| 標(biāo)題：教育系統(tǒng)建設(shè)社會主義新農(nóng)村實(shí)施方案 |
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黨的十六屆五中全會明確指出，要把建設(shè)社會主義新農(nóng)村作為“十一五”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要?dú)v史任務(wù)。教育是社會發(fā)展的基礎(chǔ)工程，大力發(fā)展農(nóng)村教育，是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的奠基工程。建設(shè)社會主義新農(nóng)村，提高農(nóng)村文明程度，促進(jìn)農(nóng)村持續(xù)性發(fā)展，必須促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，必須培育和造就一大批具有一定專業(yè)技能、較高思想道德水平和良好守法素養(yǎng)的新型農(nóng)民， ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略288字，正式會員可完整閱讀）…… �。ǘ叭獭苯y(tǒng)籌，農(nóng)村教育全方位為“三農(nóng)”服務(wù) 在普及和鞏固九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，小學(xué)以勞動(dòng)教育為突破口，積極_職教因素；初中以分流教育為重點(diǎn)，提高農(nóng)村學(xué)生的綜合素質(zhì)；高中教育、職業(yè)教育、成人教育以升學(xué)教育和就業(yè)教育為目標(biāo)，形成相互_、互相促進(jìn)的新思路，實(shí)現(xiàn)橫有聯(lián)系，縱有系列，積極推進(jìn)實(shí)用技術(shù)的推廣，大量培養(yǎng)培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)性農(nóng)村人才，培養(yǎng)農(nóng)村后備干部。 （三）深化城鄉(xiāng)教育共同體建設(shè)，促進(jìn)教育均衡 進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)教育共同體機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、教學(xué)、資源等多層面多渠道的交流，不斷提高農(nóng)村學(xué)校的管理水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)以城帶鄉(xiāng)、優(yōu)勢互補(bǔ)，城鄉(xiāng)互動(dòng)、協(xié)調(diào)發(fā)展格局的形成，努力提高農(nóng)村學(xué)校師資素質(zhì)、辦學(xué)效益，全面提高農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平，加快城鄉(xiāng)教育一體化進(jìn)程，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，提高我區(qū)整體教育水平。 �。ㄋ模╆P(guān)注弱勢_，強(qiáng)化貧困學(xué)生幫 ……（未完，全文共1243字，當(dāng)前只顯示748字，請閱讀下面提示信息。收藏教育系統(tǒng)建設(shè)社會主義新農(nóng)村實(shí)施方案） 上一篇：關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見 下一篇：房地產(chǎn)協(xié)會成立大會上的講話 |