標(biāo)題:學(xué)校黨委書記2023年主題教育專題民主生活會個人檢視剖析材料
學(xué)校黨委書記2023年主題教育專題民主生活會個人檢視剖析材料

根據(jù)上級關(guān)于本次專題民主生活會的工作要求和黨委統(tǒng)一安排,我結(jié)合自己思想和工作實際,認真研讀黨的二十大報告和黨章,深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平著作選讀》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等,通過座談交流、個別訪談、現(xiàn)場調(diào)研等方式征求了意見建議共12條,并結(jié)合征求意見情況,深入查找問題,深刻剖析問題根源,明確了改進措施和努力方向。

一、存在的主要問題

(一)理論學(xué)習(xí)方面

1.“學(xué)”得不夠主動。對理論學(xué)習(xí)的重要性認識不到位,主動學(xué)習(xí)的精神頭不足,多以工作忙、任務(wù)重、沒時間學(xué)為由,不能自覺主動地開展學(xué)習(xí),更多時候把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項工作任務(wù),常被牽著學(xué)、趕著學(xué),自覺靜下心、坐下來、鉆進去方面做的還不夠,沒有將理論學(xué)習(xí)當(dāng)成開闊思路、提高決策水平、解決問題的認識意識。

2.“悟”得不夠透徹。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)還不夠全面系統(tǒng),把握的還不夠精準到位,思考研究得不夠徹底,沒有深刻領(lǐng)悟其中的哲學(xué)意蘊和豐富內(nèi)涵,存在淺嘗輒止的情況。思想認識主觀感性的多、點狀和碎片化的多,在系統(tǒng)把握學(xué)、聯(lián)系實際悟上下的功夫還不夠,沒有完全做到學(xué)深悟透、入腦入心。

3.“用”得不夠鮮活。理論指導(dǎo)實踐、推動發(fā)展的思路不開闊、突破口沒有找準,缺乏將理論學(xué)習(xí) ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略949字,正式會員可完整閱讀)…… 
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  • 還不夠“高”。面對錯誤思潮、網(wǎng)絡(luò)yq等風(fēng)險挑戰(zhàn),個人在做好主責(zé)主業(yè)的能力本領(lǐng)上還存有不足。在開展工作中,對如何加強_態(tài)工作、網(wǎng)絡(luò)yq處置等,缺乏前瞻性的系統(tǒng)設(shè)計、治理路徑還不夠明晰、創(chuàng)新方式方法還不夠多,埋頭苦干多了一些,抬頭看路做得不夠,有時僅滿足于口頭上講了,帶頭踐行還有差距,加快高質(zhì)量發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”作用發(fā)揮不夠,這方面我還需要加強。

    (四)擔(dān)當(dāng)作為方面

    9.主動作為的“干勁”還有不足。在謀劃開展工作中,沒有緊緊錨定發(fā)展目標(biāo)形成清晰的發(fā)展路線圖,謀劃得還不深入和具體,在開展工作中有時抱有差不多心態(tài),抓工作標(biāo)準不高,求平保穩(wěn),導(dǎo)致在工作實踐中追求卓越的意識有所淡化、追求高質(zhì)量發(fā)展的決心有所削弱,主動擔(dān)當(dāng)作為的干勁有所松懈。

    10.破解難題的“拼勁”還有不足。隨著分管工作越來越多,上級要求追責(zé)越來越嚴,在帶頭自我加壓、攻堅克難方面的勁頭有所弱化,工作中存在求穩(wěn)怕亂的保守思想,既想推動發(fā)展,又怕風(fēng)險挑戰(zhàn),有時存在畏難情緒、逃避心理,對破解工作難題的思考不夠經(jīng)常、不夠深入。對標(biāo)其他兄弟單位,自身發(fā)展中存在的短板和弱項還缺乏切實可行的管用措施,攻堅克難的精氣神有待進一步發(fā)揮。

    11.創(chuàng)新發(fā)展的“闖勁”還有不足。在開展工作中,有時多停留在確保完成各項重點工作任務(wù)和推進日常工作上,存在工作按部就班,想問題、做決策顧慮較多,開拓創(chuàng)新少,工作思路還不夠活,站位還不夠高,格局還不夠大,工作上缺乏特色,缺少亮點,有時拘泥于老觀念、老經(jīng)驗,不能發(fā)散思維,改革創(chuàng)新意識有待增強,特別是對如何妥善解決制約單位高質(zhì)量發(fā)展的深層次矛盾和問題,缺乏改革創(chuàng)新的闖勁和可行舉措。

