| 標(biāo)題：高校學(xué)生黨支部書記黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得匯編7篇 |
| 高校學(xué)生黨支部書記黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得匯編7篇 目錄 1．知行合一，走好黨建引領(lǐng)下的科研創(chuàng)新之路 2．銘“紀(jì)”于心，知行合一 3．堅(jiān)持“四抓四確�！�，推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處 4．黨紀(jì)學(xué)習(xí)鑄魂強(qiáng)基凝心聚力奮進(jìn)有為 5．百年黨史矢志不渝，青年傳馬篤行不怠 6．遵紀(jì)守紀(jì)、錘煉黨性，奮力書寫新時(shí)代的青春之歌 7．深學(xué)細(xì)照篤行激發(fā)學(xué)生黨支部“雁陣效應(yīng)” 知行合一，走好黨建引領(lǐng)下的科研創(chuàng)新之路 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，基層黨組織是貫徹落實(shí)黨中央決策部署的“最后一公里”。作為一名博士生黨支部書記，我深知應(yīng)帶領(lǐng)支部聚焦國家戰(zhàn)略，立足學(xué)科特色，引領(lǐng)黨員同志勇?lián)鷱?qiáng)國使命、躬耕創(chuàng)新一線，走好黨建引領(lǐng)下的科研創(chuàng)新之路。通過此次全國高校學(xué)生黨支部書記黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到，作為學(xué)生黨員，特別是黨支部書記，要自覺用馬克思主義理論武裝頭腦，始終做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，踐行知行合一，不斷探索學(xué)生黨建與科研創(chuàng)新深度融合的有效路徑，將黨的創(chuàng)新理論與學(xué)習(xí)科研實(shí)踐相結(jié)合。 一是創(chuàng)新組織生活，激發(fā)科研強(qiáng)國使命。習(xí)近平總書記指出，“把基層黨組織建設(shè)成為有效實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘�！绷⒆悴┦可h支部的特點(diǎn)，我更加感受到，在開展“三會一課”等組織生活時(shí)，更加要堅(jiān)持“高質(zhì)量”標(biāo)準(zhǔn)，既注重內(nèi)涵，也創(chuàng)新形式，激發(fā)博士生的科研強(qiáng)國使命。我所在黨支部在開展組織生活時(shí)，既通過“紅色經(jīng)典”原著讀書會等載體研習(xí)新思想，也有學(xué)科領(lǐng)域的交流匯報(bào)，既有走出去的公益社會實(shí)踐、黨建現(xiàn)場教學(xué)，也與校內(nèi)跨學(xué)科博士生支部學(xué)科交叉聯(lián)學(xué)聯(lián)建。在潛移默化中使每一位黨員同志認(rèn)識到科研不僅是個(gè)人學(xué)術(shù)追求，更是服務(wù)強(qiáng)國戰(zhàn)略、推動社會進(jìn)步的重要途徑。 二是聚焦國家戰(zhàn)略，篤行躬耕創(chuàng)新一線。面向新征程新使命，博士生黨員更應(yīng)該踐行“四為”方針，瞄準(zhǔn)科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域開展科研工作。為此，我所在支部黨員一直以來投身共同富裕、數(shù)智創(chuàng)新等領(lǐng)域，通過深入基層和企業(yè)一線，開展調(diào)研服務(wù)，以學(xué)術(shù)力量服務(wù)國家創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略。支部黨員深度參與《聚焦關(guān)鍵核心技術(shù)突破的國家創(chuàng)新體系研究》等國家社科重大課題，參與國家高端智庫項(xiàng)目，得到了中央和地方領(lǐng)導(dǎo)的肯定性批示和采納，參加“互聯(lián)網(wǎng)＋”、挑戰(zhàn)杯等創(chuàng)新大賽并獲得全國金獎，積極推動科研創(chuàng)新的實(shí)踐轉(zhuǎn)化。 三是踐行知行合一，發(fā)揮先鋒模范作用。此次培訓(xùn)中有老師講到，“師生黨員要做先鋒、做示范，把黨 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略1666字，正式會員可完整閱讀）…… 堅(jiān)持“四抓四確�！�，推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處 黨規(guī)黨紀(jì)是黨的底線、紅線，更是生命線。