標題:市公務(wù)員培訓工作中存在的問題及對策思考

  公務(wù)員培訓是公務(wù)員管理工作的重要組成部分,是提高公務(wù)員素質(zhì)的有效途徑,是建設(shè)高素質(zhì)公務(wù)員隊伍的一個重要環(huán)節(jié)。近年來,我市的公務(wù)員培訓工作在上級部門的指導下,在市委、市政府的領(lǐng)導下,在全市各有關(guān)單位的支持下,通過人事部和培訓機構(gòu)的共同努力,取得了一定的成績,但在培訓過程中,也存在一些不容忽視的問題,直接影響著我市公務(wù)員培訓工作的有效開展。
  一、存在的問題
  1、對培訓的重要性認識不夠。培訓是公務(wù)員管理的基礎(chǔ)性工作,但在實際培訓過程中發(fā)現(xiàn)不管是單位領(lǐng)導還是一般公務(wù)員在思想上對培訓和再教育都沒有引起高度重視,缺乏在新時期知識需要不 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略460字,正式會員可完整閱讀)…… 
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大多帶有臨時補課的性質(zhì),培訓重點不突出,培訓內(nèi)容脫離經(jīng)濟社會管理的實際,缺乏針對性,嚴重影響了教學效果和公務(wù)員學習的積極性。
  4、培訓方法陳舊單一。目前的公務(wù)員培訓仍大多采取“滿堂灌”的講授方法,而很少根據(jù)成人教育的特點和公務(wù)員的具體情況,采取相應的教學方式,缺乏吸引力。
  針對以上存在的突出問題,采取以下幾項措施加以解決,促進我市公務(wù)員培訓工作更加卓有成效的開展,使公務(wù)員隊伍的整體素質(zhì)得到進一步提高。
  二、主要措施
  1、統(tǒng)一思想,提高認識。各單位領(lǐng)導要自覺提高認識,增強做好培訓工作的緊迫感、責任感和危機感,樹立培訓是最具效益的投資理念,樹立學習既是權(quán)利又是責任的觀念。作為一名國家公務(wù)員,要認識到學習不僅是個人的權(quán)利,也是一種政治責任與精神追求,牢固確立“終身教育,不斷培訓”的觀念,變“要我學”為“我要學”,努力形成組織、人事部門牽頭,各部門積極配合,廣大公務(wù)員踴躍參與的生動局面。
  2、加強硬軟件建設(shè),創(chuàng)造培訓條件。一是加快施教機構(gòu)建設(shè)。盡快建設(shè)公務(wù)員培訓場所,完善配套設(shè)施,滿足新時期培訓工作的要求,為我市公務(wù)員培訓工作創(chuàng)造良好的硬環(huán)境。二是加強師資隊伍建設(shè)。依托市委黨校建立一支相對穩(wěn)定的、專兼職結(jié)合的高素質(zhì)的師資隊伍,聘請一批理論功底扎實、實踐經(jīng)驗豐富、能勝任教學工作的黨政領(lǐng)導、企業(yè)家、專家學者從事教學工作。同時,建立與公務(wù)員培訓工作相關(guān)的高層次教師信息庫,為我市公務(wù)員培訓工作服務(wù)。
  3、大膽創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變培訓方式。從過去那種適應性的崗位培訓轉(zhuǎn)變到公務(wù)員分級分類培訓,加大公務(wù)員培訓工作力度。在分級培訓方面,重點加大科級公務(wù)員的培訓工作力度,我市的科級公務(wù)員對貫徹執(zhí)行工作起著舉足輕重的作用,因此在抓好面上公務(wù)員培訓工作的基礎(chǔ)上,重點抓好科級以上領(lǐng)導干部的培訓和年輕骨干公務(wù)員的培訓,科級公務(wù)員的任職培訓應到地市級以上的培訓機構(gòu)進行集中脫產(chǎn)培訓,提高他們的整體素質(zhì)和駕馭全局的能力,為廣大公務(wù)員起示范表率作用。在分類培訓方面,根據(jù)不同的培訓內(nèi)容,采取與之相適應的教學方法,如案例教學、研討式教學、情景模擬教學等,以增強教學效果。
  4、建章立制,提供保障。一是建立和完善公務(wù)員培訓法 ……(未完,全文共1985字,當前只顯示1194字,請閱讀下面提示信息。收藏市公務(wù)員培訓工作中存在的問題及對策思考

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