| 標(biāo)題：在校黨委理論學(xué)習(xí)中心組主題教育專題研討班上的發(fā)言材料 |
| 在校黨委理論學(xué)習(xí)中心組主題教育專題研討班上的發(fā)言材料 同志們： 開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育是貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重大舉措，是加快推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)，促進(jìn)高等教育高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。開展主題教育就是要學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，從黨的創(chuàng)新理論最新成果吸取智慧和力量，通過主題教育，找到高等教育高質(zhì)量發(fā)展動(dòng)力源。下面，結(jié)合分管工作實(shí)際，我談幾點(diǎn)體會(huì)，以供同志們參考。 以學(xué)鑄魂，把穩(wěn)高等 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略352字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 以學(xué)增智，找到推動(dòng)高等教育高質(zhì)量發(fā)展的“金鑰匙”。學(xué)深悟透黨的創(chuàng)新理論，才能做到認(rèn)識(shí)問題站得高、分析問題看得深、開展工作把得準(zhǔn)。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為我們做好各項(xiàng)工作提供了科學(xué)思想方法和工作方法。我們要增強(qiáng)戰(zhàn)略思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、辯證思維和底線思維能力,深刻認(rèn)識(shí)高等教育在區(qū)域發(fā)展新格局新業(yè)態(tài)中供求關(guān)系的變化，有效應(yīng)對(duì)人民日益增長(zhǎng)的對(duì)優(yōu)質(zhì)高等教育的迫切需要與高等教育發(fā)展不平衡不充分之間的矛盾,更好地把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律、高等教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，使我們的工作把握規(guī)律性、體現(xiàn)時(shí)代性和富有創(chuàng)造性，為高質(zhì)量發(fā)展提供“金鑰匙”。 以學(xué)促干，聚集高等教育高質(zhì)量發(fā)展的“動(dòng)力源”。學(xué)習(xí)創(chuàng)造歷史，學(xué)習(xí)引領(lǐng)未來。要善于運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想觀察時(shí)代、把握時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代，圍繞中心任務(wù)，聚焦中國(guó)特色、世界一流的目標(biāo)，建設(shè)一批世界一流大學(xué)和優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科。要貫徹新發(fā)展理念，服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局，深化高等教育供給側(cè)改革，深度推進(jìn)產(chǎn)教融合，對(duì)接新技術(shù)、新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)，動(dòng)態(tài)調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)，推進(jìn)教育鏈對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈，人才鏈對(duì)接創(chuàng)新鏈，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，以高質(zhì)量的人才供給為科技自立自強(qiáng)提供有力支撐。要注重內(nèi)涵建設(shè)、特色發(fā)展、分類指導(dǎo)，區(qū)分高等教育的辦學(xué)層次、院校類型，從關(guān)鍵領(lǐng)域和重要環(huán)節(jié)抓起，深化綜合評(píng)價(jià)等系列改革，推動(dòng)高等教育從規(guī)模增長(zhǎng)向質(zhì)量提升轉(zhuǎn)變。 以學(xué)正風(fēng)，提振高等教育高質(zhì)量發(fā)展的“精氣神”。人心正，萬事興。學(xué)習(xí)掌握黨的創(chuàng)新理論關(guān)于堅(jiān)定理想信 ……（未完，全文共1519字，當(dāng)前只顯示914字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏在校黨委理論學(xué)習(xí)中心組主題教育專題研討班上的發(fā)言材料） 上一篇：在市委第三次主題教育專題讀書班上的講話 下一篇：在黨校機(jī)關(guān)黨支部調(diào)查研究專題座談會(huì)上的發(fā)言 相關(guān)欄目：黨委 學(xué)習(xí)體會(huì) 學(xué)習(xí)材料 財(cái)政 教育 會(huì)議發(fā)言 模范 剖析整改 申報(bào)材料 |