習(xí)近平總書記高度重視黨的紀(jì)律建設(shè)，強(qiáng)調(diào)要扎實(shí)開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員、干部真正把紀(jì)律規(guī)矩轉(zhuǎn)化為政治自覺、思想自覺、行動自覺。學(xué)生黨支部是高校黨的基層組織的重要組成部分，是黨密切聯(lián)系學(xué)生的橋梁紐帶。以學(xué)生黨支部為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生黨員的紀(jì)律意識，增強(qiáng)學(xué)生黨員的政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力，持續(xù)跑好高校學(xué)生黨支部黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的“馬拉松”，對增強(qiáng)學(xué)生黨支部的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力具有十分重要的意義。 通過參加此次全國高校學(xué)生黨支部書記黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班，結(jié)合擔(dān)任四川大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院學(xué)生黨支部書記的工作實(shí)際，我深刻認(rèn)識到，作為黨支部書記，要知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于行，以《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》為準(zhǔn)繩，以自學(xué)、研討、輔導(dǎo)、警示等形式，帶領(lǐng)支部黨員“高站位深學(xué)”“高質(zhì)量研學(xué)”“高效能助學(xué)”“高標(biāo)準(zhǔn)踐學(xué)”，把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心，內(nèi)化為言行準(zhǔn)則，始終做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。 一是抓好自學(xué)，確保高站位深學(xué)，推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育入腦入心。作為黨支部書記，堅(jiān)持帶領(lǐng)每位支部黨員堅(jiān)持原原本本學(xué)、逐章逐條學(xué)、分層分類學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，在支部中開展“《條例》學(xué)習(xí)一刻鐘”活動，著力擴(kuò)大學(xué)習(xí)覆蓋面；組織每位支部黨員堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求，以“領(lǐng)讀＋分享＋交流”方式走進(jìn)課堂、食堂、寢室，形成理論學(xué)習(xí)圈，擴(kuò)大學(xué)習(xí)影響面；依托學(xué)校黨紀(jì)知識自測平臺，組織支部黨員開展黨紀(jì)小測驗(yàn)，進(jìn)而查漏補(bǔ)缺，鞏固提升學(xué)習(xí)成效。 二是抓好研討，確保高質(zhì)量研學(xué)，推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育落細(xì)落實(shí)。提醒支部黨員時(shí)刻謹(jǐn)記黨員身份，不僅要“學(xué)懂弄通”《條例》帶頭遵守黨規(guī)黨紀(jì)，更要“知行合一”帶動身邊的人遵守校規(guī)校紀(jì)。要求每位支部黨員在政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律六個(gè)方面，邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊檢視，對照《條例》《四川大學(xué)學(xué)生手冊》要求，把自己擺進(jìn)去，在年級、班級、寢室中交流學(xué)習(xí)心得體會，形成“班級文明公約”“寢室紀(jì)律公約”等，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，真正地把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育貫徹到為師生服務(wù)中去，達(dá)到學(xué)以致用的目的。 三是抓好輔導(dǎo)，確保高效能助學(xué)，推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。用好“三會一課”、主題黨日等載體多層次多類別開展“專家導(dǎo)讀”“朋輩共讀”“權(quán)威解讀”方式黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。