標題:十一五我與農(nóng)科院共同成長演講稿

  2006年對于我來說,是不平凡的一年。告別了近二十年刻苦而又單純的校園生活,帶著小小的膽怯和無限的憧憬,我步入了職業(yè)生涯。
  2006年對于××市農(nóng)業(yè)科學院來說,是不平凡的一年。告別了“十五”期間艱辛奮斗的輝煌成就,帶著嶄新的規(guī)劃和必勝的信念,她進入了“十一五”開局之年。
  2006年,在同樣的不平凡之中,我成為了××市農(nóng)業(yè)科學院一千名職工中的一員 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略307字,正式會員可完整閱讀)…… 
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都市特色、爭創(chuàng)一流業(yè)績”中凝聚多少深厚的農(nóng)科精神,僅連續(xù)六次獲得市級文明單位這個不爭的事實就足以證明全院職工昂揚的斗志和蓬勃的朝氣。而與我朝夕相處的宣教處同事們,更是以他們師長般的關(guān)懷和朋友間的坦誠,幫助我熟悉工作、認識自我、審視人生。
  我,作為新進農(nóng)科院的一名青年黨員,站在前輩肩膀上回首農(nóng)科院的40載歷程,心中充滿自豪;我,作為宣教處團隊的年輕隊員,融入這個家庭,血液中激蕩著奮進;我,作為一名社科專業(yè)畢業(yè)的學生,在人生第一份工作崗位上,更多地應該是深深的思索。
  在農(nóng)科院6個優(yōu)勢學科、4個新興學科和3個基礎學科的“6+4+3”學科體系中,我能有怎樣的作為?在農(nóng)科院1個農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中心、3個綜合性專業(yè)科研基地和一批綜合試驗示范基地里,我將留下怎樣的足跡?
  緊張的忙碌和快樂的工作讓我很快走出了困惑,每當我詳細地采訪了一名名科技人員、每當我認真地完成了一篇篇稿件、每當我為院網(wǎng)采編了一條條新聞、每當我發(fā)出了一張張報紙,這些問題的答案就在我腦中越來越清晰。的確,相對于農(nóng)科院,自己這樣一名普通的職工是微不足道的,但是“不積小流、無以成江海”,即便我不能奮戰(zhàn)在科研第一線、即便我不能耕作在田間地頭,但我同樣可以用自己的頭腦和筆桿發(fā)揮很多的光和熱。讓在科研一線和田間地頭的人思想越來越豐富、文化生活越來越多彩,讓農(nóng)科院宣傳的大旗越飄越高。
  青年黨員朋友們,你們是否也曾有過我這樣的思索,你們是否也找到了問題 ……(未完,全文共1326字,當前只顯示798字,請閱讀下面提示信息。收藏十一五我與農(nóng)科院共同成長演講稿

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