| 標(biāo)題：在局黨組黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育交流會上的講話 |
| 在局黨組黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育交流會上的講話 同志們： 根據(jù)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的有關(guān)安排，我們在這里舉行局黨組黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)交流會。剛才，我們認(rèn)真收看了警示教育片，通過學(xué)習(xí)，使我們更加深入了解了習(xí)近平總書記關(guān)于黨的紀(jì)律建設(shè)的重要論述和關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要講話重要指示精神，通過學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步深化以案為鑒、以案明紀(jì)、以案促學(xué)，堅(jiān)決筑牢拒腐防變的思想防線，為推動(dòng)高水平統(tǒng)計(jì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。 下面，我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)，再簡單和大家交流三個(gè)方面： 一、以學(xué)促思，進(jìn)一步夯實(shí)了信仰之基 黨紀(jì)學(xué)習(xí) ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略414字，正式會員可完整閱讀）…… 二、以學(xué)明紀(jì)，進(jìn)一步筑牢了立身之本 遵守黨的紀(jì)律規(guī)矩不能停留在“喊口號”上，而是要將黨的紀(jì)律落到實(shí)處、嚴(yán)在日常。在座的各位領(lǐng)導(dǎo)干部更要發(fā)揮示范帶頭作用，對照違紀(jì)典型案例，進(jìn)一步把《條例》融匯貫通，自覺將“六大紀(jì)律”融入靈魂深處、化為日常習(xí)慣。一是在“學(xué)紀(jì)”上走深。大家要靜下心來原原本本學(xué)、逐條逐章學(xué)，把學(xué)習(xí)《條例》與學(xué)習(xí)《黨章》等結(jié)合起來，把對法紀(jì)的抽象認(rèn)識形象化、具體化，真正把黨規(guī)黨紀(jì)刻在心上、烙在腦海。二是在“知紀(jì)”上吃透。我們學(xué)習(xí)《條例》，不能為了學(xué)而學(xué)，要深鉆細(xì)研“六項(xiàng)紀(jì)律”的具體內(nèi)容和要求，要重點(diǎn)關(guān)注與統(tǒng)計(jì)相關(guān)的內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)每條紀(jì)律文本背后的核心，要求理清內(nèi)在關(guān)系、把握實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，既知其然、更知其所以然。三是在“明紀(jì)”上做實(shí)。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，大家要有“日日知非、日日改過”的自覺自律，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，看一看執(zhí)行中有沒有偏差誤差，找一找還有哪些做得不夠到位的，尤其要注重把典型案例作為“活教材”，從中深刻汲取教訓(xùn)，舉一反三、警鐘長鳴。四是在“守紀(jì)”上抓嚴(yán)。學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，最終落腳點(diǎn)在于守紀(jì)。大家在作決策、辦事情時(shí)，要自覺遵守黨規(guī)黨紀(jì)，任何時(shí)候任何情況下都不得以任何借口任何形式做選擇、搞變通、打折扣，堅(jiān)決做到不該開的口子不開、不該辦的事情不辦、不該拿的東西不拿，始終加固拒腐防變的“堤壩”。 三、以學(xué)促干，進(jìn)一步凝聚了奮斗之力 加強(qiáng)警示教育是黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容。要深刻剖析違紀(jì)典型案例，注重用“身邊事”教育“身邊人”，真正讓黨員干部受警醒、明底線、知敬畏，進(jìn)一步匯聚趕超發(fā)展的強(qiáng)大合力。一要堵住風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。各線需要圍繞自身崗位和工作職責(zé)，厘清當(dāng)前存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，同時(shí)聚焦破解群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題、違反 ……（未完，全文共1787字，當(dāng)前只顯示1075字，請閱讀下面提示信息。收藏在局黨組黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育交流會上的講話） 上一篇：在青年理論小組第一次學(xué)習(xí)上的交流發(fā)言 下一篇：鎮(zhèn)群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題集中整治工作情況報(bào)告 相關(guān)欄目：學(xué)習(xí)體會 學(xué)習(xí)材料 教育 經(jīng)驗(yàn)交流 |