標(biāo)題:區(qū)政法委書(shū)記2023年主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料
區(qū)政法委書(shū)記2023年主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料

遵照2023年度主題教育活動(dòng)具體規(guī)劃及民生生活會(huì)安排,我始終把理論學(xué)習(xí)作為先導(dǎo),以落實(shí)整改為核心,深化對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話的認(rèn)識(shí),從而進(jìn)一步固化了政治立場(chǎng),磨礪了黨性修為。本著這樣的基礎(chǔ),緊扣“六個(gè)方面”的目標(biāo)要求,我在思想、生活與工作的多維度上,逐項(xiàng)深入排查個(gè)人的短板,深挖問(wèn)題根源,明確了改進(jìn)的措施及未來(lái)的努力方向。現(xiàn)將個(gè)人自查情況匯報(bào)如下:
一、存在的主要問(wèn)題
(一)理論學(xué)習(xí)方面。一是對(duì)理論深入學(xué)習(xí)的力度不夠。在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上,我未能深入挖掘其精髓,停滯于表面的瀏覽,未能做到深入、細(xì)致、全面的掌握,尚存欠缺,亟待進(jìn)一步強(qiáng)化和提升。在深化“四個(gè)意識(shí)”、鞏固“四個(gè)自信”、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)維護(hù)”的理解上,我僅停留于對(duì)經(jīng)典原文的閱讀,未曾在學(xué)習(xí)與思考、深刻理解、應(yīng)用實(shí)踐上下足功夫,討論交流缺乏深度和透徹性,重點(diǎn)把握不準(zhǔn),難題解析不清,思辨與領(lǐng)悟力不足,對(duì)“兩個(gè)確立”的深層含義和核心實(shí)質(zhì)把握不夠深刻、不夠透徹,在歸 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略796字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
  更多相關(guān)文章:區(qū)政法委書(shū)記2023年主題教
  • 第二批主題教育專題民主生活會(huì)會(huì)前集中學(xué)習(xí)研討發(fā)言提綱

  • 指導(dǎo)組在第二批主題教育專題民主生活會(huì)上的點(diǎn)評(píng)講話提綱

  • 黨組2023年主題教育專題民主生活會(huì)“六個(gè)方面”征求意見(jiàn)建議情況報(bào)告

  • 黨組2023年度主題教育專題民主生活會(huì)班子發(fā)言提綱

  • 主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料(領(lǐng)導(dǎo)干部)

  • 副市長(zhǎng)在第二批主題教育專題民主生活會(huì)上的剖析發(fā)言

  • 領(lǐng)導(dǎo)干部2023年主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料(新六個(gè)方面)

  • 第二批主題教育專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查發(fā)言提綱

  • 主題教育專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料(對(duì)照新六個(gè)方面)

  • 2023年主題教育專題民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)意見(jiàn)(精選20條)

  • 領(lǐng)導(dǎo)班子2023年度主題教育專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查剖析材料

  • 街道紀(jì)工委書(shū)記2023年度主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料

  • 街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)班子2023年度主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料

