| 標(biāo)題：州黨委教育工委書記抓基層黨建述職工作報(bào)告 |
| 州黨委教育工委書記抓基層黨建述職工作報(bào)告 對照**年全州黨建述職考核會(huì)上**書記指出：“_態(tài)反分裂斗爭指導(dǎo)力度不夠，教育系統(tǒng)黨組織弱化、虛化問題依然存在，潛藏蟄伏在教師隊(duì)伍中的“兩面人”還沒有鏟干挖盡”等兩個(gè)方面的問題，現(xiàn)述職如下： 一、始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹決策部署體現(xiàn)新?lián)?dāng) （一）扎實(shí)開展主題教育，推動(dòng)教育工作新突破。組織教育系統(tǒng)43名縣處級干部為期12天集中學(xué)習(xí)研討、專題教育，開展調(diào)研121次，解決問題475條。對照自治區(qū)黨委第二巡視組巡視反饋意見， 12項(xiàng)專項(xiàng)整治內(nèi)容， 18項(xiàng)問題清單、46項(xiàng)具體整改措施已全部整改完成，并制定《**學(xué)校結(jié)核病疫情處置工作方案（實(shí)行）》、《鐵路部門與州直各大中專院校加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)工作方案》。主題教育扎實(shí)開展，引導(dǎo)廣大師生樹牢“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn) ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略652字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… （三）黨建帶群團(tuán)“每課三分鐘”到每課，實(shí)現(xiàn)黨校黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。制定了《自治州黨建帶群團(tuán)“每課三分鐘”黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案》，2019年9月，全州教育系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)“每課三分鐘到每課”到每課。新華社信息中心—“中小學(xué)德育學(xué)堂”項(xiàng)目于9月份在博湖開展啟動(dòng)儀式，項(xiàng)目在**落地，加快“每課三分鐘”精品資源庫建設(shè)。舉辦“每課三分鐘”優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀課件評比評選活動(dòng)，不斷推進(jìn)“每課三分鐘”提質(zhì)增效；召開自治州“每課三分鐘”“黨校到支部”現(xiàn)場觀摩會(huì)，有效推動(dòng)學(xué)校黨建與教學(xué)教研工作深度融合；開展“每課三分鐘”學(xué)校黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)成果交流會(huì)，進(jìn)一步深化學(xué)�！叭龝�(huì)一課”點(diǎn)評審?fù)瞥绦颉?br>（四）嚴(yán)格落實(shí)_態(tài)工作責(zé)任制，推進(jìn)立德樹人根本任務(wù)落實(shí)落細(xì)。精心組織慶祝中華人民共和國成立70周年17個(gè)系列活動(dòng)。開展“我在祖國的懷抱里”攝影藝術(shù)展、30萬師生“雙讀”經(jīng)典誦讀暨“中華傳統(tǒng)文化”進(jìn)校園、“禮贊祖國”歌詠比賽；組織全州27所學(xué)校開展“青春，為祖國歌唱”師生網(wǎng)絡(luò)拉歌活動(dòng)，開展“禮贊祖國，祝福祖國”街景打造活動(dòng)， 41所學(xué)校繪制2000盞燈籠，發(fā)布的視頻新聞在新華社的點(diǎn)擊率皆超百萬；開展共和國故事報(bào)告會(huì)，邀請王成幫同志給6000多師生宣講紅色故事等活動(dòng)。狠抓落實(shí)_態(tài)工作。堅(jiān)持黨政同責(zé)、“一崗雙責(zé)”。每季度開展分析研判，召開分析研判會(huì)2場，并向州黨委作專題報(bào)告；加大重點(diǎn)區(qū)域、重要部位安全隱患排查力度，加強(qiáng)重大節(jié)日、重要時(shí)期、敏感時(shí)段維穩(wěn)值班工作，認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)維穩(wěn)措施；多次深入基層走訪調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。建立健全思政教師培養(yǎng)機(jī)制。研究制定**《加強(qiáng)和培育思想政治理論教師隊(duì)伍規(guī)劃（2020-2025）》，下發(fā)《自治州思想政治課骨干教師培訓(xùn)的通知》；聯(lián)合舉辦2期近20天思政課教師培訓(xùn)，共培訓(xùn)80人。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)教師職業(yè)行為“十項(xiàng)準(zhǔn)則”，落實(shí)師德失范“一票否決”，對師德師風(fēng)劃出底線紅線，通過嚴(yán)格考評、監(jiān)督懲戒等，使之成為帶電的高壓線。 二、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，全力打好黨建工作攻堅(jiān)仗 一是深入基層不夠。深入各學(xué)校、各縣市調(diào)研不多，傾聽基層心聲還不夠，有時(shí)因?yàn)檎莆涨闆r不詳細(xì)，導(dǎo)致意見或建議不理想。引導(dǎo)基層黨員發(fā)揮先鋒模范帶頭作用方式方法不多，在且末問題教材的清查不徹底等。二是教育系統(tǒng)黨組織弱化、虛化問題依然存在。民辦教育黨的組織建設(shè)相對薄弱，部分中高職院系、農(nóng)村中小學(xué)校黨組織書記還沒有配齊配強(qiáng)，黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制落實(shí)不到位。三是_態(tài)反分裂反_斗爭還需持續(xù)加強(qiáng)。黨組織對“三股_”把教育系統(tǒng)作為_破壞的重點(diǎn)目標(biāo)，千方百計(jì)與我爭奪陣地、爭奪人心、爭奪下一代嚴(yán)峻復(fù)雜形勢，警惕性不高，重視不夠。干部教師隊(duì)伍中“兩面人”更趨隱蔽，深挖徹查工作任務(wù)更加艱巨。存在的問題的原因有：一是主動(dòng)服務(wù)基層學(xué)校的意識有所弱化�；鶎诱{(diào)研的范圍不夠廣，近距離聆聽師生所想、所感、所盼的次數(shù)不夠，沒有真正撲下身子，深入基層、深入實(shí)際。二是主體責(zé)任壓的不實(shí)。在提升黨建水平上用力不夠，在全面抓、親自抓、深入抓上做得不夠好。 ……（未完，全文共2814字，當(dāng)前只顯示1693字，請閱讀下面提示信息。收藏州黨委教育工委書記抓基層黨建述職工作報(bào)告） 上一篇：當(dāng)選縣長后的表態(tài)發(fā)言 下一篇：副局長主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對照檢查材料 相關(guān)欄目：黨委 教育 工委 幼兒園 黨務(wù)講話 鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū) 七一黨建專題 述職報(bào)告 |