| 標(biāo)題：第二批主題教育研討材料：答好主題教育的“民生答卷” |
| 第二批主題教育研討材料：答好主題教育的“民生答卷” 當(dāng)前，第二批主題教育正在各地火熱開(kāi)展。主題教育開(kāi)展得好不好，人民群眾是“第一閱卷人”，也最有發(fā)言權(quán)。廣大黨員干部要始終以“群眾滿意”為標(biāo)尺，答好主題教育的“民生答卷”，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感，推動(dòng)主題教育走深走實(shí)、見(jiàn)行見(jiàn) ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略249字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二、強(qiáng)化調(diào)查研究，答好傾心為民的“實(shí)干卷”。將大興調(diào)查研究作為重要內(nèi)容，是這次主題教育的一個(gè)鮮明特色。調(diào)查研究得深不深，群眾看得最清楚、感受最深切，也最有發(fā)言權(quán)。要踐行黨的群眾路線，堅(jiān)持放下“架子”、卸下“面子”，聚焦人民群眾普遍關(guān)心關(guān)注的就業(yè)、教育、醫(yī)療、養(yǎng)老的民生領(lǐng)域突出問(wèn)題，撲下身子、沉到一線，深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、醫(yī)院、學(xué)校、新經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織等基層單位，與群眾面對(duì)面溝通、肩并肩互動(dòng)、心貼心交流，在腳沾泥土、揮灑熱汗中把群眾的意見(jiàn)收集上來(lái)，把工作存在的問(wèn)題總結(jié)出來(lái)。同時(shí)，結(jié)合問(wèn)題實(shí)際，進(jìn)行深入研究，提出符合實(shí)際的科學(xué)對(duì)策，奮力推動(dòng)調(diào)查研究成果轉(zhuǎn)化，切實(shí)做到察民情知民意解民憂。 三、深化檢視整改，答好篤實(shí)為民的“成效卷”。主題教育的成效好不好，群眾最有發(fā)言權(quán)，也最有評(píng)判權(quán)。群眾滿意來(lái)自哪里？不是看說(shuō)了什么、說(shuō)了多少，而是看做了多少、改了哪里。要緊緊圍繞理想信念、能力本領(lǐng)、工作作風(fēng)等方面內(nèi)容，通過(guò)自己找、上級(jí)點(diǎn)、群眾提的方式，把對(duì)黨忠誠(chéng)、擔(dān) ……（未完，全文共1074字，當(dāng)前只顯示646字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏第二批主題教育研討材料：答好主題教育的“民生答卷”） 上一篇：基層干部主題教育研討發(fā)言：基層主題教育要“因材施教” 下一篇：在全市人大代表工作推進(jìn)會(huì)上的匯報(bào)發(fā)言 相關(guān)欄目：教育 模范 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報(bào)材料 |