| 標題：在主題教育專題研討交流會上的發(fā)言材料 |
| 在主題教育專題研討交流會上的發(fā)言材料 同志們： 根據(jù)黨中央部署，市、縣兩級將于9月份啟動第二批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。這一批次主題教育參加單位和人員范圍廣、類型多、數(shù)量大，同群眾的聯(lián)系更直接，面對的矛盾問題更復雜，群眾期待解決的問題更具體。結合以往黨內(nèi)集中教育形成的規(guī)律性經(jīng)驗，開展好第二批次主題教育，需把握好以下六個方面的關系。 把握好思想建黨與制度治黨的關系。思想建黨側重于思想防線，是內(nèi)在性軟約束；制度治黨側重于制度防線，是外在性剛約束。兩者一內(nèi)一外、一柔一剛，互相影響、互相補充、相得益彰。十八大以來開展的5 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略460字，正式會員可完整閱讀）…… 把握好系統(tǒng)學習與深入思考的關系。通過學而思，才能入腦入心，才有可能轉化為黨員領導干部思想體系、知識體系的一部分。要組織黨員領導干部突出主題，原原本本、原汁原味讀原著、學原文，學懂弄通總書記各領域各方面的指示精神；深入學習紅色文化，開展好革命傳統(tǒng)教育，傳承好紅色基因；深入學習先進典型，選樹一批身邊榜樣，用身邊事教育身邊人，增強學習教育的實效性、感染力。在此基礎上，要設置一些“慢閱讀”“深體悟”的啟發(fā)式的教學、互動式的交流以及“微調(diào)研”“微畫像”“微反思”等查改環(huán)節(jié)，引導黨員干部結合崗位職責，通過學習思考檢視自身和工作中的問題，用所學方法分析問題、解決問題，做到學有所思、學以致用。 把握好集中教育與推動實踐的關系。開展主題教育，關鍵是指導實踐、推動工作，不能就教育抓教育，形成“空對空”“兩張皮”。要與正在做的工作相結合，堅持立足本部門本單位實際，做到同研究、同謀劃、同推進，引導黨員干部把主題教育成效轉化成銳意進取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，實現(xiàn)以主題教育促進工作落實、以工作推進促進主題教育。要與解決實際問題相結合，用好巡視巡察等各種渠道，梳理群眾反映強烈的“急難愁盼”問題，深刻查擺工作中的難點問題，用好主題教育這一契機，集中力量加以解決，以看得見的變化回應群眾期盼，不斷提升群眾的獲得感、幸福感和滿意度。 把握好全面落實和探索創(chuàng)新的關系。全面落實就是對上級要求全面承接，落實過程中要不打折扣、執(zhí)行到位，確保規(guī)定動作“不走樣”。在實施過程中，要把反對形式主義、官僚主義作為突出要求，不對寫讀書筆記、心得體會等提出硬性要求，不搞“作秀式”“盆景式”調(diào)研，注意杜絕文山會海、以材料落實材料、以表格落實表格等歪風出現(xiàn)，防止重“形”不重“效”。探索創(chuàng)新就是注重推動主題教育與本地現(xiàn)有的特色資源相結合，區(qū)分不同領域、不同對象，分別策劃設計一些符合自身實際的“自選動作”，豐富教育形式，提升教育質量，增強教育實效。 把握好精 ……（未完，全文共1988字，當前只顯示1197字，請閱讀下面提示信息。收藏在主題教育專題研討交流會上的發(fā)言材料） 上一篇：在第二批主題教育籌備工作座談會上的研討發(fā)言材料 下一篇：在2023年全省組織工作會議上的交流發(fā)言 相關欄目：教育 經(jīng)驗交流 會議發(fā)言 模范 剖析整改 學習材料 申報材料 |