標(biāo)題:語(yǔ)言文字的方針政策與實(shí)踐運(yùn)用說(shuō)課稿 |
《語(yǔ)言文字的方針政策與實(shí)踐運(yùn)用》說(shuō)課稿 說(shuō)明:本專(zhuān)題雖然叫《語(yǔ)言文字的方針政策與實(shí)踐運(yùn)用》,但限于本人的知識(shí)和學(xué)歷,我只能講講普通話(huà)方面的方針政策與實(shí)踐運(yùn)用,因此,后面所說(shuō)的《語(yǔ)言文字的方針政策與實(shí)踐運(yùn)用》,側(cè)重指國(guó)家在普通話(huà)方面的方針政策與普通話(huà)的實(shí)踐運(yùn)用。 一、開(kāi)設(shè)《語(yǔ)言文字的方針政策與實(shí)踐運(yùn)用》專(zhuān)題的目的意義 1、《語(yǔ)言文字法》:“普通話(huà)是中華人 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略319字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 3、語(yǔ)言文字的運(yùn)用能力是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。 《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出,要重視培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力、語(yǔ)言文字表達(dá)能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)活動(dòng)能力。 國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中指出“全面推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作,各級(jí)各類(lèi)學(xué)校特別是中小學(xué)、師范院校要繼續(xù)把說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字、提高語(yǔ)言文字能力作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。 第三次全國(guó)教育工作會(huì)議提出要在義務(wù)教育階段解決普及普通話(huà)和規(guī)范用字問(wèn)題。 在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:語(yǔ)言文字運(yùn)用能力是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容;語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)不是另外附加的任務(wù),而是教育本身的工作;語(yǔ)言文字能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)有利于受教育者掌握各種文化知識(shí)和提高實(shí)際工作能力,有利于繼承和弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操和增強(qiáng)中華民族的凝聚力。 ……(未完,全文共13792字,當(dāng)前只顯示830字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏語(yǔ)言文字的方針政策與實(shí)踐運(yùn)用說(shuō)課稿) 上一篇:新形勢(shì)下涉法涉訴信訪(fǎng)問(wèn)題探討 下一篇:2004級(jí)文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 |