標(biāo)題:如何評(píng)判一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查方案的科學(xué)性

  【摘要】 遵守一定的研究程序是社會(huì)學(xué)研究是否現(xiàn)代化的一個(gè)標(biāo)志。按照這一程序以及每一環(huán)節(jié)所要求的規(guī)則行事,就能夠使調(diào)查研究有條不紊,取得較好的效果。因此,評(píng)判一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查方案的科學(xué)性,主要是看它是否符合與遵守社會(huì)學(xué)的研究程序。一般來(lái)說(shuō),任何一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查方案的形成都要經(jīng)歷選擇課題、擬訂計(jì)劃、實(shí)施調(diào)查和分析總結(jié)四個(gè)階段,評(píng)判也應(yīng)該圍繞這四個(gè)方面展開(kāi)。
  【關(guān)鍵詞】 社會(huì)調(diào)查方案 科學(xué)性
  選題科學(xué)性的評(píng)判
  在選題階段,研究者的主要任務(wù)是提出研究課題,確定研究題目。課題和題目一經(jīng)確定,就構(gòu)劃出了研究的領(lǐng)域和方向,而選題是否恰當(dāng)則決定研究結(jié)果的科學(xué)性和意義。題目選得合適、選得好,可以花費(fèi)較小的力量取得較大的成功,為社會(huì)發(fā)展和社會(huì)學(xué)理論的建設(shè)做出較大的貢獻(xiàn),否則會(huì)半途而廢或勞而無(wú)功。選題常常受眾多因素的影響,一般說(shuō)來(lái)選題要考慮到進(jìn)行這一課題研究的必要性和可能性。
  必要性是指 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略669字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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假設(shè)有描述性假設(shè)、解釋性假設(shè)、預(yù)測(cè)性假設(shè)三種形式。如果一個(gè)假設(shè)能夠明確地說(shuō)明社會(huì)變量之間的關(guān)系,則它就更有價(jià)值,因?yàn)檫@是對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的更深刻認(rèn)識(shí)。研究假設(shè)可以用語(yǔ)言、函數(shù)關(guān)系式和其他形式來(lái)表達(dá)。在提出某種研究假設(shè)時(shí)應(yīng)遵循下述原則:(1)假設(shè)不能與已有的資料相矛盾;(2)假設(shè)力求簡(jiǎn)短、明顯、準(zhǔn)確;(3)假設(shè)不應(yīng)包括未被解釋的概念;(4)假設(shè)沒(méi)有邏輯上的矛盾。研究假設(shè)不是憑空捏造,而是對(duì)研究對(duì)象初步認(rèn)識(shí)的概括。假設(shè)一經(jīng)提出,以后的工作就變成為檢驗(yàn)這一假設(shè)而努力了。
  2、理論解釋是否準(zhǔn)確。理論解釋是指對(duì)提出的研究假設(shè)進(jìn)行理論上的說(shuō)明和解釋。假設(shè)是由兩個(gè)或幾個(gè)概念構(gòu)成的命題。概念是對(duì)某種現(xiàn)象的抽象和概括,它屬于抽象層。理論解釋就是要明確概念,講清楚其內(nèi)涵和外延,把假設(shè)中的抽象概念變?yōu)榻?jīng)驗(yàn)層的具體概念。
  3、擬定調(diào)查提綱。擬定調(diào)查提綱是一個(gè)把調(diào)查內(nèi)容條理化、具體化的過(guò)程。其功能是指出為了說(shuō)明概念、進(jìn)而檢驗(yàn)假設(shè)要收集那些方面的資料。調(diào)查提綱有粗有細(xì),較細(xì)的調(diào)查提綱可為制定調(diào)查表打下較好的基礎(chǔ)。
  4、設(shè)計(jì)調(diào)查表(問(wèn)卷)是否科學(xué)。調(diào)查表是用來(lái)收集資料的表格。如果表中問(wèn)題采用問(wèn)答式,則稱(chēng)為問(wèn)卷。它是調(diào)查提綱所提問(wèn)題的進(jìn)一步條理花、具體化。它最后具體確定了該調(diào)查研究收集哪些具體資料。調(diào)查表和問(wèn)卷是大規(guī)模調(diào)查必用的收集資料的工具。從調(diào)查提綱到設(shè)計(jì)成調(diào)查表和問(wèn)卷,中間有一個(gè)設(shè)計(jì)指標(biāo)的過(guò)程。只有設(shè)計(jì)出科學(xué)的調(diào)查表和問(wèn)卷,才能得到真實(shí)的資料。
  5、是否制定了切實(shí)可行的研究組織計(jì)劃。較大規(guī)模的社會(huì)學(xué)調(diào)查研究必須細(xì)致、認(rèn)真地作好實(shí)地調(diào)查前的組織工作,這些組織工作包括:(1)籌措經(jīng)費(fèi),以備調(diào)查研究所必須的各種支出。(2)選訓(xùn)調(diào)查員。為了使較大規(guī)模的調(diào)查研究在短時(shí)間內(nèi)完成,往往需要選用一批調(diào)查員。為了盡可能減少由于聘用調(diào)查員所帶來(lái)的誤差,必須嚴(yán)格選擇和培訓(xùn)合格的調(diào)查員。入選標(biāo)準(zhǔn)一般考慮性格、工作作風(fēng)、文化水平、責(zé)任心等因素。培訓(xùn)調(diào)查員主要包括向調(diào)查員講解調(diào)查目的、講解調(diào)查表或問(wèn)卷內(nèi)容、講解調(diào)查紀(jì)律、進(jìn)行模擬訪問(wèn)調(diào)查等內(nèi)容。(3)在調(diào)查所及的地區(qū)和單位宣傳該項(xiàng)調(diào)查研究的意義,求得有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和被調(diào)查對(duì)象的支持,以確保調(diào)查研究的順利進(jìn)行。(4)合理配備人員、安排好調(diào)查研究的進(jìn)程。
  實(shí)施階段科學(xué)性的評(píng)判
  一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查的實(shí)施階段包括收集資料、整理資料兩項(xiàng)內(nèi)容。它是研究者直接或間接同被研究對(duì)象接觸,向被研究對(duì)象索取資料的過(guò)程。因此,在某種意義上可以說(shuō)這是整個(gè)研究最關(guān)鍵的階段。對(duì)此階段科學(xué)性的評(píng)判,主要看調(diào)查方案中對(duì)資料的收集和整理是否有具體可行的保障措施。
  1、資料的收集。收集資料是調(diào)查研究者按照調(diào)查提綱、調(diào)查表或問(wèn)卷向被調(diào)查者全面收集相關(guān)資料的過(guò)程。對(duì)這一過(guò)程設(shè)計(jì)科學(xué)性的評(píng)判主要看設(shè)計(jì)能否保證收集資料的真實(shí)性。
  2、資料的整理。通過(guò)實(shí)地調(diào)查收集到的資料是原始資料,必須經(jīng)過(guò)整理才能用來(lái)分析研究。原始資料可分為文字資料和數(shù)字資料,兩種資料的整理應(yīng)完成下列一些工作。
 。1)文字資料的整理。文字資料包括座談會(huì)的記錄、開(kāi)放式問(wèn)卷的答案。整理文字資料時(shí)要做以下工作:第一,審查補(bǔ)充,即看資料是否完整、明確,并辨別資料的可靠程度。第二,摘 ……(未完,全文共2891字,當(dāng)前只顯示1740字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏如何評(píng)判一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查方案的科學(xué)性

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