標題:2024年市局黨組理論學習中心組集中學習研討情況匯報
2024年市局黨組理論學習中心組集中學習研討情況匯報

黨委(黨組)中心組理論學習是新時期黨的理論武裝工作的重要載體,是加強思想政治建設、提高領導水平和執(zhí)政能力的重要途徑。我局黨組始終高度重視理論學習研討,嚴格落實中心組集中學習制度要求,抓實理論學習籌備、交流研討、資料收集各項工作,力促思想政治有加強、能力水平有提高、工作推動有實效。現(xiàn)將2024年我局黨組理論學習中心組學習情況作如下匯報:
一、總體學習情況
(一)抓建章立制,嚴格學習制度以管促學。
為進一步推進黨組理論學習中心組學習制度化、規(guī)范化,根據(jù)上級黨委相關制度,結合單位實際,研究制定我局黨組理論學習中心組學習制度,對中心組的組織與職責、學習內容、學習形式、學習要求、學習管理和學習服務與保障等各個環(huán)節(jié)作了制度化、具體化規(guī)范。從開展列席旁聽、組織隨機抽查、完善學習報告、堅持定期通報、加強巡察指導、落實專題督查、嚴肅約談問責七個 ……(快文網http://hoachina.com省略671字,正式會員可完整閱讀)…… 
  更多相關文章:2024年市局黨組理論學習中
  • 人大主任在2024年縣委理論學習中心組集體學習會上的研討發(fā)言材料(黨的二十屆三中全會精神專題)

  • 在2024年縣委理論學習中心組集體學習會上的研討發(fā)言(新質生產力專題)

  • 組織部長在2024年市委理論學習中心組集體學習研討會上的交流發(fā)言

  • 部長在2024年市委社工部理論學習中心組集體學習研討交流會上的發(fā)言

  • 在2024年審計局黨組理論學習中心組集體學習研討會上的交流發(fā)言

  • 黨組書記在民政局黨組理論學習中心組集體學習黨的二十屆三中全會精神研討交流會上的講話

  • 局長在審計局黨組理論學習中心組集體學習會上的研討交流發(fā)言

  • 市委書記在市委理論學習中心組集體學習研討會上的講話提綱

  • 在理論學習中心組集中學習研討會上的發(fā)言提綱(學習貫徹習近平法治思想)

  • 在校黨委理論學習中心組集體學習習近平總書記最新重要講話精神研討交流會上的發(fā)言

  • 縣委書記在2024年縣委理論學習中心組集體學習會上的研討交流發(fā)言

  • 政協(xié)主席在政協(xié)黨組理論學習中心組集體學習會上的講話

  • 常委組織部長在市委理論學習中心組集體學習會上的交流發(fā)言

  • 內容的基礎上,聯(lián)系實際工作分享心得、創(chuàng)新思路舉措。二是突出重點學習。深入學習領會黨的二十屆三中全會精神內涵,按照上級黨組織部署要求,局黨組采取個人自學、舉辦讀書班、集中研討等方式,認真學習了《黨的二十大報告輔導讀本》。同時,結合工作實際開展研討交流,在深學細悟中準確把握黨的二十屆三中全會精神實質,努力將黨的二十大大精神貫徹到工作的全過程和各方面。開展專題研討*次,上專題黨課*次,邀請區(qū)委宣講團成員解讀宣講*次。三是開展黨紀學習。帶頭組織開展好黨紀學習教育,圍繞《中國共產黨紀律處分條例》,原原本本、逐章逐句學習條例內容,認真學習《中國共產黨章程》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》等黨內重要法規(guī),牢記黨規(guī)黨紀,牢記入黨誓言,切實增強學習貫徹黨章、遵守黨章和維護黨章的自覺性、主動性。開展黨紀學習專題研討*次,開展警示教育*次。通過已上措施,聚焦中心組學習的政治功能,持續(xù)放大中心組學習培根鑄魂、凝心聚力、示范引領的突出作用,持續(xù)促進中心組學習“深起來”“厚起來”。
    (三)抓學習創(chuàng)新,開展隨堂測試以考促學
    堅持領導領學帶學促學,理論學習中心組集中學習時隨堂組織黨的創(chuàng)新理論“九個熟記于心”知識測試,檢驗學習效果,激發(fā)學習熱情,提升學習成效。一是多種渠道強學。通過集中領學、輔導研學、專題促學等多種形式開展學習。利用“學習強國”“法宣在線”等網絡平臺開展自學,不斷提高學習效率。通過線上線下相結合的方式,提升學習的方便性,充分利用時間,強化學習效果。二是列席旁聽促學。堅持會前報備與下沉指導相結合、現(xiàn)場旁聽與座談調研相結合、分項考量與綜合評價相結合,對年度學習計劃組織實施情況、組織管理、方式方法、學風作風、成果成效等情況進行綜合評估,及時反饋問題,跟蹤問題整改落實。開展列席旁聽*次,針對學習中存在的學習主題不集中、組織不規(guī)范等問題,及時落實整改。三是反面典型督學。積極創(chuàng)新學習形式,豐富學習內容,適時把紀檢監(jiān)察機關通報的、社會影響較大的典型違紀違法案件、重大輿論事件、重大安全責任事故等反面“典型”案例納入學習內容,剖析研究、對照反思,以案示警、以案促學。通過以上方式,積極創(chuàng)新學習載體,力求形式豐富,渠道多樣,在領學中吃透精髓,在講述中深化認識,,協(xié)同發(fā)力使中心組學習“新起來”“廣起來”。
    二、存在的主要問題
    一年來,通過常態(tài)化開展黨組理論中心組學習,我局黨組理論學習中心組成員思想認識得到了明顯提高,理想信念更加堅定。但同時也要看到我們的工作中還存在著一些問題和不足:一是學習內容缺乏系統(tǒng)性、全面性。由于日常工作任務較為繁重,往往存在重業(yè)務輕學習的現(xiàn)象。二是學習形式比較單一。目前主要是采取集中學習和自學相結合的方式,學習的針對性不強,靈活性不夠,缺乏互動性和吸引力。三是學以致用方面還存在不足。對于學到的知識,未能很好地融會貫通到日常工作中去,導致在實際工作中政策運用的準確性有待進一步提升。
    三、下一步工作打算
    2024年,我局將繼續(xù)加強和規(guī)范黨組中心組的理論學習制度建設,不斷創(chuàng)新理論學習方式方法,以深化理論學習引領帶動各項工作提質增效。
    (一)牢固樹立“終身學習”的理念。堅持把理論學習作為一項 ……(未完,全文共3139字,當前只顯示1744字,請閱讀下面提示信息。收藏2024年市局黨組理論學習中心組集中學習研討情況匯報

    上一篇:廉政黨課講稿:加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策,要不斷完善機制推動黨紀學習教育常態(tài)化長效化
    下一篇:在2024年全市基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設工作推進會上的匯報發(fā)言

    相關欄目:學習體會 學習材料 財政 黨委 黨務講話 教育 學校 季度半年 工作總結 工作匯報 思想匯報 個人總結