| 標題：公司黨委班子成員主題教育專題民主生活會個人對照檢查材料（案例分析） |
| 公司黨委班子成員主題教育專題民主生活會個人對照檢查材料（案例分析） 一、參加主題教育的收獲和體會 我深刻認識到主題教育是貫徹落實黨的二十大精神的重大舉措，具有重要而深遠的意義。自學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育啟動以來，我迅速學習了工作方案，按照**黨委的部署安排，參加了全部6次黨委中心組專題學習和主題教育讀書班，為分管單位和黨組織關(guān)系所在支部講授了3次專題黨課，撰寫了累計2.5萬余字的學習筆記；主動認領(lǐng)了以**為主題的調(diào)研課題，帶隊對4家單位、3個項目開展了調(diào)研，挖掘整理了**個典型問題并推進整改；我把分管的**等重點工作拆解為**項具體任務作為主題教育見實效的載體，以黨的創(chuàng)新理論立場觀點方法破解發(fā)展難題、創(chuàng)新工作思路，收到了很好的效果。主要有四點收獲： 一是提升了自己學習運用黨的創(chuàng)新理論的水平。從過去僅停留在理論層面的研討，到目前嘗試推動學習成果轉(zhuǎn)化，雖然仍有一定差距，但已充分體會到了黨的創(chuàng)新理論對于工作實踐巨大的推動作用，也堅定了學好用好的信心。 二是重構(gòu)了自己的政治理論知識模型。從我進入領(lǐng)導班子至今，對政治理論的學習始終以完成組織交辦的學習任務為主，對于理論體系缺乏宏觀視角，主題教育讓我看清了我們黨的理論發(fā)展脈絡，摸清了“四梁八柱”，找準了發(fā)力點。 三是鍛煉并提升了自己的黨性修養(yǎng)。不斷摸索并固化了在具體工作中磨礪黨性的方法途徑，一定程度上養(yǎng)成了以批評和自我批評不斷檢視自己的習慣，能夠有意識地把黨組織對黨員干部的要求與實際工作結(jié)合起來。 四是優(yōu)化了 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略1091字，正式會員可完整閱讀）…… （五）工作作風方面。在工作落實中切實摸清基層實際情況還不夠到位。最近幾個月，我在主題教育中領(lǐng)題調(diào)研時觸動很大，深深地感覺到過去自己的調(diào)研思路和方式存在很大問題。以往我習慣于聽取基層單位領(lǐng)導的匯報，片面地認為領(lǐng)導干部站位高、看問題準，更能夠提供相對準確的情況反饋；但最近按照新的調(diào)研要求和基層員工一對一促膝長談的時候，我才發(fā)現(xiàn)群眾的看法更加直觀、反映情況更加真實，他們的訴求并非只是個人利益，更多人是想要企業(yè)發(fā)展更好，對我們做好_有很強的借鑒作用，這在我之前的調(diào)研中一直有所缺失。 （六）廉潔自律方面。以黨章黨規(guī)黨紀時刻約束自己還不夠經(jīng)常。對于黨章黨規(guī)黨紀的學習還僅限于黨委中心組學習、黨員領(lǐng)導干部培訓等集中性學習教育期間，自發(fā)地開展學習很難堅持，對其中一些與自己息息相關(guān)的條款內(nèi)容理解還不透徹。在工作中雖然能夠做到不觸犯紀律規(guī)矩紅線，也沒有利用手中的權(quán)力為自己謀私，但在參加黨組織關(guān)系所在黨支部的雙重組織生活時，確實有過以自己忙為由調(diào)整組織生活時間、打破既定議程的情況，給支部其他黨員在一定程度上造成了不便，沒有真正擺正自己在支部“普通黨員”的身份。 （七）在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面 1.以實際行動全面體現(xiàn)對黨忠誠還不夠細致。雖然能夠在思想上自覺堅持黨的全面領(lǐng)導、堅定維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，但是將這些要求落實在具體的工作任務上還有不足。比如年初在向上級黨組織述職時，用較大篇幅總結(jié)了過去一年的成績和對新一年的展望，但對自身履職盡責中存在的問題，僅匯報了幾個共性問題、較為宏觀，對于思想深處的倦怠心理和工作方式上的硬傷閉口不提；上個月**書記來我單位調(diào)研，當被問到發(fā)展中的不利因素時，我也更多地強調(diào)了客觀原因，沒有把我們自身的失誤亮出來。