標題:在學校黨委理論學習中心組專題研討交流會暨讀書班上的黨課輔導報告
在學校黨委理論學習中心組專題研討交流會暨讀書班上的黨課輔導報告

各位老師,同志們:

習近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學期開學典禮講話中指出,“各級黨校要敢抓敢管、嚴抓嚴管,讓學員一進黨校就感受到學習之風、樸素之風、清朗之風”“黨校要發(fā)揮不正之風‘凈化器’的作用”。作為黨員干部學_理論的精神殿堂,黨校必須風清氣正,黨校人必須自身過硬,黨校學員必須嚴守校紀校規(guī),讓黨校學習之風、樸素之風、清朗之風“撲面而來”。下面,根據主題教育工作安排,由我為大家做一堂黨課輔導報告,不當之處,請同志們批評指正。

一、以學習之風筑牢理論之基

黨校是中國共產黨對黨員和黨員干部進行培訓、教育的學校!吨袊伯a黨黨校(行政學院)工作條例》強調,黨校是黨員領導干部學習研究馬克思主義理論的陣地。黨校作為學習的神圣殿堂,必須倡導崇尚學習、勤奮學習的風氣,必須弘揚實事求是、理論聯(lián)系實際的學風。  ……(快文網http://hoachina.com省略686字,正式會員可完整閱讀)…… 
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  • 1941年12月,_親自審定《中共中央關于延安干部學校的決定》,要求:“在學校內養(yǎng)成學生_思想、實事求是、埋頭苦干、遵守紀律、自動自治、團結互助的學風,而堅決反對主觀主義、宗派主義、教條主義、好高騖遠、武斷盲從、夸夸其談、自以為是及粗枝大葉不求甚解的惡習!痹趯W校生活中,應該充分發(fā)揮民主,在學習中應提倡敢于懷疑、敢于提出問題、敢于發(fā)表意見與同志辯論問題的作風。對于錯誤的、不正確的思想,主要的應采取說服、解釋與共同討論的方法來糾正。也就是說,黨校要堅持解放思想、實事求是,充分發(fā)揚民主,營造既有紀律又有_、嚴肅認真、生動活潑的學習氛圍,以實現(xiàn)理論教學和學術研究的創(chuàng)新性發(fā)展。

    二、以樸素之風涵養(yǎng)為民情懷

    “儉,德之共也;侈,惡之大也。”節(jié)儉樸素是我們黨的傳家寶。黨校作為黨委的重要工作部門、為黨育才的重要陣地,理應在涵養(yǎng)樸素之風方面下功夫,助推黨員領導干部憶苦思甜,牢記創(chuàng)業(yè)之艱辛、明白守業(yè)之艱難、深察民生之多艱,始終保持初心不改。

    (一)加強艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)教育

    黨校在黨性教育課程中,應講深講透井岡山時期紅軍紅米飯、南瓜湯、挖野菜當糧的歷史,講深講透延安時期黨的領導人一身粗布、一雙草鞋的歷史,講深講透_等老一輩革命家始終保持著艱苦樸素作風的歷史。1936年斯諾到達陜北,他說:“我看到_住在簡陋的窯洞里,穿的是打了補丁的衣服,吃的是小米飯和辣椒土豆絲;周恩來睡在土炕上;彭德懷穿的背心是用繳獲敵人的降落傘做的。”新中國成立后的三年困難時期,_等中央領導人與民同甘共苦,定下“不吃肉、不吃蛋、吃糧不超定量”的原則。黨校要用這些鮮活的歷史和紅色故事感染人、啟迪人,培育黨員干部的艱苦樸素作風。

    (二)建設勤儉節(jié)約的良好校風

    黨校作為干部學習的殿堂,要弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)在校師生艱苦奮斗的精氣神,讓勤儉節(jié)約蔚然成風。黨校要力戒奢靡之風,堅決杜絕“豪華校門”“豪華辦公樓(室)”“豪華賓館”和“豪華電梯”等;要制定文明用餐規(guī)范,在教師和學員中大力倡導吃完所購食物、不留剩飯剩菜的“光盤行動”;廣泛開展節(jié)水節(jié)電節(jié)紙活動,以實際行動降低能源資源消耗,引導廣大教師、學員、員工身體力行,從我做起、從點滴做起,大力推進節(jié)約型校園建設。

    (三)引導黨員干部常持為民情懷

    中華傳統(tǒng)文化素來重視民生民本,“安民之道在于察其疾苦”。從屈原“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的感慨,到杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的憧憬,都反映了中華文化中對民生問題的重視。黨員干部只有心系民生,常思民生之難,與人民群眾心連心、心貼心,才能真正地涵養(yǎng)樸素之風和為民之風。黨校要加強宗旨意識教育,讓黨員干部深刻體悟“為人民服務”的深刻內涵,切實增強“為人民服務”的內在驅動力;要開展駐村入戶等體驗式教育,讓黨員干部在學習中體察民情,始終保持艱苦樸素、艱苦奮斗的良好作風。

    三、以清朗之風培育一身正氣

    清朗之風簡單地說就是風清氣正。治黨要嚴,治校更要嚴。習近平總書記反復強調:“只有堅持從嚴治校、從嚴施教、從嚴管理,才能真正落實黨校姓黨原則,才能使黨校成為不正之風的‘凈化器’!

    (一)強化廉政教育

    加強對黨員干部的廉政教育,既是黨校的主責主業(yè),也是黨校培育 ……(未完,全文共3210字,當前只顯示1783字,請閱讀下面提示信息。收藏在學校黨委理論學習中心組專題研討交流會暨讀書班上的黨課輔導報告

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