標(biāo)題:座談發(fā)言:以民為本 四下基層 |
座談發(fā)言:以民為本 四下基層 源起寧德,興于福建,推向全國。今年是“四下基層”工作制度提出35周年。黨中央強(qiáng)調(diào),要把“四下基層”作為開展第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的重要抓手。 同第一批主題教育相比,第二批主題教育的層級下移,參加的單位和人員范圍廣、數(shù)量大,直面基層和群眾,同群眾的聯(lián)系更直接、更緊密,需要解決的矛盾問題更復(fù)雜、更具體。廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)深刻領(lǐng)悟“四下基層”中所蘊(yùn)含的實(shí)事求是的思想路線、人民至上的群眾觀點(diǎn)、解決矛盾的問題導(dǎo)向和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),在深入開展主題教育中學(xué)好用好“四下基層”這個“生動教材”,在基層一線察實(shí)情、解難題、辦實(shí)事、謀發(fā)展,確保主題教育確取得實(shí) ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略517字,正式會員可完整閱讀)…… 讓信訪解決迫切之需,使黨的民主實(shí)踐在基層充分發(fā)揮。信訪接待下基層,就要幫得上忙,在“促”字上謀實(shí)招,要在前沿解決矛盾糾紛的源頭,將問題癥結(jié)在一線化解,讓能力在基層提升。所謂“促”,就是促進(jìn)干群關(guān)系融洽、促進(jìn)基層發(fā)展穩(wěn)定!按佟笔怯胸(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)墓?jiān)克難,是要變?nèi)罕娚显L為領(lǐng)導(dǎo)下訪,真正將信訪工作看作黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁,讓信訪工作成為直接了解民情、體察民意、化解矛盾的窗口。習(xí)近平總書記說過:“與其群眾跋山涉水上訪,不如我們干部直接下訪,幾個干部下去,總比那么多群眾上來要強(qiáng)一些!币o扣“促”字,時刻不忘自己是人民中的一員,帶著感情、帶著責(zé)任、帶著擔(dān)當(dāng),讓群眾打開心結(jié),第一時間將群眾訴求解決在萌芽狀態(tài)。作為新時代的青年干部,我們更應(yīng)當(dāng)保持深厚的人民情懷,深刻認(rèn)識到信訪是送上門來的群眾工作,解決信訪問題的過程就是踐行黨的群眾路線、做好群眾工作的過程。廣大黨員干部要多走走,多聽聽,讓老百姓遇到問題能有地方“找個說法”。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),善于運(yùn)用法治思維和法治方式解決涉及群眾切身利益的矛盾和問題,將群眾的“小事情”當(dāng)做“大事情”,確保群眾們的合理訴求“事事有回音、件件有落實(shí)”,真正將矛盾糾紛解決在萌芽、化解在基層。 讓理論生出有效之策,使黨的干部隊(duì)伍在基層淬煉成鋼,F(xiàn)場辦公下基層,就要干得成事,在“實(shí)”字上出成果,要在前沿傳遞黨情黨恩的溫暖,將難點(diǎn)堵點(diǎn)在一線打通,讓工作在基層落實(shí)。所謂“ ……(未完,全文共2231字,當(dāng)前只顯示1342字,請閱讀下面提示信息。收藏座談發(fā)言:以民為本 四下基層) 上一篇:在國有企業(yè)主題教育座談會上的匯報(bào)發(fā)言 下一篇:在全省民政工作年度重點(diǎn)任務(wù)推進(jìn)會上的匯報(bào)發(fā)言 相關(guān)欄目:會議發(fā)言 小品劇本 衛(wèi)生 五一和五四節(jié)日專題 鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū) 七一黨建專題 |