標(biāo)題:在紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)警示教育大會(huì)上的講話(huà)
在紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)警示教育大會(huì)上的講話(huà)

同志們:
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),黨支部圍繞《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,通過(guò)舉辦集中學(xué)習(xí)、交流研討、觀看警示教育片等多種方式,對(duì)《條例》內(nèi)容進(jìn)行深入解讀,幫助黨員干部加深理解,在日常工作生活中要做到學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì),搞清楚黨的紀(jì)律規(guī)矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心,內(nèi)化為言行準(zhǔn)則。相信通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí),大家對(duì)開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的意義、遵守黨規(guī)黨紀(jì)的重要性等有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。下面,我結(jié)合自身從事的紀(jì)檢監(jiān)察工作,結(jié)合機(jī)關(guān)干部的思想作風(fēng)實(shí)際,以“以黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育為契機(jī),在紀(jì)檢監(jiān)察工作中建功立業(yè)”為題,交流個(gè)人的一些認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是黨進(jìn)行自我革命的重要力量,紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)直接關(guān)系推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的成效,關(guān)系黨以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會(huì)革命的大局。紀(jì)檢監(jiān)察干部作為落實(shí)政治紀(jì)律規(guī)矩和開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)的主要實(shí)施者、參與者、監(jiān)督者,理想信念堅(jiān)不堅(jiān)定、能力本領(lǐng)過(guò)不過(guò)硬、斗爭(zhēng)精神強(qiáng)不強(qiáng)烈,不僅影響紀(jì)檢監(jiān)察干部個(gè)人成長(zhǎng),更關(guān)乎引領(lǐng)紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)走向何方。
一是要從“我將無(wú)我、不負(fù)人民”的博大情懷中,尋找價(jià)值坐標(biāo),跳出“小我”養(yǎng)大氣。習(xí)近平主席在回答意大利眾議院議長(zhǎng)菲科的提問(wèn)時(shí),用一句“我將無(wú)我、不負(fù)人民”展現(xiàn)了共產(chǎn)黨領(lǐng)袖的為民情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng),一時(shí)間感動(dòng)中國(guó)、震撼世界。習(xí)近平總書(shū)記時(shí)常用“得其大者可以兼其小 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略1019字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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    三是要從“板凳要坐十年冷、文章不寫(xiě)一句空”的諄諄教誨中,增強(qiáng)毅力定力,撇去浮躁磨靜氣。習(xí)近平總書(shū)記在知識(shí)分子、青年代表、勞動(dòng)模范座談會(huì)上指出,做研究、搞創(chuàng)作,要甘于寂寞,“板凳要坐十年冷、文章不寫(xiě)一句空”。在當(dāng)下浮躁成為一種社會(huì)通病的情況下,機(jī)關(guān)干部尤需“致虛極,守靜篤”?旃(jié)奏的生活容易導(dǎo)致人們內(nèi)心煩躁不安,很難靜下心來(lái)做事,學(xué)習(xí)上的浮光掠影、淺嘗輒止,工作上的推諉拖拉、虎頭蛇尾,人際交往上的拉拉扯扯、急功近利,等等,都是浮躁之風(fēng)所致!洞髮W(xué)》有言:“知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得!薄懊颗R大事有靜氣。”千百年來(lái)的古訓(xùn),早已沉淀為中華民族、中國(guó)人的文化和精神基因。每一個(gè)人,若想在不同的人生階段有所得、有所成,離不開(kāi)一個(gè)“靜”字。陽(yáng)明心學(xué)最強(qiáng)調(diào)“靜”的功夫。