標題:市委副書記在2024年大中小學思政課一體化建設展示研討活動上的致辭
市委副書記在2024年大中小學思政課一體化建設展示研討活動上的致辭

尊敬的*廳長,各位領導,老師們:
大家上午好!
同心而共濟,始終如一。在這萬物繁盛的仲夏之日,*教育廳在*市組織2024年*省大中小學思政課一體化建設展示研討活動,充分彰顯了*教育廳堅定堅決落實*發(fā)展的政治擔當和務實作風,充分體現(xiàn)了對*市發(fā)展特別是教育發(fā)展的關心關愛,讓我們倍感振奮、備受鼓舞、倍增干勁。在此,我代表*市黨委和各族職工群眾,對*廳長一行和各*市教育系統(tǒng)的同志們的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!  ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略413字,正式會員可完整閱讀)…… 
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  • 大中小學思政課一體化建設指導委員會,初步形成黨政領導、教育部門推動、大中小學共同參與的思政課一體化建設模式;組建*省*市—*市大中小學思政課一體化建設東西部聯(lián)盟,打造跨省跨區(qū)域的大中小學思政課一體化建設聯(lián)盟;成立*市高中政治學科基地,外聘北京師范大學馬克思主義學院專家及上海、廣州等地名師,通過思政學科基地建設,探索大中小學思政一體化發(fā)展路徑,推動*市思政課教育高質(zhì)量發(fā)展。
    二是完善體系,推進思政課一體化理論實踐探索。構(gòu)建特色化地方課程體系,把紅色精神融入大中小學思政課,把紅色教育資源與思想政治理論課教學相結(jié)合,使之轉(zhuǎn)變?yōu)楠毺氐乃枷胝卫碚撜n教學資源,廣泛開展“*研學課堂”“行走的課堂探尋*精神”研學實踐等教學活動,著力打造具有本土特色的思政課教學體系;制定思政課建設“責任清單”,構(gòu)建大主題統(tǒng)領下的縱向?qū)W段銜接體系,以集體的智慧和力量推動快速破題、協(xié)同攻關,保證一體化課程創(chuàng)新的系統(tǒng)性、研修過程的一體化,以教學促研究、以研究促教學。
    三是搭建平臺,大力推動思政課建設內(nèi)涵式發(fā)展。用好社會大課堂,依托*文化研究所、*紀念館、*紀念碑、知青公園、*、*谷以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)觀光園等人文和自然景觀,積極開展“行走的課堂探尋*精神”、“青少年模擬法庭”“*模擬聯(lián)合國大會”等研學實踐活動,教育引導青少年關注熱點問題、把握社會主流、積極關切民生、主動扛起時代擔當,把青春夢想融入偉大中國夢的廣闊社會實踐之中;構(gòu)建數(shù)字化大課堂,依托*市數(shù)字校園應用中心,推進思政課一體化數(shù)字資源建設,打造思政課“云”教學平臺,推進*域內(nèi)思政課成果展示、資源共享、互動交流。
    我們希望通過此次活動,有力推動*市思政課共工作再上新臺階,推動思政課工作格局再拓展、工作機制再優(yōu)化、工作力量再加強、工作水平再提升。*市教育系統(tǒng)要強化組織書記、校長作為思政課建設第一責任人工作機制,在思政課制度_、經(jīng)費投入、師資配備、支持保障等方面為思政課建設提供有效支持,確保思政課建設 ……(未完,全文共1783字,當前只顯示1073字,請閱讀下面提示信息。收藏市委副書記在2024年大中小學思政課一體化建設展示研討活動上的致辭

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