標(biāo)題:2006年度第一學(xué)期幼兒園工作總結(jié)

  本學(xué)期,我們?nèi)w教職工繼續(xù)認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,圍繞市教委關(guān)于幼兒園教育工作的要求,加快了幼兒園教育的步伐,強(qiáng)化了質(zhì)量意識、發(fā)展意識及以人為本的管理意識,充分發(fā)揚(yáng)了求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量,F(xiàn)從以下幾方面加以總結(jié):
  一、抓住機(jī)遇,改善辦園條件。
  硬件是競爭的前提。在完成創(chuàng)蘇州市基本現(xiàn)代化示范幼兒園的目標(biāo)后,今年我們又抓住了校級新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子重建的機(jī)遇,積極向新校長爭取經(jīng)費(fèi)。利用暑期將幼兒園底樓三套活動(dòng)室進(jìn)行改造裝修,擴(kuò)大了幼 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略437字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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基礎(chǔ)上有了較大的進(jìn)步,教師的教學(xué)觀念也有所更新;三是開展各類活動(dòng),提高教師的教學(xué)技能。本學(xué)期我們開展了多次競賽活動(dòng),如:“家長園地的設(shè)計(jì)評比”、“園內(nèi)說課評比”、“各班區(qū)域活動(dòng)觀摩評比”等。通過活動(dòng)的開展,不僅教師的專業(yè)技能在原有的水平上有了提高,同時(shí)也相互學(xué)到了不少先進(jìn)的方法和經(jīng)驗(yàn);四是抓好教研組的教研活動(dòng)。督促教研組長開展好二周一次的教研活動(dòng)。本學(xué)期的教研課的內(nèi)容選擇重點(diǎn)放在“怎樣使自己的研究主題有機(jī)的_在各個(gè)領(lǐng)域之中”,上好半日活動(dòng)(綜合活動(dòng))。從選材到組織教學(xué)活動(dòng)可以看出教師在教學(xué)觀念上,能逐步改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,變封閉式為開放式,變灌輸式為啟發(fā)式,變幼兒被動(dòng)模仿為主動(dòng)發(fā)現(xiàn),讓幼兒用自己的各種感覺去感知事物,發(fā)現(xiàn)問題。通過認(rèn)真的聽課、評課活動(dòng),教師也有了一些的新的教育觀產(chǎn)生。如:對幼兒不能管得太死,應(yīng)給予他們_的空間等。
  三、尋找合適課題,加強(qiáng)園本課題的研究。
  在“十五”課題結(jié)題的基礎(chǔ)上,我們一方面在園內(nèi)注重科研成果的推廣,以點(diǎn)帶面,由課題組成員負(fù)責(zé),督促每個(gè)年級教師怎樣更好地利用農(nóng)村環(huán)境進(jìn)行科學(xué)活動(dòng)的研究,將課題內(nèi)容更深入、廣泛地研究下去。另一方面做好本學(xué)期園本課題的選題等前期的準(zhǔn)備工作。經(jīng)過教科研組織人員共同協(xié)商,根據(jù)我園農(nóng)村孩子的特點(diǎn)及師資結(jié)構(gòu)特點(diǎn),初步確定了以環(huán)保教育為主題的研究方案,初定《在垃圾分類中對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育》課題,并認(rèn)真做好了課題研究的前期準(zhǔn)備工作。
  四、加強(qiáng)保育工作,提高衛(wèi)生保健水平
  本學(xué)期我們首先根據(jù)太倉市衛(wèi)生局、教育局關(guān)于加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健工作的要求,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“幼兒一日活動(dòng)中保育工作的
  內(nèi)容、要求”,強(qiáng)化了教職工的保健意識。其次落實(shí)晨檢和消毒措施,
  加強(qiáng)幼兒的體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好了疾病預(yù)防工作,杜絕了傳染病的蔓延;再次加強(qiáng)了食堂管理工作。注意食品衛(wèi)生,把好質(zhì)量關(guān)和入口關(guān),改善幼兒伙食,精心編制營養(yǎng)平衡的食譜,保證有利于幼兒健康成長所需的營養(yǎng)。每周向家長公布幼兒食譜,月底向家長公布幼兒伙食開支情況,接受家長的督促。
  五、抓 ……(未完,全文共1888字,當(dāng)前只顯示1136字,請閱讀下面提示信息。收藏2006年度第一學(xué)期幼兒園工作總結(jié)

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