一方面,讓初學(xué)弟子練習(xí)靜坐;另一方面,強(qiáng)調(diào)人須在事上磨,方立得住,方能“靜亦定,動(dòng)亦定”。他兩次參加科舉考試落榜,他的狀元父親王華也極力地安慰他,王陽(yáng)明反而安慰父親說(shuō):“世以不得第為恥,吾以不得第動(dòng)心為恥!薄安粍(dòng)心”的確是陽(yáng)明心學(xué)最深厚的功力所在。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)修好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”,就是要繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)文化重視正心修身的優(yōu)秀傳統(tǒng),通過(guò)黨性錘煉,堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的信仰、信念。有了深沉而執(zhí)著的信仰信念,才能甘于寂寞、穩(wěn)住心神,防止心動(dòng)神疲、逐物意移!按诵牟粍(dòng),隨機(jī)而動(dòng)”。有靜氣,就能平心靜氣地對(duì)待瑣事急事,凝心靜氣地面對(duì)大事難事,不會(huì)因一時(shí)之得意而自夸其能,亦不會(huì)因一時(shí)之失意而自墜其志。淺薄的熱鬧如過(guò)眼云煙,轉(zhuǎn)瞬即逝;豐富的安靜如萬(wàn)頃碧波,永恒深沉。如果總被一些人情世故所纏繞,讓無(wú)謂的應(yīng)酬搞得身心疲憊,是成不了大器的,曲終人散之后會(huì)感到深深的落寞。所以,我們要留一點(diǎn)時(shí)間給自己,靜下來(lái)每日三省吾身,省察克治,做到靜以修身、儉以養(yǎng)德。越是世事煩雜,越要靜下來(lái)、沉進(jìn)去,克服功利心態(tài),用“十年磨一劍”的執(zhí)著和堅(jiān)守,像竹子一樣潛心去扎根;要守得住清貧、耐得住寂寞,把自己從世事喧囂中解脫出來(lái),專(zhuān)心致志為自己掘一口深井,為成長(zhǎng)成才打開(kāi)源源不斷的源頭活水。
    四是要從“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的實(shí)踐觀中,堅(jiān)持知行合一,勤學(xué)苦練增底氣。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)學(xué)習(xí)的論述更是俯拾皆是,都對(duì)學(xué)習(xí)作過(guò)系統(tǒng)論述。最能體現(xiàn)總書(shū)記學(xué)習(xí)觀、實(shí)踐觀的就是他多次引用“紙上得來(lái)終覺(jué)淺、絕知此事需躬行”,來(lái)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要知行合一。機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題也是很突出的,首先是沒(méi)有真重視,說(shuō)起來(lái)也有本領(lǐng)恐慌感,卻總是借口工作忙,養(yǎng)不成學(xué)習(xí)的習(xí)慣;其次是缺乏鉆研精神,浮光掠影、淺嘗輒止,一考試就暴露眼高手低的毛病,基本常識(shí)都說(shuō)不全,更難說(shuō)學(xué)出什么真知灼見(jiàn);其三是學(xué)用脫節(jié),沒(méi)有學(xué)以致用,形成創(chuàng)新創(chuàng)造實(shí)戰(zhàn)能力。沒(méi)有時(shí)間都是托詞,實(shí)際上還是不熱愛(ài)學(xué)習(xí)。事實(shí)情況是:心在哪兒時(shí)間就在哪兒!如果我們像貪戀手機(jī)一樣迷戀書(shū)本,時(shí)時(shí)處處手不釋卷,就不會(huì)說(shuō)沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)了。在快節(jié)奏現(xiàn)代社會(huì),機(jī)關(guān)干部需要有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,列出計(jì)劃、定出標(biāo)準(zhǔn)、排除干擾,強(qiáng)制自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為一種樂(lè)趣、一種生活方式。不要以為信息社會(huì)不需要記憶了,沒(méi)有記憶就等于沒(méi)有裝進(jìn)腦子里,大腦再聰明也不過(guò)像電腦處理器運(yùn)算速度快一些,如果沒(méi)有緩存,靠什么去運(yùn)算?何況人們對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單的信息處理,需要不斷地充實(shí)大腦的信息,建構(gòu)自己的知識(shí)體系,原有知識(shí)體系與新輸入的信息發(fā)生碰撞激發(fā)出新的思想火花,才是真正屬于自己的 ……(未完,全文共4770字,當(dāng)前只顯示2650字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏在紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)警示教育大會(huì)上的講話(huà)

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