| 標(biāo)題：主題教育專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料（新6個(gè)方面） |
| 主題教育專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料（新6個(gè)方面） 按照市委關(guān)于主題教育專題民主生活會(huì)工作部署，會(huì)前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》等權(quán)威教材，通過(guò)“第一議題”制度及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新講話和重要指示批示精神，全面領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義，為高質(zhì)量開(kāi)展好專題民主生活會(huì)打下了思想基礎(chǔ)。按照會(huì)議要求，現(xiàn)就6個(gè)方面有關(guān)問(wèn)題、產(chǎn)生根源和整改方向向同志們報(bào)告，請(qǐng)同志們?cè)u(píng)議。 一、存在的主要問(wèn)題 （一）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面。一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。雖然能夠主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)把握，但對(duì)這一重要思想是一個(gè)不斷在傳承中發(fā)展、在實(shí)踐中豐富的理論體系認(rèn)識(shí)不足，落實(shí)理論創(chuàng)新美前進(jìn)一步、理論武裝就要跟進(jìn)一步的重要要求還不夠，跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新講話和重要指示批示精神還不夠及時(shí)、不夠全面，讀原著學(xué)原文悟原理存在差距，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)帶學(xué)促學(xué)的示范作用做得還不夠，上講臺(tái)、講黨課次數(shù)不多，針對(duì)性實(shí)效性不強(qiáng)，當(dāng)好黨的路線方針政策的“宣傳員”還不夠稱職。二是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論把握不夠深刻。只滿足于學(xué)著作、學(xué)講話，在多思多想、學(xué)深悟透上做得不夠，在一定程度上存在知其言不知其義、知其然不知其所以然的 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略941字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… （五）以身作則、廉潔自律方面。一是落實(shí)教育管理責(zé)任不到位。在對(duì)基層黨員的管理上力度不夠、辦法不多，對(duì)個(gè)別同志存在的紀(jì)律規(guī)矩等方面苗頭性傾向性問(wèn)題以及偶爾犯錯(cuò)上，該提醒的沒(méi)有提醒，該批評(píng)的沒(méi)有批評(píng)，致使個(gè)別黨員理想信念、黨性觀念和宗旨意識(shí)不牢，出現(xiàn)違法違紀(jì)行為。二是廉潔自律教育不夠經(jīng)常。履行“一崗雙責(zé)”不夠嚴(yán)實(shí)，不夠到位，對(duì)干部思想道德教育的全面性、及時(shí)性、有效性有所欠缺，對(duì)那些日常工作和生活中不拘小節(jié)的思想行為，對(duì)于苗頭性、傾向性問(wèn)題，未能及時(shí)與干部談心交心，擺現(xiàn)象、查事實(shí)、問(wèn)根源、找原因，個(gè)別干部未能認(rèn)清小事小節(jié)、小打小鬧的危害性，清正廉潔的價(jià)值理念和政治操守尚未真正成為思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，廉潔自律意識(shí)還有偏差。 （六）履行全面從嚴(yán)治黨政治任方面。一是全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實(shí)有偏差。在推動(dòng)分管部門履行黨建責(zé)任方面還有不足，在實(shí)際工作中，有時(shí)存在“重業(yè)務(wù)輕黨建”的情況，沒(méi)有很好地做到把業(yè)務(wù)工作與黨建工作緊密結(jié)合起來(lái)。督促班子成員履行“一崗雙責(zé)”力度不大，向機(jī)關(guān)各科室傳導(dǎo)全面從嚴(yán)治黨壓力不足，上緊下松的問(wèn)題依然存在。二是忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)干部隊(duì)伍鍛造有差距。踐行新時(shí)代黨的組織路線和好干部標(biāo)準(zhǔn)還不夠到位，選人用人、能上能下、容錯(cuò)糾錯(cuò)等激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為的制度體系還不夠完善，選拔干部還存在論資排輩的現(xiàn)象，導(dǎo)致干部選拔的激勵(lì)作用發(fā)揮不夠。干部教育培訓(xùn)的形式和內(nèi)容也不夠豐富，干部隊(duì)伍斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)本領(lǐng)養(yǎng)成還做得不夠，導(dǎo)致一些干部的業(yè)務(wù)水平不高，不善于處理新形勢(shì)下的復(fù)雜矛盾問(wèn)題。 二、原因分析 （一）理想信念還不夠堅(jiān)定。作為入黨多年的老黨員，主觀上認(rèn)為長(zhǎng)期接受黨的教育，黨性修養(yǎng)比較過(guò)硬，而且這幾年通過(guò)系列主題教育，自認(rèn)為在理想信念上沒(méi)什么大問(wèn)題，導(dǎo)致對(duì)黨性鍛煉產(chǎn)生了懈怠心理。