| 標題：學習六中全會轉變作風的體會 |
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的十五屆六中全會，作出了關于加強和改進黨風建設的決定。核心是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，決定指出：“大力加強調查研究工作，建立健全調查研究制度制定調查計劃，每年用二個月以上的時間，深入基層調查研究，總結經驗，探索規(guī)律，指導工作，解決問題”。同時還指出：“調查研究要改進方法，提高質量，努力了解真實情況，掌握第一手材料，領導干部要自己動手，撰寫有情況，有分析、有見解的調研報告”。結合學習六中全會精神，結合報社開展《怎樣當好鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導》征文，說說自己在工作，進行調研中的一些做法和體會。 我認為，調查研究，形式有各種各樣，內容有方方面面，形式有集體調查、 ……（快文網http://hoachina.com省略472字，正式會員可完整閱讀）…… 其次說“六問”。一問人口構成：即一家?guī)卓谌耍先硕啻�，孩子幾歲，是否上學，幾個勞力，做些什么；二問生產資料：有幾畝土地，有什么勞動工具，有無耕牛，田地能否旱澇保收；三問糧經收入：糧食總量多少，粗糧細糧各有多少，年賣幾頭豬，多少只雞、鴨、蛋，農副產品收入等，得出人均有糧、人均純收入的基本情況；四問支出積累：支出項目，孩子上學花多少，逢年過節(jié)用多少，湊置生產生活資料有多少，糧食是否有積余，經濟有多少積累；五問今后打算：下一步有何打算，準備從那些方面增加收入，為老人辦什么事，供子女上學還是嫁女娶媳婦，或是作翻建新屋準備；六問對上要求：對黨和政府的政策、工作、作風看法如何，發(fā)展經濟需什么幫助，社會治安有何看法，村規(guī)民約能否執(zhí)行，希望上級有關部門做些什么等等。通過“六問”，則從客觀上了解家庭的整個基本情況，社情民意的基本反映，農村現(xiàn)階段的生產力水平，群眾的要求等等，做到心中有數(shù)。 再次說歸納：歸納就是一個綜合整理的過程，首先是在心里醞釀的基礎上，對調查對象的情況有個綜合評價。其次是對提出的問題要有個回答，既有分寸，又有余地，能說服人。三是對調查對象要本著幫助出主意、出思路的角度，就反映出來的問題，發(fā)展方向提出一些指導性、啟發(fā)性的參考意見，拉近調查對象的感情。四是事后認真整理調查筆記，進行理性思考，那些是這個地區(qū)具有共性的東西，那些工作需要改進，那些做法可以推廣，那些問題要逐級反映等。通過認真思考和整理，寫出有數(shù)據(jù)、有分析、有解決辦法的措施，理論結合實踐的調查報告，下發(fā)上報，促進各項工作，讓上級了解自己在做什么。 “六看”和“六問”，實際上就是辯證法的方法論，是如何做到主觀和客觀，現(xiàn)象和本質的結合。因為在調查中，光靠自己的主觀印象不行，光憑調查對象說也不行，看即首先達到對調查對象的情況在自己的主觀方面有個初步掌握和了解；問則通過對調查者各方面情況以問答的形式得到印證，從客觀方面反映調查對象的真實情況，通過看和問的結合，達到透過現(xiàn)象看本質，客觀反映事物的真實情況的目的。 通過“六看、 ……（未完，全文共2040字，當前只顯示1228字，請閱讀下面提示信息。收藏學習六中全會轉變作風的體會） 上一篇：怎樣保護環(huán)境 下一篇：總工會主席述職述廉報告 |