標題：在黨校系統(tǒng)學(xué)員管理工作座談會上的匯報發(fā)言
在黨校系統(tǒng)學(xué)員管理工作座談會上的匯報發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
學(xué)員管理是黨校培訓(xùn)的基礎(chǔ)性工作，良好的學(xué)風(fēng)是提升培訓(xùn)實效的重要抓手。市委黨校積極探索學(xué)員管理的新方法、新途徑，不斷豐富和拓展學(xué)員管理工作的內(nèi)涵和外延，使學(xué)員全身心投入到黨校的學(xué)習(xí)之中。根據(jù)會議安排，現(xiàn)將有關(guān)工作進展情況匯報如下：
構(gòu)建“全鏈條”責(zé)任管理機制。根據(jù)新的形勢和任務(wù)，不斷完善學(xué)員管理工作的各項規(guī)章制度，制定了包括《學(xué)員管理　……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略345字，正式會員可完整閱讀）……　
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    • 實行“全過程”積分管理考核。通過入學(xué)教育“第一課”，講清楚“黨校是什么、培訓(xùn)為什么、學(xué)習(xí)干什么”，以案說紀明規(guī)矩，統(tǒng)一學(xué)員的思想和認識，強化學(xué)員的組織意識、學(xué)員意識和學(xué)習(xí)意識。堅持在點滴中從嚴管理，從細微處塑造黨性，嚴格落實全封閉住校管理要求，主體班學(xué)員一律吃住在校，上課手機一律放在“休息區(qū)”，請銷假一律由派遣單位說明情況或出具相關(guān)證明，學(xué)員外出需持有出入憑證，門衛(wèi)認證不認人。將課堂學(xué)習(xí)、分組討論、課后自學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、考察調(diào)研、住宿就餐等全部納入考勤范圍，考勤情況逐日登記，每周一公布在教學(xué)樓電子屏，接受全體學(xué)員監(jiān)督。建立了涵蓋“日�？记凇W(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成果、黨性教育、生活紀律、班級活動、廉潔自律”等七個模塊的全過程量化考核體系，聯(lián)合市紀委、市委組織部對學(xué)員在校期間的作風(fēng)紀律進行監(jiān)督暗訪，每位學(xué)員結(jié)業(yè)時填寫綜合評價表，存入學(xué)員檔案，并反饋至學(xué)員派出單位，優(yōu)秀學(xué)員和受到處分學(xué)員情況呈報市委分管領(lǐng)導(dǎo)和市委組織部，作為干部考核任用依據(jù)。
    在強調(diào)從嚴管理的同時，注重學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式的延伸拓展，突出黨性教育和黨性鍛煉實際效果，引導(dǎo)激勵學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性和主動性。比如，在黨性教育和黨性鍛煉方面，既有課堂講授和現(xiàn)場教學(xué)，也有重溫入黨誓詞、撰寫黨性分析材料、召開專題組織生活會，開展國旗下微黨課、組織拓展訓(xùn)練等多層面、多視角的教育形式，幫助學(xué)員提升黨性素養(yǎng)。在豐富學(xué)習(xí)形式和載體方面，倡導(dǎo)教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長，2個月以上主體班設(shè)置專題調(diào)研、論文撰寫和答辯，不僅可以加深對課堂講授的理解，更好地指導(dǎo)工作實踐。調(diào)研成果還以《決策參考》形式呈報市委市政府領(lǐng)導(dǎo)參閱，起到服務(wù)地方發(fā)展的作用。由學(xué)員 ……（未完，全文共1492字，當(dāng)前只顯示898字，請閱讀下面提示信息。收藏在黨校系統(tǒng)學(xué)員管理工作座談會上的匯報發(fā)言）

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