| 標(biāo)題：如何提高領(lǐng)導(dǎo)干部能力與水平的講稿 |
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�。�2006年10月10日） 同志們： 根據(jù)這次培訓(xùn)內(nèi)容的安排，今天上午就由我給大家共同探討如何提高領(lǐng)導(dǎo)干部的能力與水平，在座的各位都是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門的領(lǐng)導(dǎo)干部，是我們鹽津經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)力量，我們坐在一起共同探討、共同學(xué)習(xí)、共同交流，以達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互提高的目的，通過互相的學(xué)習(xí)提高，增長(zhǎng)才干，共同為我們鹽津的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。下面，我就根據(jù)這次培訓(xùn)內(nèi)容的 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略329字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… �。ǘ┦裁词穷I(lǐng)導(dǎo)者的能力。通常，人們把領(lǐng)導(dǎo)者的能力定義為：與領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)相適應(yīng)的、能夠肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的主觀條件�；蛘哒f，是領(lǐng)導(dǎo)者基礎(chǔ)素質(zhì)、思維方式、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)領(lǐng)導(dǎo)方法、技巧的把握程度在實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)行為過程中的綜合表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)者的能力是一種心理品質(zhì)、思維方式和行為習(xí)慣的綜合體現(xiàn)，是領(lǐng)導(dǎo)者綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。它有以下幾個(gè)顯著特征： 第一，領(lǐng)導(dǎo)者的能力是一種把內(nèi)在綜合素質(zhì)外化為有效行動(dòng)的能力。領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是內(nèi)在的，只有把這種內(nèi)在性轉(zhuǎn)化為一種外在的力量，形成有效的領(lǐng)導(dǎo)力，才能成功地實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者綜合素質(zhì)好，并不見得就能夠成為有效的領(lǐng)導(dǎo)者。一般而言，管理者都具有很好的智力、很好的想象力和很好的知識(shí)水準(zhǔn)。一個(gè)人的才能，惟有通過有條理，有系統(tǒng)的工作，才能成為有效。 第二，領(lǐng)導(dǎo)者的能力是一種適應(yīng)外部環(huán)境并與環(huán)境互動(dòng)的能力。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者何以有效？主要原因在于他具有良好的適應(yīng)環(huán)境以及與環(huán)境互動(dòng)的能力�！拔锔�(jìng)天擇，適者生存”，適應(yīng)、利用和改造環(huán)境是領(lǐng)導(dǎo)者的首要能力。這是因?yàn)椋阂皇穷I(lǐng)導(dǎo)者的綜合素質(zhì)再優(yōu)秀，當(dāng)他不能適應(yīng)環(huán)境并與環(huán)境發(fā)生互動(dòng)時(shí)，照樣不能成為有效的領(lǐng)導(dǎo)者。在領(lǐng)導(dǎo)工作中，經(jīng)常會(huì)看到，“有才能的人往往最為無效”（德魯克）。就是說，個(gè)體素質(zhì)非常優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，并不一定就能成為有效的領(lǐng)導(dǎo)者。近代國學(xué)大師錢穆說 ……（未完，全文共18937字，當(dāng)前只顯示855字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏如何提高領(lǐng)導(dǎo)干部能力與水平的講稿） 上一篇：小學(xué)部第二學(xué)期工作計(jì)劃 下一篇：縣委副書記在民主生活會(huì)上的發(fā)言提綱 |