標(biāo)題:“四五”普法工作計(jì)劃

  ××市××*小學(xué)“四五”普法工作計(jì)劃
  根據(jù)上級(jí)黨委安排,從2001至2005年是“四五”普法學(xué)習(xí)提高的五年,在這五年中,我們做到提高全民法律意識(shí)向提高全民素質(zhì)轉(zhuǎn)變,法制建設(shè)向制度化、規(guī)范化轉(zhuǎn)變。為了認(rèn)真抓好“四五”普法工作,推進(jìn)依法治校、依法施教,學(xué)習(xí)國家法 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略229字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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的組織安排,把學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核納入教師個(gè)體評(píng)價(jià)考核內(nèi)容,繼續(xù)教育的必備條件。
  做好“四五”普法的宣傳發(fā)動(dòng)工作,使全體教職工明確普法的意義和重要性、緊迫性,并配合化龍橋地區(qū)街道做好全國憲法宣傳日活動(dòng)。為全民開展“四五”普法做好輿論宣傳。
  要確保學(xué)校一方平安,有時(shí)光靠學(xué)校自身的力量是不夠的。因此我校在建立和完善學(xué)校安全管理工作的同時(shí),還廣泛動(dòng)員、全面互動(dòng),努力形成學(xué)校安全管理工作的合力。
  上下互動(dòng)——學(xué)校行政高度重視普法及安全教育工作,通過完善制度、落實(shí)責(zé)任、明確目標(biāo)、制定獎(jiǎng)罰措施,納入目標(biāo)考核等一系列措施,充分調(diào)動(dòng)學(xué)校教職員工的安全責(zé)任意識(shí)。全體教師則自覺遵守,提高警惕、防微杜漸,共同關(guān)心學(xué)校、學(xué)生的安全;
  師生互動(dòng)——教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和安全教育,通過模擬法庭、法律知識(shí)講座、安全教育錄像等多種教育途徑來提高學(xué)生認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí);
  內(nèi)外互動(dòng)——教育本身就不是學(xué)校單方面的工作,它更需要家庭和社會(huì)的共同關(guān)心,尤其是要關(guān)心學(xué)生心理健康,學(xué)生對(duì)事物偏激的看法和認(rèn)識(shí)往往是 ……(未完,全文共990字,當(dāng)前只顯示596字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏“四五”普法工作計(jì)劃

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