首先做好專家導(dǎo)讀。根據(jù)學(xué)校和學(xué)院部署，因地制宜組織并參加專題輔導(dǎo)，由學(xué)院黨委書記、黨委副書記等老師授課，依托“銀發(fā)鑄魂”工程特色黨建品牌，邀請離退休老黨員教師開展的領(lǐng)學(xué)導(dǎo)讀，學(xué)習(xí)各黨建平臺上專家學(xué)者的課程導(dǎo)讀。其次做好朋輩共讀。依托支部與四川大學(xué)“江姐班”聯(lián)合打造的“紅色悅讀吧”圖書角，創(chuàng)建“書聲朗朗－誦讀經(jīng)典”活動，學(xué)生黨員和班級學(xué)生一起讀《條例》《論語》等，加強(qiáng)紀(jì)律意識提升自身修養(yǎng)。最后做好權(quán)威解讀。支部要求每位黨員用好共產(chǎn)黨員網(wǎng)、中央紀(jì)委國家監(jiān)委等平臺發(fā)布的權(quán)威解讀資料，依托學(xué)院“青馬工程－凌志班”等平臺開展釋紀(jì)說法，深化對《條例》的理解運(yùn)用。 四是抓好警示，確保高標(biāo)準(zhǔn)踐學(xué)，推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育見行見效。鍛造“行走的黨課”特色黨建品牌，依托情景劇場、廉政教育基地、監(jiān)獄、審判現(xiàn)場等“活課堂”開展沉浸式體驗(yàn)教育。自開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育以來，扎實(shí)落實(shí)“四個(gè)一”工程，即“一個(gè)廉潔視頻”，組織支部黨員自編自導(dǎo)自演廉潔教育微視頻《清風(fēng)校園－校園競聘_2》；“一次警示觀影”，集中觀看在中央層面公開通報(bào)的違紀(jì)典型案例和現(xiàn)有違紀(jì)違法干部警示錄、懺悔錄、警示教育片等；“一個(gè)教育基地”，集中參觀成都溫江“花語廉心”廉潔文化教育基地；“一次庭審現(xiàn)場”，集中旁聽“毒品犯罪刑事審判”庭審現(xiàn)場。用“身邊事”警醒“身邊人”、用“案中人”點(diǎn)醒“夢中人”，讓支部黨員切實(shí)感受到紀(jì)法就在身邊、教訓(xùn)就在眼前，真正受警醒、明底線、知敬畏。 長風(fēng)過隘口，奮斗正當(dāng)時(shí)。學(xué)生黨支部書記作為高校學(xué)生黨建工作的中堅(jiān)力量，要深刻領(lǐng)悟黨中央一抓到底、一嚴(yán)到底的堅(jiān)定決心，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，更要做好青年表率，帶頭深化支部作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮好基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，進(jìn)一步填知識空白、補(bǔ)素質(zhì)短板、強(qiáng)能力弱項(xiàng)，帶領(lǐng)支部黨員共同筑牢戰(zhàn)斗堡壘，奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩拢?br>黨紀(jì)學(xué)習(xí)鑄魂強(qiáng)基凝心聚力奮進(jìn)有為 作為一名高校學(xué)生黨支部書記，通過參加此次全國高校學(xué)生黨支部書記學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班，我深刻體會到此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、內(nèi)涵深刻。對我而言，參加培訓(xùn)不僅是為思想充電，更是為學(xué)生黨建工作賦能。高校承擔(dān)著為黨育人、為國育才的職責(zé)使命，也是全面從嚴(yán)治黨的重要陣地。作為高校學(xué)生黨支部書記，如何推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、如何把黨的紀(jì)律教育融入立德樹人的全過程，我深感責(zé)任重大。 一、深入黨紀(jì)學(xué)習(xí)，凝心鑄魂補(bǔ)足精神之鈣 習(xí)近平總書記指出：“沒有規(guī)矩不成其為政黨，更不成其為馬克思主義政黨�！睆�(qiáng)調(diào)要扎實(shí)開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員、干部真正把紀(jì)律規(guī)矩轉(zhuǎn)化為政治自覺、思想自覺、行動自覺。 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育非一朝一夕之功，需長期堅(jiān)持，貫穿始終。支部書記不僅要自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)，更要依托固定學(xué)習(xí)日，帶領(lǐng)支部成員堅(jiān)持逐章逐條學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，通讀苦讀、強(qiáng)學(xué)強(qiáng)記，切實(shí)做到真學(xué)真懂真信。