標(biāo)題:在市2024年教育大會上的發(fā)言
在市2024年教育大會上的發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
根據(jù)會議安排,我就學(xué)校工作開展情況作簡要發(fā)言。
近年來,我校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,全面落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要講話和指示批示精神,牢記使命職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),破解職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展中的一個個難題,讓崇高的職業(yè)追求照亮每一個職教細(xì)節(jié),形成了職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的良好態(tài)勢。學(xué)校辦學(xué)條件全面改善,校區(qū)完成改造提升,校園建筑面積翻了一番,順利通過優(yōu)質(zhì)中職校中期評估,職業(yè)技術(shù)學(xué)院籌建工作取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,成功舉辦職業(yè)技能大賽和院校技能大賽,榮獲第二屆 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略472字,正式會員可完整閱讀)…… 
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    二是培雙師、塑名師,打造德技雙馨教師隊伍。學(xué)校始終把高素質(zhì)教師隊伍作為辦學(xué)第一資源,以培養(yǎng)“四有”、“六要”好老師為目標(biāo),積極推進(jìn)名師塑校戰(zhàn)略,建成了一支“名師帶動、骨干支撐、專兼結(jié)合、德技雙馨”特色的“雙師型”教師隊伍,*“雙師型”教師比例達(dá)到*%。今年以來,開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)*余人次。聘請*、*等能工巧匠、技能大師等*余名專家來校指導(dǎo)。擁有國家技能大賽裁判員*人、*工匠*人、*級名師工作室*個、名班主任工作室*個、*級技能大師工作室*個、*級技能大師工作室*個,*級以上各類職業(yè)技能大賽教師獲獎率達(dá)到了*%,充分發(fā)揮了“專家骨干”和“名師名匠”的輻射示范引領(lǐng)作用。第二屆全國技能大賽中*人獲得優(yōu)勝獎,實(shí)現(xiàn)了*國賽獎牌零突破。落實(shí)“雙培養(yǎng)”工作機(jī)制,開展“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對,發(fā)揮優(yōu)秀教師的凝聚、輻射作用,以骨干教師、青年教師為重點(diǎn),分層培養(yǎng),不斷健全促進(jìn)教師發(fā)展的保障機(jī)制,促進(jìn)教師全員全面發(fā)展,提升整體師資隊伍水平。
    三是抓內(nèi)涵、展特色,推進(jìn)職業(yè)教育轉(zhuǎn)型升級。學(xué)校以高水平職業(yè)院校建設(shè)為契機(jī),結(jié)合*八大產(chǎn)業(yè)集群、“*”產(chǎn)業(yè)體系及“*”發(fā)展定位,緊跟經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級步伐,著力服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)建鏈、強(qiáng)鏈、補(bǔ)鏈和延鏈,形成職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置隨產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動態(tài)調(diào)整機(jī)制,堅持瞄準(zhǔn)做大做強(qiáng)智能制造業(yè)、做特做優(yōu)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、做精做活現(xiàn)代農(nóng)業(yè),開設(shè)新能源 ……(未完,全文共2039字,當(dāng)前只顯示1227字,請閱讀下面提示信息。收藏在市2024年教育大會上的發(fā)言

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