標(biāo)題:主題教育黨課講稿:在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題過(guò)程中推動(dòng)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展
主題教育黨課講稿:在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題過(guò)程中推動(dòng)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展

同志們,根據(jù)主題教育計(jì)劃安排,今天由我圍繞“在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題過(guò)程中推動(dòng)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展”為題上一堂專(zhuān)題黨課。敢于直面問(wèn)題、善于解決問(wèn)題,是我們黨的顯著特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化“敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)”意識(shí)也是抓好主題教育的關(guān)鍵。習(xí)近平總書(shū)記在主題教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù),以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐,以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題,把學(xué)習(xí)和調(diào)研落實(shí)到完成黨的二十大部署的各項(xiàng)任務(wù)中去,以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗(yàn)主題教育成果。這次主題教育要求我們?nèi)嫔钊腩I(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精髓要義,從中汲取真理力量、思想力量、實(shí)踐力量,總要求中明確要“重實(shí)踐、建新功”,具體目標(biāo)中有“實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展”,工作安排中有“推動(dòng)發(fā)展”,指向一致,就是要教育實(shí)踐兩手抓、兩促進(jìn),在改造主觀世界的同時(shí)改造客觀世界。著重強(qiáng)調(diào)知信行的內(nèi)在統(tǒng)一,把所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為行動(dòng)自覺(jué),真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效,以工作實(shí)績(jī)來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效,來(lái)推動(dòng)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。那么如何工作出實(shí)績(jī)?就是通過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和通過(guò)整改解決問(wèn)題的過(guò)程中,不斷出實(shí)績(jī),求實(shí)效。
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  • 究,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,做到“靶向精準(zhǔn)”。

    要緊密結(jié)合實(shí)際,打破思維定式,按照“破難題、促發(fā)展”要求,厘清制約高質(zhì)量發(fā)展的短板弱項(xiàng),要認(rèn)真踐行為人民服務(wù)的宗旨,深入基層、研究問(wèn)題,真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲、真情關(guān)心群眾疾苦、真實(shí)反映群眾愿望,關(guān)注人民群眾的所憂(yōu)所難、所需所盼,做到“靶向精準(zhǔn)”。

    (一)要做實(shí)規(guī)定動(dòng)作。緊緊圍繞全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,直奔問(wèn)題去,實(shí)行問(wèn)題大梳理、難題大排查,重點(diǎn)做好事關(guān)全局的戰(zhàn)略性調(diào)研、破解復(fù)雜難題的對(duì)策性調(diào)研、新時(shí)代新情況的前瞻性調(diào)研、重大工作項(xiàng)目的跟蹤性調(diào)研、典型案例的解剖式調(diào)研、推動(dòng)落實(shí)的督查式調(diào)研。同時(shí),結(jié)合我軍建設(shè)實(shí)際,圍繞事關(guān)部隊(duì)發(fā)展全局的重點(diǎn)問(wèn)題、制約基層建設(shè)推進(jìn)的難點(diǎn)問(wèn)題和基層群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展調(diào)研,深入實(shí)地調(diào)研走訪,帶著感情與群眾“打成一片”,力求把基層的實(shí)際情況搞清楚、把制約基層建設(shè)的“瓶頸”找出來(lái)、把基層群眾的期盼弄透徹,為有針對(duì)性地加強(qiáng)和改進(jìn)基層工作奠定基礎(chǔ)、提供依據(jù)。

    (二)要做好自選動(dòng)作。開(kāi)展調(diào)查研究為的是深入實(shí)際、了解實(shí)情、破解難題。如果調(diào)查研究搞層層陪同那一套,大部分時(shí)間花在走“經(jīng)典路線”、看亮點(diǎn)成績(jī)上,問(wèn)題就會(huì)被遮掩,調(diào)研就會(huì)流于淺表。調(diào)查研究不能作秀,要有一竿子插到底的精神,多些不發(fā)通知、不打招呼、不聽(tīng)匯報(bào)、不用陪同接待、直奔基層、直插現(xiàn)場(chǎng)的做法,避免扎堆調(diào)研、多頭調(diào)研、重復(fù)調(diào)研,不給基層增加負(fù)擔(dān)。既要去那些有成績(jī)有經(jīng)驗(yàn)的地方,也要到那些困難大矛盾多的地方,不斷增強(qiáng)看問(wèn)題的眼力、謀事情的腦力、察兵情的聽(tīng)力、走基層的腳力,做到有的放矢、心中有數(shù),全面準(zhǔn)確掌握基層一線真實(shí)情況。

