標(biāo)題:在黨組理論學(xué)習(xí)中心組暨第二期主題教育專題讀書班上的發(fā)言材料
在黨組理論學(xué)習(xí)中心組暨第二期主題教育專題讀書班上的發(fā)言材料

同志們:

主題教育是中國共產(chǎn)黨用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)的制度化表現(xiàn),黨的每一次理論創(chuàng)新都在主題教育的加持下更加熠熠生輝、碩果累累。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為新征程上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的主心骨、定星盤、度量衡,是新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論的集中展現(xiàn)。只有通過開展主題教育這一制度化方式,才可以更好地熟練掌握黨的創(chuàng)新理論的世界觀、方法論以及貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法;赝倌隁v程,中國共產(chǎn)黨之所以能夠在苦難中創(chuàng)造輝煌,一個(gè)關(guān)鍵原因就是善于采取主題教育的方式不斷堅(jiān)持和加強(qiáng)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。當(dāng)前,社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)藍(lán)圖已然繪就,中華民族偉大復(fù)興使命重任在肩,全黨上下要以高度的使命感和責(zé)任感錘煉品格、增強(qiáng)本領(lǐng),通過主題教育學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,以高度清醒的制度自覺、科學(xué)合理的制度設(shè)計(jì)、堅(jiān)決徹底的制度執(zhí)行、堅(jiān)強(qiáng) ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略706字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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    三、堅(jiān)決徹底的制度執(zhí)行是推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育制度化的關(guān)鍵一招

    制度執(zhí)行是指具有實(shí)踐性和推進(jìn)性的制度行為,是將高度清醒的制度自覺、科學(xué)合理的制度設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)。制度的生命力在于執(zhí)行,失去了執(zhí)行意蘊(yùn)的制度也就喪失了存在的真實(shí)意義,只有堅(jiān)決徹底的制度執(zhí)行才能確保制度自覺和制度設(shè)計(jì)見于實(shí)踐。對(duì)于習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)制度化而言,堅(jiān)決徹底的制度執(zhí)行要求將黨的創(chuàng)新思想的理論樣態(tài)轉(zhuǎn)化為具體化的制度實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)由“理論學(xué)”向“實(shí)踐學(xué)”的本質(zhì)轉(zhuǎn)變。深入開展主題教育,是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)制度執(zhí)行的有效體現(xiàn),開展主題教育學(xué)習(xí)可以有效激發(fā)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想蘊(yùn)含的思想活力和實(shí)踐偉力,堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,努力做到以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干,深刻認(rèn)識(shí)黨的創(chuàng)新理論所蘊(yùn)含的世界觀、方法論以及立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,為堅(jiān)決徹底的制度執(zhí)行提供世界觀和方法論的雙重指導(dǎo),推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)落地生根,把黨的創(chuàng)新理論貫徹落實(shí)到各領(lǐng)域、全方位和全過程。此外,制度本身不會(huì)執(zhí)行,制度的有效執(zhí)行最終取決于人的主體性。要積極發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在主題教育中的能動(dòng)作用,培養(yǎng)黨員干部“受教育”和“教育人”的疊加能力,提升黨員干部制度執(zhí)行能力,實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)地開展主題教育,以堅(jiān)決徹底的制度執(zhí)行為著力推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)制度化提供主體助益。

    四、堅(jiān)強(qiáng)有力的制度監(jiān)督是推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育制度化的根本保障

    制度監(jiān)督是指具有長期性和實(shí)時(shí)性的制度反饋,是形成制度自覺、制度設(shè)計(jì)、制度執(zhí)行和制度監(jiān)督邏輯閉環(huán)的重要構(gòu)成。制度自覺是否清醒、制度設(shè)計(jì)是否科學(xué)、制度執(zhí)行是否有力,都需要通過制度監(jiān)督進(jìn)行客觀清晰的反饋。因而,要推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)制度化、實(shí)現(xiàn)由“短期學(xué)”向“長期學(xué)”的周期轉(zhuǎn)變,堅(jiān)強(qiáng)有力的制度監(jiān)督必不可少 ……(未完,全文共3304字,當(dāng)前只顯示1836字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏在黨組理論學(xué)習(xí)中心組暨第二期主題教育專題讀書班上的發(fā)言材料

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