支部書記還需要豐富學(xué)習(xí)形式，提升教育實(shí)效。以賽促學(xué)，利用專題網(wǎng)站黨紀(jì)知識自測平臺，組織支部黨員開展黨紀(jì)小測驗(yàn)，鞏固提升學(xué)習(xí)成效；以案學(xué)紀(jì)，帶頭走進(jìn)學(xué)生社區(qū)講紀(jì)律黨課，圍繞《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《學(xué)生手冊》，以大學(xué)生違紀(jì)違規(guī)案例為警示，加深學(xué)生黨員對全面從嚴(yán)治黨深刻內(nèi)涵的理解和領(lǐng)悟；以史明紀(jì)，組織支部成員宣講黨史中的廉潔故事，讓黨員們接受廉潔文化的熏陶，恪守廉潔初心，把黨的紀(jì)律內(nèi)化為日用而不覺的言行準(zhǔn)繩。 二、強(qiáng)化政治功能，強(qiáng)基固本筑牢基層堡壘 習(xí)近平總書記指出：“基層黨組織是貫徹落實(shí)黨中央決策部署的‘最后一公里’”“把基層黨組織建設(shè)成為有效實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘”。因此，只有全面提升黨支部組織力，強(qiáng)化黨支部政治功能，才能充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。 “求木之長者，必固其根本�！秉h的組織建設(shè)是黨的戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。作為學(xué)生黨支部書記，既要堅(jiān)持有章可循，又要堅(jiān)持守正創(chuàng)新，著力在強(qiáng)基固本中構(gòu)筑黨支部戰(zhàn)斗堡壘。一是制作“提醒卡”，嚴(yán)格組織生活，需要圍繞本科生成長規(guī)律，將“三會一課”的召開時(shí)間細(xì)化到月，扎實(shí)開展組織生活。二是列出“課程表”，充實(shí)組織生活，以黨建月歷為遵循，豐富“主題黨日”活動內(nèi)容，把組織生活延伸到社會實(shí)踐、志愿服務(wù)、藥學(xué)科普等青年活動，使黨員教育更加具體生動、鮮活有趣。三是開好“成績單”，考核組織生活，著力解決組織生活不主動、不規(guī)范的問題，嚴(yán)肅開展批評和自我批評，認(rèn)真查擺和解決問題，把處置不合格黨員作為嚴(yán)格組織生活的重要部分，推動全面從嚴(yán)治黨持續(xù)向縱深發(fā)展。 三、激發(fā)奮進(jìn)動能，聚力賦能譜寫實(shí)干篇章 習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)“講認(rèn)真”的重大意義，明確指出，“講認(rèn)真是我們黨的根本工作態(tài)度，必須做到無私無畏、敢于擔(dān)當(dāng)，把認(rèn)真精神體現(xiàn)到黨內(nèi)生活和干事創(chuàng)業(yè)的方方面面�！� 學(xué)是用的準(zhǔn)備，用是學(xué)的歸宿，學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用。堅(jiān)持內(nèi)化于心、外化于行，讓明規(guī)矩、知敬畏、存戒懼貫穿于高校立德樹人工作實(shí)踐中，讓黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育激發(fā)奮進(jìn)動能。作為中國藥科大學(xué)的學(xué)生黨支部書記，要將支部建設(shè)與學(xué)生專業(yè)所學(xué)所用深度融合，不斷為國家發(fā)展和醫(yī)藥健康事業(yè)貢獻(xiàn)青春力量。一是加強(qiáng)紅色理論宣講，為思想賦能。依托支部的“后浪”暑期社會實(shí)踐團(tuán)，按時(shí)按質(zhì)深入學(xué)校、社區(qū)、鄉(xiāng)村等地開展實(shí)地化理論宣講，不斷推動宣講工作入腦入心，取得實(shí)效。二是大興調(diào)查研究之風(fēng)，為職業(yè)賦能。支部結(jié) ……（未完，全文共11996字，當(dāng)前只顯示4332字，請閱讀下面提示信息。收藏高校學(xué)生黨支部書記黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得匯編7篇） 上一篇：某鎮(zhèn)關(guān)于整治群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題工作情況的報(bào)告 下一篇：在全市綜合治理能力提升推進(jìn)會上的匯報(bào)發(fā)言 相關(guān)欄目：學(xué)校 大學(xué)生 共青團(tuán) 七一黨建專題 黨務(wù)講話 學(xué)習(xí)體會 學(xué)習(xí)材料 教育 培訓(xùn) 工作體會 |