| 標題：在小學語文骨干教師“國培”開班儀式上的致辭 |
| 在小學語文骨干教師“國培”開班儀式上的致辭 各位老師，晚上好！ 在這美好的初秋時節(jié)，我們通過網(wǎng)絡在云端相遇，正式開啟為期一周的“國培”學習之旅。從*月*日大家加入國培學習群至今，大家已經(jīng)圍繞課程標準、新教育年度主報告、課程資料包等學習資料，閱讀、寫作、交流、討論，涌現(xiàn)出了一批主動學習、刻苦學習的老師。如*老師打卡*天，*老師打卡*天，*老師打卡*天。*老師提交了所有*次預習作業(yè)。我曾聽了*老師的語音分享，首先就被他純正普通話所吸引�？梢哉f，以上老師生動展現(xiàn)了在國內(nèi)基礎教育界有盛名的*省小學語文教師扎 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略431字，正式會員可完整閱讀）…… 為此，我們針對性地做了以下準備和努力，希望提高培訓的效果： 一是科學設置課程內(nèi)容。根據(jù)語文教師應具備的知識結構，以及語文教學最新發(fā)展動態(tài)，從專業(yè)理念、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個維度，開設了新教育基本原理、學生認知發(fā)展規(guī)律、師生心理調(diào)適策略、專業(yè)閱讀與專業(yè)寫作、新課標解讀、大單元教學設計、統(tǒng)編教材解讀等十個專題的內(nèi)容。 二是精心組建專家團隊。我們從全國范圍內(nèi)遴選有實力的專家組建貼近教師實際的培訓專家團隊，理論課主要由教授、博士講授，而實踐課，主要由具有一線豐富教學經(jīng)驗的特級教師和專家講授。 三是構建學習共同體。開設了前置課程，組建了小打卡群，組織老師們共讀共寫，鼓勵相互點評，培養(yǎng)讀寫習慣，增進自主學習。共享系列學習資料，擴大老師們的知識視野�？傊覀兿Ｍ蠹覅R聚在一起，能夠成為一個超越時空局限，有共同愿景、使命、價值觀的專業(yè)學習共同體。 四是問卷調(diào)查教師需求。我們高度重視培訓內(nèi)容的針對性，前段時間，發(fā)放問卷開展調(diào)查，了解老師們的真實需求，進而完善優(yōu)化課程內(nèi)容。 此次培訓全部采取在線的形式。網(wǎng)絡在線的優(yōu)勢是能打破時空局限，讓大家足不出戶，以自己合適的方式來學習。但不足也很明顯，由于隔著屏幕學習，難以形成線下學習的場效應，難以保證學習的專注力。彼此無法感知真實的體態(tài)、表情，很容易中途掉隊。因此，提出幾點期望，供大家思考： 一、增強學習主動性。周國平說：“一切教育本質(zhì)上都是自我教育，一切學習本質(zhì)上都是自我學習�！薄霸谌祟愇幕娜魏我粋�領域，一切做出重大貢獻、創(chuàng)造性貢獻的人物，都是通過自我教育達成的，而不是老師教出來的�！毕Ｍ蠋煵灰驗槿狈φ鎸嵀h(huán)境中的督促而中途懈怠，不要因為暫時聽不懂就放棄學習。 二、重視交流對話。不明白處要及時向講師詢問，不理解處可以在課程群及時交流。期望圍繞所學知識在課程群提問 ……（未完，全文共1862字，當前只顯示1121字，請閱讀下面提示信息。收藏在小學語文骨干教師“國培”開班儀式上的致辭） 上一篇：2023年專題活動民主生活會“政績觀”主題問題查擺材料（64條） 下一篇：關于鄉(xiāng)村文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況調(diào)研報告 相關欄目：教育 學校 教師 其他重大節(jié)日紀念日專題 慶典致辭 會議致辭 晚會致辭 結婚致辭 節(jié)日致辭 |