    (五)工作作風(fēng)方面

    11.基層調(diào)研成效較“淺”。調(diào)查研究有時沒有很好地處理好與忙于事務(wù)性工作的關(guān)系,深入基層一線場所還不夠經(jīng)常,深入基層一線調(diào)研時間少、接“地氣”不足。在具體調(diào)研上,聽匯報多,主動深入實際少,帶著問題調(diào)研較少,解剖麻雀不夠,一些調(diào)研成果轉(zhuǎn)化推動作用還沒有充分發(fā)揮。

    12.主動服務(wù)意識較“弱”。工作中主動服務(wù)意識還存在不足,在了解群眾民意,傾聽群眾呼聲,為廣大群眾解難題、辦實事,在解決與群眾切身利益息息相關(guān)問題上費的心思不足、花的精力不夠。被動服務(wù)多、主動服務(wù)少,抽出時間深入群眾的時間不多、與群眾談心交心、了解基層民眾所思所想所盼不夠深入,對群眾的新期待和新要求掌握不夠細。

    13.工作作風(fēng)仍有不“實”。工作中還不能完全杜絕形式主義,存在以會議落實會議、以文件落實文件等問題,為一線減負上還存在不足。開展創(chuàng)造性工作不足,有時候思想保守,拘泥于現(xiàn)狀,淡化了工作的主動性和積極性,有時存在“應(yīng)付式”工作。工作中重安排部署、輕跟蹤落實,深入持續(xù)跟蹤督導(dǎo)力度不夠,工作作風(fēng)沒有完全做到嚴細深實,一定程度上影響了工作質(zhì)效。

    (六)廉潔自律方面

    14. 廉潔自律意識有待加強。在廉潔自律方面沒有利用公款大吃大喝的情況,也沒有違規(guī)收受禮金,沒有違規(guī)多占和買賣住房、沒有利用職權(quán)謀取不正當(dāng)利益等方面的問題,但片面地滿足個人從不接觸消極、腐朽的東西就可以了,接受廉潔自律的學(xué)習(xí)教育還有待進一步加強。

    15. 廉潔文化建設(shè)有待加強。廉潔建設(shè)的理論知識水平還不高,嚴抓黨員干部廉潔教育涵養(yǎng)家風(fēng)的創(chuàng)新方法還不多。對廉潔文化建設(shè)的認識還存在差距,沒有放到部門建設(shè)和推動高質(zhì)量發(fā)展的應(yīng)有高度去謀劃推動,也沒有形成具有部門特色的廉潔文化建設(shè)長效機制。

    16.正風(fēng)肅紀力度有點加強。自己能主動遵守黨紀黨規(guī),認為只要自己不越“雷池”,不碰“紅線”,就站得直、行得正,而沒有將自己放在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的高度去引導(dǎo)和影響身邊的同事。想當(dāng)然的認為當(dāng)前從嚴治黨形勢下黨員干部不會違規(guī)犯紀,忽視了對黨員干部的常態(tài)化廉政教育。

    (七)服務(wù)地方發(fā)展成效、守牢_態(tài)陣地、維護校園安全等方面

    17. 在服務(wù)地方發(fā)展上存有差距。比如:自覺主動落實“四個服務(wù)”的意識不夠,深入地方走訪調(diào)研還比較少,與政府、企業(yè)之間的交流互動不多,沒有及時了解把握區(qū)域社會行業(yè)發(fā)展需求,在服務(wù)地方發(fā)展的思考上還不夠深入。

    18. 在守牢_態(tài)陣地上存有差距。比如:在yq處置應(yīng)對上,對潛在風(fēng)險考慮的不深,難點和復(fù)雜性估計的不充分,沒有從最壞的可能性來謀劃工作,沒有作最充分的處置準備,有時因估計不足而陷入了被動。對_態(tài)工作的短板弱項、風(fēng)險隱患還不能完全做到胸中有數(shù)、心中有底,對存在的風(fēng)險挑戰(zhàn)處置還有大而化之、籠而統(tǒng)之的問題,未能做到精準施策,有效控制風(fēng)險。

    三、產(chǎn)生問題的原因 ……(未完,全文共5125字,當(dāng)前只顯示2468字,請閱讀下面提示信息。收藏學(xué)校黨委書記2023年主題教育專題民主生活會個人檢視剖析材料

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