| 標(biāo)題：“不忘初心、牢記使命”主體教育形式主義、官僚主義突出問題檢視報(bào)告 |
| “不忘初心、牢記使命”主體教育形式主義、官僚主義突出問題檢視報(bào)告 根據(jù)省委“不忘初心、牢記使命”主體教育中開展“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育工作要求，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話，經(jīng)過認(rèn)真查擺和檢視問題，認(rèn)為本人在形式主義、官僚主義方面還存在以下問題。 1.在扶貧工作中“有政策、缺感情”。對(duì)扶貧戶按要求每月上門看望，幫扶少。認(rèn)為嚴(yán)格落實(shí)了上級(jí)扶貧政策就是工作到位，沒有帶著深厚感情去工作，沒有把黨和政府的關(guān)心關(guān)愛傳達(dá) ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略367字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 5.在抓政治思想、組織建設(shè)工作上存有偏輕現(xiàn)象，在工作任務(wù)重時(shí)，忽視了務(wù)虛工作，有講起來重要、做起來不重要現(xiàn)象，作為黨委書記在抓黨員教育管理上流于形式多、創(chuàng)新務(wù)實(shí)抓的少。在抓作風(fēng)建設(shè)，重個(gè)人自律，抓黨員紀(jì)律教育不夠、怕得罪人。 二、原因剖析 一是對(duì)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)不夠深入透徹。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是做好一切工作的思想武器和行動(dòng)指南，對(duì)其精神實(shí)質(zhì)和核心要義領(lǐng)悟不夠透徹。在學(xué)懂弄通做實(shí)上做得不夠，特別是運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)具體工作，解決問題，提升工作水平上做的不夠細(xì)致。 二是宗旨意識(shí)不夠牢固。宗旨意識(shí)有所淡化，急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所需的民本思想不夠牢固。 三是責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)還滿足于“過得去”，面對(duì)一些難啃骨頭和燙手山芋，缺乏向困難叫板、向矛盾挑戰(zhàn)的勇氣，缺乏逢山開路遇河搭橋的闖勁，對(duì)管理中遇到的新情況新問題缺乏透徹的分析研究，這是自己缺乏破解難題的創(chuàng)新思路和舉措的主要原因。 三、改進(jìn)措施和努力方向 對(duì)查擺出的問題和不足，本人進(jìn)行了認(rèn)真梳理和仔細(xì)研究，下一步將努力從以下幾個(gè)方面改進(jìn)： 1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。認(rèn)真、全面、細(xì)致地學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系。努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法，做到“真學(xué)、真懂、真用”。把中國特色社會(huì)主義理論體系學(xué)深、學(xué)懂，掌握其真正內(nèi)涵，從而轉(zhuǎn)變思想觀念，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)好，在實(shí)際工作當(dāng)中保持清醒頭腦，轉(zhuǎn)化思想動(dòng)力，提高實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)能力。 2.樹立正確發(fā)展觀。著眼于大思路、大視野、大舉措，要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，要開動(dòng)腦筋，著力研究黨的發(fā)展形勢的新方法、新舉措，要立足局情，發(fā)揮優(yōu)勢，突出重點(diǎn)，帶頭轉(zhuǎn)變觀念，帶頭 ……（未完，全文共1587字，當(dāng)前只顯示955字，請閱讀下面提示信息。收藏“不忘初心、牢記使命”主體教育形式主義、官僚主義突出問題檢視報(bào)告） 上一篇：在中學(xué)開學(xué)典禮暨畢業(yè)班沖刺高考動(dòng)員大會(huì)上的講話 下一篇：在全市重點(diǎn)工作總結(jié)暨重大工程動(dòng)員大會(huì)上的講話 相關(guān)欄目：教育 工商 調(diào)研報(bào)告 |