| 標題：在基層黨組織建設座談會上的發(fā)言提綱 |
| 在基層黨組織建設座談會上的發(fā)言提綱 加強基層黨員領導干部教育監(jiān)督管理是基層黨組織建設的重要課題，從政治考量看，思想引領需要更加忠誠的“黨代表”；從工作實踐看，改革創(chuàng)新需要更加過硬的“領頭雁”；從體系支撐看，全面抓建需要更加有力的“主心骨”；從現(xiàn)實考驗看，守牢底線需要更加敏銳的“吹哨人”。通過調研發(fā)現(xiàn)，基層黨員領導干部教育監(jiān)督管理還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。 一是全員額常態(tài)教育有差距。教育對象覆蓋還不夠，有時容易忽略黨員領導干部這個關鍵少數(shù)，“教育者必先受教育”不夠主動，16.6%的同志表示處室領導參加本單位集中理論學習討論積極性不高，存在走過場的現(xiàn)象。教育內容引力還不夠，教育者施教水平 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略497字，正式會員可完整閱讀）…… 四是全要素干部考評有差距。專業(yè)能力考慮多，綜合素養(yǎng)考慮少。往往看重統(tǒng)籌能力、業(yè)務水平、專業(yè)技術等硬指標，對個人理論涵養(yǎng)、黨性修養(yǎng)等軟指標沒有客觀標準，缺少具體的評價支撐。工作實績考察多，德行表現(xiàn)考察少。多渠道多層次、歷史地全面地了解黨員領導干部的生活圈、朋友圈、社交圈不夠，對德的衡量缺乏個性特點，分析比較泛化。單一部門考核多，多元聯(lián)動考核少。經常是人事部門“一肩挑”、業(yè)務科室“跑龍?zhí)住�，考察專業(yè)性、系統(tǒng)性不強，察人知事深度廣度欠缺，影響考評“含金量”。 綜合分析近年來上級通報以及本級發(fā)生的基層黨員領導干部違規(guī)違紀問題感到，組織功能弱化是根本原因，信任代替監(jiān)督是重要原因，不知規(guī)無戒懼是內在原因，自我約束不嚴是直接原因，對此我們將在4個方面持續(xù)用力： 一是扭住“總開關抓思想引領。以理論武裝凝心鑄魂，嚴格落實每周五集體學習制度，配發(fā)主題教育規(guī)定書日，匯編習近平總書記最新講話原文，用好紅色資源，在學思踐悟中鑄就忠誠品格。以精準施教育德勵志，將對黨員領導干部特別是主要領導的教育納入計劃、重點考勤，常講習總書記特殊關懷，常用目標引領凝聚，激發(fā)強國復興的情懷擔當。以幫帶指導劃線提醒，堅持常委每半年與幫建單位正副書記提醒談話，將參教施教納入積分制考評和季度講評，落實推門聽課制度，多渠道傾聽群眾反映，上下聯(lián)動促進教育者先受教育。 二是立起“鐵規(guī)矩”抓制度落實。嚴抓法規(guī)學習，開展黨章黨規(guī)黨紀大學習活動，編發(fā)法規(guī)制度摘編和典型案例警示，通過每周“法規(guī)學習一小時”、黨紀法規(guī)知識競賽，著力提升學法知法用法守法自覺。嚴抓組織生活，每半年制定基層組織生活指導計劃，每季度組織黨群規(guī)范化建設檢查，核實組織生活制度落實情況，建立提醒監(jiān)督機制。嚴抓管理執(zhí)紀，剛性執(zhí)行《“八小時以外”人員思想教育管理要則》，通過明察暗訪、隨機抽查、突擊檢查加強震懾，管行為同步管思想，堅決防范違規(guī)違紀行為。 三是奏好“交響樂”抓聯(lián)動監(jiān)督。注重強化組織監(jiān)督，健全落實全面從嚴治黨主體責任考核制度，每季度分析形勢、集中教育、檢 ……（未完，全文共2144字，當前只顯示1290字，請閱讀下面提示信息。收藏在基層黨組織建設座談會上的發(fā)言提綱） 上一篇：在理論學習中心組主題教育專題研討交流會上的講話 下一篇：交流發(fā)言：重溫歷史回音 筑牢奮斗之心 相關欄目：鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū) 七一黨建專題 共青團 組工 組織講話 黨會報告 建筑 會議發(fā)言 |