| 標題：浙江師范大學音樂教育本科專業(yè)自學考試畢業(yè)論文選題指南 |
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1、論歌唱語言與歌唱發(fā)聲狀態(tài)的關系 2、淺析歌唱形象思維 3、聲樂教學中的教學創(chuàng)新與師生互動 4、從中學生心理談中學歌唱教學 5、淺談情緒在歌唱中的作用 6、歌唱藝術表現(xiàn)探析 7、如何發(fā)展學生的器樂學習能力 8、淺談器樂學習“內(nèi)心聽覺”的培養(yǎng) 9、淺談音樂教學 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略266字，正式會員可完整閱讀）…… 22、青少年鋼琴學習的基本特點與訓練 23、兒童歌曲伴奏藝術特點初探 24、新課程背景下，中小學音樂教師應具備的素質(zhì)和能力研究 25、新課程背景下，與中小學音樂教材相關問題的探討 26、中小學音樂教學中，怎樣貫徹“弘揚民族音樂，理解多元文化”的課程理念。 27、音樂新課程的性質(zhì)、理念、價值研究 28、中小學音樂教育中，如何作到“面向全體學生，注重個性發(fā)展”。 29、取比較的視角，談談中學、小學、高中音樂新課程與原課程有何不同。 30、中小學音樂教學中，怎樣選擇和運用音樂教學方法。 31、研究型學習在中學音樂教學中的應用與實踐 32、發(fā)現(xiàn)式教學在中小學音樂教育中的應用與實踐 33、中小學音樂教學的評價問題研究（考試制度、評價體系等） 34、與中小學：唱歌教學、樂理教學、欣賞教學、樂器教學等相關問題的探討（結合自己音樂教學實踐擇其一方面舉例論述） 35、國外音樂教育思想與教學方法在國內(nèi)的傳播及其應用研究 36、國外音樂教育思想與教學方法在中國基礎音樂教育中的結合及其運用（包括：達爾?si拮忍逄啥萄逑擔話露蚪逃逑擔豢拼鏌兩逃逑?……（未完，全文共1150字，當前只顯示692字，請閱讀下面提示信息。收藏浙江師范大學音樂教育本科專業(yè)自學考試畢業(yè)論文選題指南） 上一篇：xxx集團未來五年發(fā)展的工作設想 下一篇：城市房屋租賃合同 |