帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗,增強憂患意識,保持戰(zhàn)略定力,提高能力本領,敢于斗爭、善于斗爭,不斷取得新的勝利和榮光”方面。能夠深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神,把自己、職責、工作擺進去,深刻領悟總書記關于發(fā)揚斗爭精神、增強斗爭本領的本質要求和核心要義。但在具體落實上還存在差距:一是政治眼光還需錘煉。有時從政治高度審視、處理問題的火候有所欠缺。對案件查辦、日常監(jiān)督、政治巡察工作中發(fā)現(xiàn)的一些苗頭性、傾向性問題沒有及時上升到政治高度去認識和解決。比如,對在巡察工作中發(fā)現(xiàn)的一些部門單位存在的組織渙散、紀律松弛,以及個別基層黨組織黨內政治生活不規(guī)范、不嚴肅等問題,就事論事當做一般違規(guī)違紀問題處理較多,政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力還需提高。二是憂患意識有待增強。當前已經(jīng)取得反腐敗斗爭壓倒性勝利,但形勢依舊嚴峻復雜,還需持續(xù)鞏固發(fā)展。有時會因為當前發(fā)展態(tài)勢良好,工作成績斐然而放松警惕,對于黨所面臨的改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗的長期性和復雜性,以及精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險的尖銳性和嚴峻性把握不足不深,居安思危、防微杜漸的意識有所欠缺。三是能力本領亟待磨礪。始終堅持政治能力和業(yè)務能力兩手抓、兩手硬,將自我提高作為畢生追求。但隨著改革開放的不斷加深,經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,新時代的紀檢監(jiān)察干部標準更高,要求具備更加精深的專業(yè)知識、更加高超的專業(yè)技能、更加優(yōu)秀的專業(yè)品格,一定程度上存在“能力危機”和“本領恐慌”,打鐵自身硬這一根本要求還需進一步落實。

    (五)圍繞“帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經(jīng)驗,履行全面從嚴治黨責任,旗幟鮮明講政治,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神,持續(xù)用力“糾四風’、樹新風,堅決反對形式主義官僚主義,加強對“一把手’監(jiān)督和領導班子監(jiān)督,堅決同一切違規(guī)違紀違法現(xiàn)象作斗爭”方面。能夠認真學習貫徹落實上級關于整治形式主義、官僚主義的一系列重要講話和指示批示精神,帶頭轉變工作作風。但在日常監(jiān)督上還有薄弱環(huán)節(jié):
    一是壓力傳導存在損耗。立足全面從嚴治黨協(xié)助職責和監(jiān)督專責,協(xié)助市委在完善全面從嚴治黨責任體系上做了很多工作,構建起責任明晰、考核具體、問責有力的責任落實體系。但是,在持續(xù)推動落實上抓得不實,尤其是對日常監(jiān)督檢查的方式和途徑研究探索不深入、成效不明顯,責任落實沒有完完全全壓下去,導致個別黨組織對于全面從嚴治黨政治工作重視程度不夠,工作思路不清,以文件來落實責任的多,以實際行動創(chuàng)造成效的少,不推不動甚至推而不動,缺乏主觀能動性。二是以案促改效果不佳。在嚴肅查處、高頻曝光的強烈震懾下,“外癥”雖已解決,但“內疾”尚未根除,頂風違紀違法行為時有發(fā)生。雖高度重視案件查辦的治本作用,但在懲治和預防上用力不均衡,廉政教育抓得緊,反面警示抓得松,震懾作用發(fā)揮不夠,以案促改工作開展不深,不敢腐、不能腐、不想腐機制尚未完全貫通,標本兼治目標亟待實現(xiàn)。三是內部監(jiān)管還需夯實。紀檢監(jiān)察機關作為政治機關,其本質決定紀檢監(jiān)察干部的主責主業(yè)就是監(jiān)督。
    但有時只注重監(jiān)督別人,忽視了隊伍內部的監(jiān)管。比如,對干部八小時以內“工作圈”管理的多,對八小時以外“生活圈”“朋友圈”監(jiān)督的少,導致紀檢監(jiān)察隊伍的監(jiān)管存在寬松軟的傾向。

    二、產(chǎn)生問題的原因剖析通過認真查擺,查找出來的問題根源在于思想和認識。
    為此,黨委班子對查擺出來的問題進行了深入的剖析,認為上述問題產(chǎn)生的原因主要有幾個方面:
    一是政治站位高度不夠。部分班子成員主觀上重視強化理論學習,但學習經(jīng)常服從于任務,缺乏學習新理論、新思想的強烈愿望,在精神上及時“補鈣”不夠,導致在學習工作中不自覺變成實用主義和功利主義。尤其是對習近平新時代中國特色社會主義思想深研細鉆不夠,沒有深入學習黨的十九屆六中全會精神,對如何發(fā)揮黨委的政治核心和政治引領作用研究不夠,有時不能從政治、從全局角度去考慮,導致對“兩個確立”和“兩個維護”的政治意義和深刻內涵把握不準,落實中央重大決策部署不夠全面,履行政治責任還不到位。
    二是理想信念未能堅守。班子成員大多是從基層一步步成長起來的黨員干部,有的同志自認為理想信念堅定、工作 ……(未完,全文共5941字,當前只顯示2861字,請閱讀下面提示信息。收藏紀委書記2022年黨史學習教育五個帶頭專題民主生活會個人對照檢查材料

    上一篇:教育局局長黨史學習教育專題民主生活會"五個帶頭"對照檢查材料
    下一篇:紀檢干部黨史學習教育專題2022年民主生活會“五個帶頭”對照檢查材料

    相關欄目:紀委 黨務講話 學習體會 學習材料 教育 檢察院 黨委 生活會 個人總結 督查 模范 剖析整改 申報材料