| 標題：2024年黨紀學習教育“明紀”專題研討發(fā)言、心得體會 |
| 2024年黨紀學習教育“明紀”專題研討發(fā)言、心得體會 根據(jù)會議安排，下面我從三個方面發(fā)言。 一、在把握目標要求中知底線、明邊界。學紀才能知紀，明紀才能守紀�！懊骷o”是根本，首先要明確紀律規(guī)矩的目標是什么、標準是什么、要求是什么，才能對標執(zhí)行。所以，第一部分先講“明”目標要求，這里給大家提供了一個思路，從以下三個小標題來展開。 一是要明確紀律目標。紀律的 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略305字，正式會員可完整閱讀）…… 一是要清楚自己的職責�！稐l例》除了明確不能干什么外，還明確了要干什么，也就是我們的職責，應該做什么，這一小點要聯(lián)系上級的決策部署，包括本地區(qū)本部門關于推動高質量發(fā)展的任務，聯(lián)系自己的崗位職責，做到行有依歸、行必有果。 二是要履行自己的義務。章程對我們應該履行的義務作了要求，所以我們不僅僅要遵守紀律要求，也必須履行好自己的義務，包括要學習理論知識，提高履職本領，弘揚正能量，帶頭艱苦奮斗，保守秘密，服務安排，等等。 三是要作出自己的貢獻。要有干事創(chuàng)業(yè)的激情和韌勁，時時刻刻把人民放在心中，立足自身的崗位實際，把工作擺進去、把職責擺進去、把自己擺進去，作出應有的貢獻，不負組織重托、不負人民期望。 三、在把握是非對錯中作斗爭、劃界限。最后，要明確自己的行為，明確是非對錯，時刻檢視自己，什么方面沒有守住，對身邊人和事要敢于劃清界限，敢于作斗爭，可以從三個方面來講。 一是要排查“風險點”。古人云：“事者，生于慮，成于務，失于傲�！比魏问挛锒际且粯拥牡览恚婪队谖慈�，只有及時排查出自己的“風險點”，才能及時補救，所以要自覺檢視自己，對照排查出來的問題，一條條、一樁樁進行整改，確保不沾塵、不偏航，及時剎住自己行為中的風險隱患。 二是要筑牢“防火墻”。要規(guī)范自己的行為，始終保持對紀律的敬畏，從點滴做 ……（未完，全文共1318字，當前只顯示793字，請閱讀下面提示信息。收藏2024年黨紀學習教育“明紀”專題研討發(fā)言、心得體會） 上一篇：學習《黨史學習教育工作條例》有感 下一篇：鎮(zhèn)黨委組織部部長在優(yōu)秀青年人才隊伍建設座談會上的交流發(fā)言 相關欄目：學習體會 學習材料 教育 會議發(fā)言 工作體會 |