標(biāo)題:在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題讀書班上的學(xué)習(xí)研討交流發(fā)言材料
在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題讀書班上的學(xué)習(xí)研討交流發(fā)言材料

近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》。自2024年4月至7月在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。紀(jì)律教育作為全面從嚴(yán)治黨及黨的紀(jì)律建設(shè)的基石和常規(guī)任務(wù),需要我們不斷深化學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì),始終保持對(duì)紀(jì)律的高度警覺,切實(shí)推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、見行見效。
一、提學(xué)習(xí)之筆,繪理論之彩,以黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育強(qiáng)基補(bǔ)鈣
“為山九仞,豈一日之功”,這句古老的諺語以其深邃的哲理,精準(zhǔn)地描繪了學(xué)習(xí)黨紀(jì)的持久戰(zhàn)和艱巨挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)黨紀(jì),不僅是黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中的一項(xiàng)核心訓(xùn)練,更是我們深化對(duì)黨紀(jì)認(rèn)知、確保嚴(yán)格遵守的重要途徑。其重要性,就 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略555字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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  • 們投入大量的時(shí)間和耐心,但它卻是我們成長為一名真正合格的黨員的必由之路。只有通過這樣持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能真正領(lǐng)悟到黨紀(jì)的深層含義和精神實(shí)質(zhì),才能將其真正轉(zhuǎn)化為我們的行為準(zhǔn)則。
    二、提“初心之筆”,深入調(diào)研走訪,習(xí)慣在監(jiān)督之下工作生活
    古人云:“知屋漏者在宇下,知政失者在草野!边@句話凝聚了古人的智慧,它告訴我們,要想真正了解事物的本質(zhì),必須深入基層,親身體驗(yàn),從實(shí)踐中獲得真知。這也正是調(diào)查研究的真諦所在。為了更精確地掌握實(shí)際情況,我們需要積極主動(dòng)地深入到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)以及“兩新”組織等基層單位中去。在這些地方,我們能夠直接接觸到問題的核心,梳理出真正需要解決的問題,排查出存在的難題。在這個(gè)過程中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證的思維方式去看待每一個(gè)事物,不僅要看到其表面現(xiàn)象,更要挖掘出其深層次的本質(zhì)。同時(shí),我們也要用同樣的觀點(diǎn)來審視自己,不斷反思,不斷進(jìn)步。我們必須堅(jiān)決摒棄那種“手電筒照別人”的觀念,即只知評(píng)論別人的不足,卻對(duì)自己的問題視而不見。這種觀念只會(huì)阻礙我們的成長和進(jìn)步。此外,我們要深刻理解到,嚴(yán)格的管理和監(jiān)督其實(shí)是一種深厚的關(guān)愛。這種關(guān)愛旨在幫助我們成長為更好的自己。因此,我們需要養(yǎng)成在監(jiān)督下工作和生活的良好習(xí)慣,這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),更是對(duì)工作和群眾負(fù)責(zé)。要有足夠的勇氣去深入剖析自己,正視自己的不足和缺點(diǎn)。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)虛心接受他人的批評(píng)和建議,這些都是我們成長進(jìn)步的寶貴資源。只有對(duì)自身存在的問題和不足進(jìn)行及時(shí)的整改,我們才能真正做到“實(shí)事求是”,才能真正地貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,從而更好地服務(wù)于人民。同時(shí),我們要始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向的工作方法,以實(shí)事求是的態(tài)度來審視自己的工作和生活。我們要像照鏡子一樣真實(shí)地反映自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,像自畫像一樣描繪出自己的特點(diǎn)和風(fēng)格。在這個(gè)過程中,我們應(yīng)該始終保持清正廉潔的本色不變,這是我們作為公職人員的基本素質(zhì)和道德要求。為了更好地完成我們的使命和責(zé)任,我們還需要不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。這些能力的提升將有助于我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難,更好地服務(wù)于人民和社會(huì)的發(fā)展大局。
    三、提“創(chuàng)新之筆”,分類施教,積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)習(xí)模式
    過去那種形式單調(diào)乏味、效率低下、刻板不變的學(xué)習(xí)“老路子”,顯然已經(jīng)無法適應(yīng)新時(shí)代黨員干部日益增長和多元化的學(xué)習(xí)需求。新時(shí)代要求新氣象,我們必須對(duì)黨紀(jì)學(xué)習(xí)形式進(jìn)行大刀闊斧的改革,使其更為靈活多樣,以滿足黨員干部的學(xué)習(xí)要求。為了實(shí)現(xiàn)這一迫切的目標(biāo),我們需要從兩個(gè)主要方面入手進(jìn)行改進(jìn)。首先,面對(duì)飛速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),廣大黨員干部需要與時(shí)俱進(jìn),積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法。在這個(gè)信 ……(未完,全文共2396字,當(dāng)前只顯示1442字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題讀書班上的學(xué)習(xí)研討交流發(fā)言材料

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