標(biāo)題:教師師德的演講稿 |
尊敬的評(píng)委,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好!我演講的題目是——“師德的含義”。 在座的各位都是教師,如果要問(wèn)大家“什么是師德?”相信絕大多數(shù)都能夠輕而易舉地回答:“師德就是教師這一職業(yè)所應(yīng)遵從的職業(yè)道德規(guī)范!笔堑模艺J(rèn)為,身為光榮的人民教師,我們對(duì)師德的理解決不能像一般人那樣概念化。概念化的理解是膚淺的,只需要短短幾分鐘的時(shí)間。而深刻地理解師德的內(nèi)涵,恐怕要用幾年、十幾年乃至我們畢生的精力。只有深刻地理解和把握師德的內(nèi)涵,我們才能自覺(jué)自愿地遵守它、堅(jiān)定不移地實(shí)踐它、旗幟鮮明地弘揚(yáng)它! 我對(duì)教師這一職業(yè)的喜愛(ài)源自于父親的影響,我的父親是一名有40多年教齡的退休教師。1970年,懷著“我是黨的一塊磚,東南西北任黨搬”的樸素信念,父親從繁華的都市 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略568字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 第二件事發(fā)生在我上小學(xué)的時(shí)候。那時(shí)父親已經(jīng)擔(dān)任了分管教學(xué)的副校長(zhǎng)。一天,一名考生家長(zhǎng)為孩子入學(xué)的事情前來(lái)拜訪(fǎng)。這位家長(zhǎng)告辭的時(shí)候,仿佛不經(jīng)意地把一包開(kāi)過(guò)口的香煙留在了凳子上。父親送客回來(lái),開(kāi)始還以為是這位家長(zhǎng)粗心大意,定睛一看,才發(fā)現(xiàn)煙盒里裝的竟然是一張張卷成一卷的“大團(tuán)結(jié)”!父親趕忙騎上單車(chē)去追趕這位家長(zhǎng)。由于對(duì)這位家長(zhǎng)并不熟悉,父親費(fèi)盡周折才把錢(qián)退回去。父親一回到家,我就問(wèn):“爸爸,錢(qián)退?si?”父親摸著我的頭,說(shuō):“兒子,這錢(qián)怎么能不退呢?爸爸是一名老師,如果收了學(xué)生家長(zhǎng)的錢(qián),還有什么臉來(lái)教育學(xué)生啊!” 雖然當(dāng)時(shí)我并不完全明白父親的話(huà),但十幾年過(guò)后,當(dāng)自己也成為一名光榮的人民教師的時(shí)候,卻仿佛一下子全都明白了,而且至今難忘。 “學(xué)高為師,身正為范。”立人先立德,育人先正己。這是父親用言傳身教為我上的一堂生動(dòng)而深刻的師德教育課。 上了高中,英語(yǔ)課本中有一篇課本,題目叫做“一位教師的寫(xiě)照”。故事的主人翁是一位令人尊敬的老教師。對(duì)所教過(guò)的每一名學(xué)生,他不僅毫無(wú)遺漏地保留著一份家庭作業(yè),而且清楚地記得學(xué)生的姓名、家庭狀況。直到從教整整60年的時(shí)候,這位80高齡的老教師才不得不離開(kāi)心愛(ài)的講臺(tái)。他說(shuō):“要不是因?yàn)榧膊〉木壒剩也粫?huì)放棄教書(shū),因?yàn)槲胰康撵`魂已經(jīng)留在了教室里,留在了孩子們中間! 當(dāng)讀到這一段的時(shí)候,我被深深地感動(dòng)了。我覺(jué)得,這種對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著與熱愛(ài),就是對(duì)師德最好的詮釋。 大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,面對(duì)從醫(yī)、從政還是留校任教的選擇,我最終走上了父親所走過(guò)的道路。在這條道路上,師德成為我修正自己、完善自己的坐標(biāo),我開(kāi)始了對(duì)師德的自覺(jué)實(shí)踐,并在實(shí)踐中不斷深化了對(duì)師德的理解。 師德是什么?——師德就是敬業(yè)愛(ài)崗、默默耕耘,以實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)的教育事業(yè)添磚加瓦。作為一名“雙肩挑”的教師,我比普通老師承擔(dān)著更為繁重的任務(wù)。多少個(gè)不眠之夜,校園里早已一片沉寂,我卻仍在辦公室加班加點(diǎn)。多少個(gè)節(jié)假日,別人合家團(tuán)聚其樂(lè)融融,我卻忙著組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。再苦再累,我都毫無(wú)怨言,力爭(zhēng)做好每一項(xiàng)工作、上好每一堂課。因?yàn)槲仪宄刂,這就是教師的職責(zé),這才是一名教師應(yīng)有的形象。 師德是什么?——師德就是甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn),把自己的知識(shí)和本領(lǐng)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生。多年來(lái),在完成教學(xué)任務(wù)之余,我還充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),先后犧牲休息時(shí)間為學(xué)生上演講、辯論、寫(xiě)作、書(shū)法等各種講座數(shù)百講,熱情指導(dǎo)學(xué)生參加科技文化競(jìng)賽,在自治區(qū)、南寧市大學(xué)生演講、辯論、征文、知識(shí)競(jìng) ……(未完,全文共2454字,當(dāng)前只顯示1477字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏教師師德的演講稿) 上一篇:關(guān)于和諧礦區(qū)建設(shè)的調(diào)研匯報(bào) 下一篇:市委辦公室黨支部事跡材料 |