標題:2023年主題教育專題組織生活會領(lǐng)導班子對照檢查剖析材料
2023年主題教育專題組織生活會領(lǐng)導班子對照檢查剖析材料

根據(jù)黨委印發(fā)《關(guān)于在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育中開好專題民主生活會的通知〉的通知》要求,**黨支部第一時間召開專題會議組織傳達學習,進行動員部署,務(wù)實深入開展談心談話,對表對標深入做好檢視剖析。領(lǐng)導班子堅持帶著要求反思、帶著問題檢視,在查問題、找原因、明差距、抓整改中,深入進行檢視反思,F(xiàn)將對照檢查材料匯報如下:
一、存在的主要問題
(一)政治方面。一是看齊追隨的自覺性還不夠強。在開展支部學習時,學習還存在形式不夠新穎、內(nèi)容不夠豐富,質(zhì)效還有折扣的情況,從學習效果看,班子成員對習近平新時代中國特色社會主義思想重大意義、科學體系、豐富內(nèi)涵,了解掌握不夠系統(tǒng)、深入、全面。特別是在日常工作中,還存在著向黨中央看齊、向習近平總書記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊不夠經(jīng)常、不夠主動的問題,與先進典型相比,還有差距。二是戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮還不夠好。反思來看,黨建和職工思想教育抓得不夠思想政治教育針對性不強。學習形式和方法單一,以學文件代替學理論, ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略781字,正式會員可完整閱讀)…… 
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  • 設(shè)還有差距。支部在抓自身建設(shè)、班子成員建設(shè)上還存在慣性思維,習慣于用老方法、舊思路發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,缺乏敢于“刀口向內(nèi)”的自我革命精神。對于統(tǒng)一班子思想、凝聚共識合力上做得還不夠好,不善于發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘機智攻關(guān)解決難題、克服困難的優(yōu)勢和作用。二是聚焦質(zhì)效抓思想建設(shè)還有差距。對干部職工關(guān)心而不暖心,僅僅停留在噓寒問暖上,沒有真正與大家真誠地交流,許多問題日積月累淤積在干部職工的心里,長期得不到化解。設(shè)身處地幫助干部職工解決工作生活上的實際困難,工作不深入,責任不到位,導致部分干部職工精神狀態(tài)不佳、工作干勁不足。培養(yǎng)樹立宣傳學習典型工作還不夠具體,發(fā)揮榜樣作用不夠明顯。三是抓_態(tài)領(lǐng)域思想建設(shè)還有差距。當前面臨的嚴峻形勢,一些自媒體賬號別有用心、夸大宣傳、推波助瀾,有的甚至無中生有,但個別黨員對黨面臨的考驗和危險的尖銳性認識不深刻,對_態(tài)領(lǐng)域的復雜斗爭缺乏敏銳性,對不良社會思潮和過激言論警惕性不高,雖然不根風,但也不抵制。
    (四)作風方面。一是政策理論水平不夠高,欠缺學習知識的廣度和深度。由于平時較多的工作加以延誤,產(chǎn)生了“學不學不是很重要,做到工作才重要”的以干代學的思想,沒有把學習擺到重要的位置,缺乏持之以恒的學習精神。學習的廣度和深度不足,對思想和靈魂的觸動不夠,沒有在理論研究上下功夫,學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多,認真坐下來研究原著少,真正聯(lián)系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。理論聯(lián)系實際,運用理論去指導工作上有差距。對理論知識的理解與實際應(yīng)用脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。二是老好人、和稀泥現(xiàn)象還有市場。斗爭精神不足,工作中不敢較真碰硬,奉行多一事不如少一事態(tài)度,原則性不強,愛當“老好人”,對分管項目重面子、講感情,管理不嚴,要求不高,對不良現(xiàn)象、不正之風不抵制,怕得罪人,得過且過。特別是在推進全面從嚴洽黨上,抓效果、抓落實不夠。三是形式主義還有苗頭。日常工作中,重痕跡輕質(zhì)效的情況還一定程度存在,調(diào)查研究走過場、浮于表面,理論學習重痕跡、重形式,在組織宣傳活動時,過分強調(diào)場面、氣派,占用了大量時間、浪費了很多精力,但質(zhì)效一般。
    (五)紀律方面。在“兩個責任”和“一崗雙責”的落實上仍有差距,對其重要性、必要性認識不足,有時礙于情面,疏于對黨員干部的嚴格管理,談心談話不夠深刻,效果不佳。特別是抓支部紀律學習方面,方式方法還比較單一,內(nèi)容上貼合實際不夠緊密,在入心入腦、發(fā)人深思上還有差距。
    二、原因剖析
    一是政治站位不夠高。在支部開展學習習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育時,將其作為首要政治任務(wù)抓緊抓實抓好的要求落實還不夠好。在實現(xiàn)黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營工作有效融合時,不能自覺、主動站在講政治的高度,創(chuàng)新運用黨的創(chuàng)新理論,特別是習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐、推動工作、促進發(fā)展。
    二是作風認識不夠深。深入反思作風方面存在的問題原因,主要是黨性錘煉有所弱化,對于作風建設(shè)永遠在路上的長期性認識不到位,沒有深刻認識到作風建設(shè)并非一朝一夕的事,而是一個艱苦錘煉的過程,是一項長期任務(wù)。在抓領(lǐng)導班子作風建設(shè)上,時緊時松,沒有一以貫之的抓好作風養(yǎng)成,導致自我完善、自我凈化、自我革新、自我提升的能力弱化,導致某些問題趁機滋生。
    三是宗旨意識不夠牢。在日常的生產(chǎn)經(jīng)營過程中,全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識不強不牢,探索發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨的先進性還不夠好。特別是在聯(lián)系群眾方面,有時對于支部提出的問題和建議,吸收采納不夠,對迅速變化的客觀實際和群眾冷暖了解不深、感知不真。
    四是法紀觀念不夠強。執(zhí)行廉潔自律規(guī)定缺乏高標準、嚴要求,對小節(jié)細節(jié)問題提醒的少,有時礙于情面,擔心說多了有傷和氣,認為 ……(未完,全文共3653字,當前只顯示2029字,請閱讀下面提示信息。收藏2023年主題教育專題組織生活會領(lǐng)導班子對照檢查剖析材料

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