標(biāo)題:學(xué)習(xí)貫徹八榮八恥座談會發(fā)言記錄

  省委黨校副校長馬哲軍“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”、“以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥”、“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥”、“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”,是對社會主義價值原則的集中概括;“以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥”、“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,突出體現(xiàn)為市場經(jīng)濟(jì)的公德要求,其中也蘊(yùn)含著中華民族優(yōu)秀倫理文化的基本內(nèi)容;“以辛勤勞動為榮、以好 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略313字,正式會員可完整閱讀)…… 
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教育廳助理巡視員高長舒近年來,湖北省高校先后涌現(xiàn)出了大學(xué)生抗洪英雄李偉,大學(xué)生舍己救人英雄蕭棟棟、吳均遠(yuǎn)、胡吉偉、許志偉,優(yōu)秀大學(xué)生志愿者徐本禹,獻(xiàn)身基層的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生趙福兵、張國旗,致力于防治艾滋病的教授桂希恩、挽救網(wǎng)絡(luò)成癮少年的“愛心大使”陶宏開教授等精神品牌,形成了“英雄_效應(yīng)”。這些典型的事跡從不同的角度反映了湖北高校師生的精神風(fēng)貌,也廣泛教育了當(dāng)代大學(xué)生。省委高校工委、省教育廳及各高校努力適應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生思想活動獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)的特點(diǎn),適應(yīng)大學(xué)生精神需求多層次的特點(diǎn),適應(yīng)大學(xué)生內(nèi)心榜樣多元化的特點(diǎn),主動契合時代與社會的呼喚,推出大學(xué)生愿意學(xué)習(xí)的先進(jìn)人物。同時,努力適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新要求,將解決學(xué)生思想問題與實(shí)際問題有機(jī)結(jié)合起來,為學(xué)生的健康成長成才提供良好的育人環(huán)境,把黨和政府的殷切關(guān)懷通過做好學(xué)校各項(xiàng)工作傳遞給他們。在此基礎(chǔ)上,推出可學(xué)易學(xué)的先進(jìn)典型,并讓先進(jìn)典型真正走進(jìn)大學(xué)生心靈,使他們在接受教育的過程中自覺養(yǎng)成關(guān)注國家和社會、關(guān)心他人、幫助他人的思想道德品質(zhì),因而產(chǎn)生回報社會的效應(yīng)。此外,在實(shí)踐中完善典型培育塑造機(jī)制,重視發(fā)揮先進(jìn)典型的道德示范和輻射作用。
  “八榮八恥”重要論述的五大特點(diǎn)
  省文化廳副廳長張儒芝“八榮八恥”重要論述有五個特點(diǎn):一是寓意深刻,思想性強(qiáng),體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的要求,體現(xiàn)了黨中央高瞻遠(yuǎn)矚的眼光和深謀遠(yuǎn)慮的韜略,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、 ……(未完,全文共3380字,當(dāng)前只顯示814字,請閱讀下面提示信息。收藏學(xué)習(xí)貫徹八榮八恥座談會發(fā)言記錄

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