同時(shí)，在具體事務(wù)上投入精力較多，主觀上把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成了軟指標(biāo)，滿足于完成上級(jí)“規(guī)定動(dòng)作”，放松了對(duì)主觀世界的改造，沒(méi)有真正把理想信念作為立身之本，內(nèi)化為政治靈魂和精神支柱，自覺(jué)全面擰緊世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”。 （二）擔(dān)當(dāng)精神還不夠強(qiáng)。擔(dān)當(dāng)精神和進(jìn)取意識(shí)有所淡化，“爭(zhēng)”和“創(chuàng)”的意識(shí)不夠強(qiáng)烈，“干”和“闖”的沖勁不足，對(duì)難點(diǎn)、堵點(diǎn)問(wèn)題，敢擔(dān)責(zé)、敢破解的勇氣不夠。思想認(rèn)識(shí)和工作方法存在一定的片面性，從全局的角度分析處理問(wèn)題做得不周全，沒(méi)有用發(fā)展的眼光看待改革中的新事物，對(duì)工作的艱巨性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性缺乏思想準(zhǔn)備，敢于斗爭(zhēng)、敢于奮斗的精神不夠強(qiáng)大。沒(méi)有傳承好革命先輩和先鋒模范的擔(dān)當(dāng)、奮斗精神，表率作用不突出，干事創(chuàng)業(yè)的激情不強(qiáng)烈。 （三）執(zhí)行紀(jì)律還不夠嚴(yán)。思想上能把紀(jì)律規(guī)矩挺在最前面，但行動(dòng)上以上率下、執(zhí)行落實(shí)不夠到位，“頭雁”效應(yīng)發(fā)揮得不夠好，沒(méi)有以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求規(guī)范黨員干部言行，導(dǎo)致一些黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線的意識(shí)不夠牢靠，在貫徹執(zhí)行一些制度上還存在一定的變通思想。對(duì)黨員干部的日常教育監(jiān)督不夠深入細(xì)致，措施辦法不夠管用有效，震懾效應(yīng)沒(méi)有充分發(fā)揮，造成上級(jí)黨委一些決策部署、制度機(jī)制執(zhí)行效果不夠好。 （四）創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)。雖然能夠堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、上級(jí)黨委各項(xiàng)決策部署，但在結(jié)合自身工作實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作方面做得還不夠到位。有時(shí)過(guò)于注重政策、規(guī)定的剛性約束、硬性要求，維護(hù)政策的嚴(yán)肅性，因此，基本上是按照上級(jí)精神和要求，原原本本抓落實(shí)，不折不扣強(qiáng)執(zhí)行，對(duì)上級(jí)政策、文件的原則性與靈活性、指導(dǎo)性與實(shí)踐性有時(shí)把握還不是很精準(zhǔn)，對(duì)創(chuàng)新與變通有時(shí)理解還不是很到位，創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的能力還沒(méi)有完全適應(yīng)新時(shí)代、新發(fā)展方式對(duì)環(huán)衛(wèi)工作的新要求。 三、整改措施 （一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。自覺(jué)把學(xué)_作為思想建設(shè)的必修課，在“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”上下功夫。一是深入研讀。在“深、細(xì)、鉆”上下功夫，深入研讀原文，帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)，深入學(xué)_，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，做到源流聯(lián)系、學(xué)思結(jié)合、融會(huì)貫通。二是對(duì)黨忠誠(chéng)。堅(jiān)決維護(hù)中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)刻對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，保持正確思想導(dǎo)向，在大是大非面前不含糊，有勇氣、有正氣，有主見(jiàn)、有原則，旗幟鮮明自覺(jué)抵制各種錯(cuò)誤思潮，不當(dāng)“墻頭草”“兩面人”。三是學(xué)用結(jié)合。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，既精讀原著，又跳出來(lái)解決問(wèn)題，切 ……（未完，全文共4404字，當(dāng)前只顯示2447字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏主題教育專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料（新6個(gè)方面）） 上一篇：局2023年度落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任情況報(bào)告 下一篇：某國(guó)有企業(yè)黨委書記在公司年度組織、宣傳工作會(huì)上的講話 相關(guān)欄目：教育 黨委 黨務(wù)講話 生活會(huì) 督查 模范 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報(bào)材料 |