| 標題：社科聯(lián)黨組副書記關于新時代黨的創(chuàng)新理論武裝工作調研報告 |
| 社科聯(lián)黨組副書記關于新時代黨的創(chuàng)新理論武裝工作調研報告 新時代黨的創(chuàng)新理論深入人心，閃爍真理光芒的思想旗幟引領信心。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育正在火熱開展，為推動主題教育取得實效，響應黨中央大興調查研究號召，充分發(fā)揮_的思想引領力、理論闡釋力、現實感召力，我們圍繞“新時代黨的創(chuàng)新理論武裝成效、問題和對策”這一主題，先后前往*等市縣，*大學等高校開展實地調研，與當地宣傳部門、社科聯(lián)負責人、理論宣講工作者、高校師生進行座談交流，形成了本調研報告。 一、新時代黨的創(chuàng)新理論武裝工作經驗做法 黨的十八大以來，各地高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，深入開展黨的創(chuàng)新理論研究闡釋，廣泛組織理論學習，創(chuàng)新開展理論宣講，新時代黨的創(chuàng)新理論武裝全面加強，_態(tài)領域呈現向上向好的態(tài)勢，并在實際工作中積累了許多可操作、可復制、能推廣的經驗做法。突出_，健全體系機制，理論學習制度化規(guī)范化。我們黨歷來高度重視理論學習和運用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、教育人民。黨的理論武裝是一項系統(tǒng)性工程，需要通過加強和完善_整體推進。各級黨委（黨組）切實發(fā)揮牽引帶動作用，高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，建立健全理論學習制度機制，推動了新時代黨的創(chuàng)新理論武裝往深里走、往心里走、往實里走。省委高度重視_和示 ……（快文網http://hoachina.com省略963字，正式會員可完整閱讀）…… 將習近平總書記的關懷和囑托傳遞到群眾心中。華東師范大學結合新時代大學生特點及媒體融合規(guī)律，邀請各專業(yè)各領域專家學者開展宣講；遴選不同學科、不同階段大學生代表，結合學科背景及個人成長經歷開展宣講。宣講隊員行走在田間地頭、深入基層社區(qū)，用群眾喜聞樂見的形式、生動鮮活的語言、可學可用的典型案例、同頻共振的感受有效推進了基層理論武裝工作。 加強全面保障，整合各類資源，理論武裝常態(tài)化長效化。黨的創(chuàng)新理論武裝是一項整體性、關聯(lián)性工程，需要從資金、技術、陣地等方面予以綜合保障。各級黨委（黨組）加大資金投入，改進技術手段，重視宣傳教育場所和傳播陣地建設，建強用好各級融媒體中心，整合“臺、網、微、屏、端”等媒介，打造立體化、多元化的信息傳播矩陣，以權威信息發(fā)布教育引導群眾、凝聚群眾，推動了黨的創(chuàng)新理論武裝常態(tài)化、長效化開展。*將理論武裝抓常與抓長相結合，各地通過加大資源投入、加強部門協(xié)作，構建了黨的創(chuàng)新理論武裝工作整體格局。*省委宣傳部發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調作用，省社科聯(lián)面向全國征集研究闡釋黨的二十大精神、研究闡釋習近平總書記來川視察重要指示精神等社科規(guī)劃重大項目，吸引全國知名專家學者揭榜掛帥，以此提高黨的創(chuàng)新理論研究闡釋水平。*市打造“學習強國”主題街區(qū)和110個學習小站，將“學習強國”海量資料從線上落地到線下，推動黨的創(chuàng)新理論融入城市氛圍、融入市民生活、走到群眾身邊，打造群眾家門口的理論學習陣地。*市打好“主陣地＋宣講點＋特色陣地”組合拳，建成各類固定宣講點、流動宣講示范點、特色宣講陣地近3000個。*縣成立“*先鋒”宣講隊，組建了理論政策、法律法規(guī)、鄉(xiāng)村振興、旅游文化等8支宣講小分隊，縣財政每年投入16萬元保障宣講。*師范學院融合課程教學、科學研究、服務社會三大主體責任和功能，統(tǒng)籌教學、科研和宣講資源，著力在“統(tǒng)、融、深、新”上下功夫，多措并舉構建“大思政課”體系。 二、黨的創(chuàng)新理論武裝工作存在的主要問題 調研中我們深切感受到，各地高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，自覺肩負新時代宣傳思想工作使命任務，持續(xù)深入推進黨的創(chuàng)新理論武裝工作，取得令人振奮的成就。但不容忽視的是，基層在對黨的創(chuàng)新理論的認識、學習、宣講和貫徹落實上還存在一些短板弱項，亟待梳理細化并切實加以解決。 一是思想認識不夠到位，理論學習的積極性主動性有待增強。部分黨員干部對黨的創(chuàng)新理論武裝工作的重要性、必要性認識不到位，理論學習氛圍不濃，應付式、程式化開展理論學習多，深入交流研討少，對黨的創(chuàng)新理論的內涵外延認識不夠清晰、把握不夠精準。 二是組織領導不夠有力，理論武裝的全域性均衡性有待提升。有些黨組織主體責任發(fā)揮不充分，對理論武裝工作不夠重視，不區(qū)分學習_，導致區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、行業(yè)之間和部門之間存在理論武裝水平不平衡問題。個別地方宣講機制不夠順暢和完善，部門協(xié)作不到位。 三是形式載體不夠豐富，理論宣講的創(chuàng)新性特色性有待深化。隨著信息傳播手段迭代更新，廣大黨員干部、人民群眾對理論宣講內容、形式和層次提出了更高要求。但很多基層單位依然習慣于扮演“錄音機”角色，照本宣科，不分場合和對象進行“灌輸”，宣講內容單調、方式單一，不夠接地氣，宣講形式、載體和場景有待豐富和拓展。 四是學用結合不夠緊密，理論貫徹的針對性實效性有待提高。黨的創(chuàng)新理論真正走心走實、轉化為“三個認同”還有待加強；理論的指導作用發(fā)揮不夠充分，各地自覺運用習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論指導實踐成效不夠顯著，對標中央的要求還存在差距。 五是人才建設不夠扎實，基層隊伍的專業(yè)性穩(wěn)定性有待改善。區(qū)縣宣講人員力量薄弱，學懂弄通黨的理論、群眾話語和傳播規(guī)律的復合型宣講人才匱乏。同時，基層理論宣講隊伍多為兼職 ……（未完，全文共5197字，當前只顯示2502字，請閱讀下面提示信息。收藏社科聯(lián)黨組副書記關于新時代黨的創(chuàng)新理論武裝工作調研報告） 上一篇：分管副市長在市委常委會理論學習中心組集體學習會上的研討交流發(fā)言（中部地區(qū)崛起戰(zhàn)略專題） 下一篇：在宣傳思想文化工作會議上的講話 相關欄目：黨務講話 七一黨建專題 部隊 政法武裝 八一雙擁專題 調研報告 |