（以學鑄魂方面·對黨忠誠） 2.在推動工作中協(xié)調(diào)把握各方面關(guān)系還不夠自信。我所分管的***、***等業(yè)務這幾年承接的項目和往年比在組織形式上有了很大變化，工作推進和資源調(diào)配的難度進一步加大。面對這些新形勢新問題，我在整體把控和重點突破的關(guān)系、全局和局部的關(guān)系、_和摸著石頭過河的關(guān)系上把握還不精準，有時會出現(xiàn)疲于打亂仗、四處滅火的情況，工作雖然在穩(wěn)步推進，但一步一個跟頭，相關(guān)單位也有反映。說到底，這都是我對此類工作的規(guī)律性認識不到位、安排工作不夠系統(tǒng)科學造成的。（以學增智方面·思維能力） 3.一以貫之保持儉樸作風還不夠堅持。中央八項規(guī)定出臺后，我迅速響應公司黨委和紀委的要求，替換了面積較小的辦公室、退還了專車，在赴基層調(diào)研時也堅決不吃請、不收禮、不帶宣傳及服務人員。但同時，我在八小時之外仍有松懈，在家時熱衷于品茶、講究生活趣味。久而久之，生活上的放松間接影響到了工作，開會時杯子里的茶葉用的越來越高級、辦公室的擺設越來越追求品味。長此以往，必然會影響工作的專注力，甚至會弱化自己的黨性修養(yǎng)、瓦解自己的紀律規(guī)矩意識。（以學正風方面·儉樸之風） 4.團結(jié)帶領(lǐng)干部群眾凝心聚力抓落實還不夠主動。在落實分管工作的過程中，依舊習慣采取自己拿思路、分管單位各自落實的模式，這對于常規(guī)工作并無不妥，但對于體量、難度均較大的攻堅克難任務就難以見效了，體現(xiàn)不出我們作為大型***企業(yè)“集中力量辦大事”的優(yōu)勢。比如正在開展的****工作，其中的***在***的條件下出現(xiàn)了極端狀況，這并不是一家單位能夠解決的，而我在問題出現(xiàn)的早期考慮更多的仍是各家單位份額，沒有迅速打破單位界限，以整體合力推進工作落實。（以學促干方面·狠抓落實） 三、產(chǎn)生問題的原因分析 1.學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想還沒有做到融會貫通。滿足于參加黨委中心組、各類培訓班的次數(shù)，在學習中有囫圇吞棗的問題，沒有真正做到全面、系統(tǒng)、深入，一些重要概念并沒有理解透；運用貫穿其中的立場觀點方法解決實際問題時，也僅限于對已有成功案例的模仿，還沒有做到學習成果的主動轉(zhuǎn)化、靈活運用。 2.對政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力的提升還沒有同時實現(xiàn)思想和行動自覺。對“兩個確立”決定性意義和“兩個維護”政治要求的領(lǐng)悟更多地存在于思想層面，由此產(chǎn)生的政治素質(zhì)和政治站位的提升較為模糊，對工作中遇到的實際問題主動進行政治考量還不到位，自己的黨性修煉與工作磨礪沒有完全統(tǒng)一起來。 3.積極擔當、勇于作為的精氣神還沒有充分回歸。從思想深處來看，我個人受到疫情防控三年來各方面業(yè)務萎縮的影響比較大，今年初防控政策調(diào)整后，我依舊沒有從過去的狀態(tài)里完全走出來。雖然目前的工作排的很滿、自己也很忙，但心理上還是傾向于平穩(wěn)過渡、順利退休，因此面對困難時缺乏動真碰硬的勇氣。 4.與基層群眾同呼吸共命運還沒有做到知行合一。自己是從基層技術(shù)員干上來的，對基層員工有著天然的親切感。但是，這種親切感更多地表現(xiàn)在與基 ……（未完，全文共5890字，當前只顯示2836字，請閱讀下面提示信息。收藏公司黨委班子成員主題教育專題民主生活會個人對照檢查材料（案例分析）） 上一篇：聯(lián)絡員巡察工作心得體會 下一篇：2023年主題教育專題民主生活會對照檢查剖析發(fā)言材料 相關(guān)欄目：公司 企業(yè)講話 民營招商 黨委 換屆 教育 黨務講話 生活會 個人總結(jié) 督查 模范 剖析整改 學習材料 申報材料 綜合論文 |