  • 向性檢查不頻繁,預(yù)防與降低社會(huì)沖突的能力與水平還有所不足。遭遇一些復(fù)雜難題時(shí),缺乏斗爭(zhēng)的勇氣,有時(shí)畏難怯戰(zhàn)、不敢擔(dān)當(dāng)、不敢下猛手,有時(shí)表現(xiàn)出避重就輕、畏縮不前、推諉敷衍的態(tài)度。例如,在協(xié)調(diào)解決信訪問(wèn)題時(shí),缺乏積極主動(dòng)的態(tài)度,害怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、惹事生非、引發(fā)混亂,減少了深入基層的調(diào)研,與民眾的溝通交流不足,對(duì)實(shí)際問(wèn)題的耐心解決更是寥寥無(wú)幾,逐漸形成了“遇難事先回避、面對(duì)矛盾不正視”的官僚作風(fēng),與民眾之間的距離日漸增加。
    (四)擔(dān)當(dāng)作為方面。一是對(duì)“以人民為中心”的發(fā)展理念認(rèn)識(shí)尚不深刻。雖然始終堅(jiān)守“人民至上”的工作導(dǎo)向,但在貫徹以人民為中心的發(fā)展思想方面仍有待加強(qiáng)。在處理群眾上訪問(wèn)題時(shí),未能始終站在群眾的角度去認(rèn)識(shí)問(wèn)題、作出決策、落實(shí)行動(dòng),具體事務(wù)處理中更多強(qiáng)調(diào)履職盡責(zé),而少有直接電話詢問(wèn)或深入基層的實(shí)際行動(dòng),對(duì)于民情民意的了解、民怨的化解還不夠深入,對(duì)群眾的_的傾聽(tīng)和需求的掌握尚不到位。二是服務(wù)群眾的手段和方法還不夠創(chuàng)新。在政法工作的開(kāi)展上,尚未完全以服務(wù)基層、便民利民的角度出發(fā),對(duì)工作的思考和策劃不夠系統(tǒng)、全面和深入。往往滿足于應(yīng)付眼前所遇之事,才干所及之事,與基層的現(xiàn)實(shí)情況和群眾的實(shí)際需求之間存在一定距離。在運(yùn)用新的工作方式、新的傳播載體、新的實(shí)施手段方面,亟需提高自身能力和水平。
    (五)工作作風(fēng)方面。在履行區(qū)政法委書(shū)記的責(zé)任和職能方面,我能夠嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的決策指示和地方委員會(huì)的工作要求。但是,在推動(dòng)實(shí)際政法工作的過(guò)程中,還存在一些不足:首先,缺乏前瞻性的思考和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,對(duì)未來(lái)社會(huì)治理的趨勢(shì)和挑戰(zhàn)缺少深入的研究和預(yù)判,使得工作中缺少主動(dòng)性和創(chuàng)造性;其次,管理和服務(wù)的精細(xì)化程度不夠,沒(méi)有形成系統(tǒng)的、細(xì)致的工作機(jī)制,這在一定程度上影響了政法工作的效率和質(zhì)量;再次,對(duì)于決策的執(zhí)行力度和持續(xù)性不足,尚未形成一套完善的執(zhí)行機(jī)制和監(jiān)督體系,以確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處;最后,在運(yùn)用法治思維和法治手段解決社會(huì)治理中的突出問(wèn)題方面,需進(jìn)一步提升自己的能力和素質(zhì),確保在復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境中,能夠有效應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),化解矛盾,保護(hù)和發(fā)展民生。在社會(huì)治理現(xiàn)代化和法治化的推進(jìn)上,還需要進(jìn)一步提高。這意味著要在社會(huì)治理的各個(gè)層面,都能更好地運(yùn)用法治原則和方法,提高治理的科學(xué)性、精確性和有效性,以便更好地服務(wù)于人民群眾,構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)秩序。
    (六)廉潔自律方面。雖然我始終堅(jiān)持遵守黨的章程、規(guī)矩和紀(jì)律,保持著清醒的認(rèn)識(shí)和警覺(jué)的態(tài)度,提醒自己要言行謹(jǐn)慎,防止小錯(cuò)誤導(dǎo)致大問(wèn)題,不讓外界的誘惑影響自己的判斷和行為。然而,在工作的具體實(shí)踐中,還存在一些需要改進(jìn)的地方。首先,在工作的細(xì)致程度上仍有欠缺,對(duì)于把握問(wèn)題的早期征兆和細(xì)節(jié)方面的意識(shí)不夠強(qiáng)烈。其次,在貫徹執(zhí)行上級(jí)文件和指令時(shí),有時(shí)過(guò)于重視外在形式而忽略了深入內(nèi)容和實(shí)質(zhì)性的行動(dòng),導(dǎo)致在部署和規(guī)劃時(shí)多于實(shí)際操作和落實(shí)。此外,對(duì)于創(chuàng)新工作思路、方法和渠道方面還需加強(qiáng),深入基層了解真實(shí)情況的行動(dòng)不夠頻繁,缺乏持久的調(diào)查研究和精準(zhǔn)的指導(dǎo)。在與基層工作人員的交流中雖然較為頻繁,但與居民、村民的心-to-心交流較少,對(duì)一些復(fù)雜問(wèn)題的理解和解決措施也不夠精準(zhǔn)和有效。在思想上有時(shí)自滿,態(tài)度上有時(shí)敷衍,紀(jì)律上有松懈之處,行動(dòng)上也顯遲緩。解決緊急、困難、危險(xiǎn)和重大問(wèn)題的能力有待加強(qiáng),這些問(wèn)題成為政法工作推進(jìn)的阻力。因此,需要進(jìn)一步提高警覺(jué)性和執(zhí)行力,真正做到以人民為中心的工作導(dǎo)向,以實(shí)際行動(dòng)和成效回應(yīng)群眾的期待和需求。
    二、分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因
    (一)加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)和理論學(xué)習(xí)。首先,要從認(rèn)識(shí)上提高對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識(shí),深刻理解理論學(xué)習(xí)是增強(qiáng)政治定力、提升治理能力的必要條件。要系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,將其融入日常工作之中,確保理論知識(shí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合,補(bǔ)齊思想認(rèn)識(shí)上的短板。
    (二)持續(xù)錘煉黨性,提高道德 ……(未完,全文共3724字,當(dāng)前只顯示2069字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏區(qū)政法委書(shū)記2023年主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料

    上一篇:第二批主題教育專題組織生活會(huì)暨民主評(píng)議黨員大會(huì)主持詞
    下一篇:全市主題教育工作進(jìn)展情況匯報(bào)

    相關(guān)欄目:政法武裝 黨務(wù)講話 工商 教育 黨委 生活會(huì) 個(gè)人總結(jié) 督查 模范 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報(bào)材料