| 標題：提高黨委中心組理論學習質(zhì)量三策 |
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加強思想道德建設(shè)、提高各級領(lǐng)導干部的理論政策水平，是政治和精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容和關(guān)鍵，而要實現(xiàn)這一目標和要求，必須首先抓好各級黨委中心組的理論學習，在提高質(zhì)量、增強效果上下功夫。 提高黨委中心組理論學習質(zhì)量必須首先端正學風，激發(fā)內(nèi)在動力。學風端正與否與學習質(zhì)量關(guān)系極大，學風不正就難有動力，甚至偏離正確的方向。總結(jié)反思一些單位黨委中心組理論學習質(zhì)量不高的經(jīng)驗教訓，其中一個很重要的原因，就是一些同志學風不夠端正。比如有的學習是為了應(yīng)付檢查，完成任務(wù)，眼睛盯在次數(shù)、天數(shù)和篇數(shù)這些形式上，而對是否真 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略429字，正式會員可完整閱讀）…… 提高黨委中心組理論學習質(zhì)量必須學用結(jié)合，見諸實踐。理論學習本身固然有個提高質(zhì)量的問題，但衡量的根本標準還是實踐。因而，各級黨委中心組在組織理論學習中，要堅持把學習的成果放到實踐中去檢驗、去體現(xiàn)，從而使學習的質(zhì)量理會為具體、更為客觀。一是要在正確認識形勢上見成效。當前，就是要在復雜多變的國際形勢中始終保持清醒的頭腦，堅定共產(chǎn)主義信念；正確認識改革開放遇到的困難和不足，與黨中央保持高度一致；客觀辯證地看待單位建設(shè)的形勢，在發(fā)展順利時保持清醒頭腦，在遇到挫折時不喪失信心。二是要在改造世界觀上見成效。世界觀的改造是一個根本的改造，而理論學習是促進世界觀改造的一個重要途徑和目的。領(lǐng)導干部要保持政治上的清醒與堅定，在“燈紅酒綠”影響和腐朽思想文化的侵蝕面前站穩(wěn)腳跟，就要加強理論學習，增強免疫力，保持思想道德的純潔性。當前特別是要正確運用手中權(quán)力，在處理熱 ……（未完，全文共1853字，當前只顯示1115字，請閱讀下面提示信息。收藏提高黨委中心組理論學習質(zhì)量三策） 上一篇：提高黨支部書記領(lǐng)導能力 全面加強黨的建設(shè) 下一篇：流動黨員管理的新探索 |