    (三)要營(yíng)造求實(shí)氛圍。調(diào)研中,按照不設(shè)主題、不拋“包袱”的原則,多使用開(kāi)放性問(wèn)題,鼓勵(lì)大家暢所欲言、各抒己見(jiàn)、共議良方,激發(fā)大家大膽找問(wèn)題、共同研問(wèn)題、合力解問(wèn)題的積極性和責(zé)任感,在嚴(yán)肅又不失活潑的調(diào)研氛圍中真正了解群眾的工作生活情況。同時(shí),“題外話”中蘊(yùn)含著基層群眾最真實(shí)、最直接的想法,我們要認(rèn)真傾聽(tīng),注意從那些“題外話”中挖掘有用信息,在調(diào)研中真正抓住制約基層發(fā)展的“癥結(jié)”和群眾憂(yōu)心的“難處”,從而做到對(duì)癥下藥。

    三、強(qiáng)化整改落實(shí),擅于解決問(wèn)題,做到“藥到病除”。

    主題教育開(kāi)展得好不好,主要看整改問(wèn)題徹不徹底、到不到位。整改是主題教育重中之重。要在整改上下真功夫,突出問(wèn)題導(dǎo)向,以正視問(wèn)題的自覺(jué)、刀刃向內(nèi)的勇氣,奔著問(wèn)題去、帶著問(wèn)題學(xué)、對(duì)著問(wèn)題改,把問(wèn)題找實(shí),把根源挖深,把問(wèn)題整改貫穿主題教育始終,做到“藥到病除”。

    (一)瞄準(zhǔn)問(wèn)題“真實(shí)改”。以問(wèn)題為導(dǎo)向,才能夠真正更好地把問(wèn)題放在整改落實(shí)上。堅(jiān)持用系統(tǒng)思維、創(chuàng)新方法探尋解決問(wèn)題的“最優(yōu)解”,做到真解決問(wèn)題、解決真問(wèn)題。當(dāng)前,要對(duì)照凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強(qiáng)化忠誠(chéng)、實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹(shù)立新風(fēng)的目標(biāo),聚焦理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律,查不足、找差距、明方向,系統(tǒng)梳理調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展中遇到的問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題。不能簡(jiǎn)單地把調(diào)研報(bào)告、制定意見(jiàn)、出臺(tái)文件理解為“任務(wù)完成了”“工作到位了”,紙上的文件是否真正轉(zhuǎn)化為腳下的行動(dòng),思想認(rèn)識(shí)上的站位是否真正體現(xiàn)為落地見(jiàn)效的到位,工作落實(shí)與取得成效距離中心大局要求、黨和人民要求還有哪些差距,需要進(jìn)一步對(duì)照查找。有思路不等于有出路、有想法不等于有做法,抓實(shí)抓細(xì)抓到位,需要拿出更多真招實(shí)招硬招,抓鐵留痕、踏石留印,滴水穿石、久久為功。

    (二)限定時(shí)限“加壓改”。要針對(duì)“問(wèn)題清單”制定“對(duì)策清單”,細(xì)化整改措施,從細(xì)處入手、從實(shí)處著力,補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、固底板,對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)施策,使解決問(wèn)題、整改問(wèn)題縱向到底、橫向到邊,明確責(zé)任分工,將整改的每一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到具體部門(mén)和個(gè)人,防止整改過(guò)程中出現(xiàn)“二傳手”的情況。堅(jiān)持分類(lèi)整改與集中整治相結(jié)合,聚焦突出問(wèn)題,開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治,聚焦群眾反映強(qiáng)烈、長(zhǎng)期沒(méi)有解決、感受最直接最密切的問(wèn)題,制定專(zhuān)項(xiàng)整治方案,進(jìn)行集中整治,動(dòng)真碰硬、務(wù)求實(shí)效。用好“限時(shí)工作法”,主動(dòng)加壓、自我倒逼,制定好整改時(shí)間表和路線圖,按時(shí)不折不扣整改到位,杜絕以“ ……(未完,全文共4066字,當(dāng)前只顯示2259字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏主題教育黨課講稿:在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題過(guò)程中推動(dòng)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展

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