| 標(biāo)題：學(xué)校儀器管理與使用暨實驗教學(xué)典型材料 | ||
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積極探究儀器管理策略穩(wěn)步提高實驗教學(xué)質(zhì)量 xxx學(xué)校始建于xx年，現(xiàn)有教學(xué)班xx個，在校學(xué)生xxx名，教職工xx人。隨著教育教學(xué)的不斷深化，教學(xué)改革的不斷推進，在“搞好實驗教學(xué)，推進素質(zhì)教育”的過程中，取得了可喜的成績。幾年來，在鞏固“兩基”成果的基礎(chǔ)上，黨委政府、中心校加大投資力度，按國家一類標(biāo)準(zhǔn)配足配齊了各種教學(xué)儀器設(shè)備，為全面落實“新課程改革”，全面提高實驗教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。目前，我們學(xué)校已成為一所教學(xué)設(shè)備齊全、實驗儀器充足的省、市級規(guī)范化學(xué)校。為了管好、用好這些儀器，充分發(fā)揮它們的作用，我們在加強管理、狠抓落實的同時，切實搞好課堂實驗教學(xué)，全面推進素質(zhì)教育，適應(yīng)了當(dāng)前新課程改革的需要。 具體做法是： 一、創(chuàng)設(shè)條件，全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì) 首先，教師必須對儀器的使用、操作達到嫻熟的程 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略616字，正式會員可完整閱讀）……
2、教學(xué)儀器寧可用壞，不可放壞。上實驗課時，教師大膽放手讓學(xué)生利用儀器去做各種實驗，讓學(xué)生在“動”中“學(xué)”，讓學(xué)生通過做實驗發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象，然后經(jīng)過觀察、討論得出結(jié)論，加深了學(xué)生對知識的理解，給學(xué)生創(chuàng)造一個展示自我的平臺。這樣有助于提高學(xué)生的實驗操作能力，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)思維方法，促進了學(xué)生的主動發(fā)展，增強了學(xué)生探究新知的能力。 三、強化管理措施，確保教學(xué)儀器的正常使用 1、加強對實驗教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)。隨著新課程改革的不斷深入，對實驗教學(xué)與管理工作提出了更高的要求。我校加強了對實驗教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，校長、業(yè)務(wù)骨干具體抓實驗教學(xué)工作，定期研究解決實驗教學(xué)中存在的問題，并深入課堂聽課、評課，指導(dǎo)實驗教學(xué)工作，保證了教學(xué)儀器的正常使用。 2、制定計劃，加強實驗教學(xué)工作的規(guī)范性。新學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校都要根據(jù)上級主管部門的要求，結(jié)合本校實際，制定出切實可行的實驗教學(xué)工作計劃，并根據(jù)演示實驗和分組實驗的具體要求，編排出全校自然（科學(xué)）教學(xué)“課程表”。要求自然（科學(xué)）教師根據(jù)本冊教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)進度列出實驗教學(xué)計劃表，寫清實驗課題，實驗所需儀器、藥品、實驗時間等，一式三份，任課教師自留一份，并堅持按計劃上好實驗課。每次實驗由實驗教師提前寫出“實驗通知單”交給實驗員，實驗員準(zhǔn)備好實驗所需的儀器、藥品，并檢查儀器性能是否可靠。實驗結(jié)束后，實驗教師寫好“實驗記錄”存檔。杜絕了以前為應(yīng)付上級檢查而胡編亂造的毛病，收到了較好的教學(xué)效果。 3、強化管理措施，確保計劃的落實。為使自然（科學(xué)）教學(xué)工作開展的扎扎實實，富有成效，確保實驗教學(xué)工作的順利實施，制定了《實驗教學(xué)工作檢評細則》，采用了平時抽查和定期檢查的方法，對實驗教學(xué)進行評估量化。 4、管好、用好實驗儀器。為確保教學(xué)儀器的使用壽命，發(fā)揮其最佳效能更好地服務(wù)于教學(xué)，我們不斷強化管理措施，管好，用好教學(xué)儀器。一是搞好制度建設(shè)，建立了四規(guī)則、二職責(zé)、四制度，即《儀器室規(guī)則》《儀器室安全規(guī)則》《實驗室規(guī)則》《實驗室安全規(guī)則》《儀器管理員職則》《實驗教師職則》《教學(xué)儀器借還制度》《教學(xué)儀器維修保養(yǎng)制度》《教學(xué)儀器損壞賠償制度》《教學(xué)儀器報損制度》，為實驗教學(xué)與管理提供了制度保證。二是建檔設(shè)卡，確保實驗教學(xué)工作正常進行。為了便于對實驗儀器的保管和檢索，把所有的儀器分門別類統(tǒng)一編號，標(biāo)簽，建立了“兩帳兩簿”，做到了帳、表、物三統(tǒng)一，使儀器管理達到了規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的要求，為實驗教學(xué)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。三是強化管理措施，真正提高實驗教師的管用意識，切實管好儀器。在儀器管理上，作到手續(xù)嚴(yán)格，有借有還，一學(xué)期一核對，看是否有損失，有破損等，并將檢查結(jié)果納入量化通報全校。實驗課前必須向?qū)９苋藛T寫出實驗通知單，方可發(fā)給實驗儀器，實驗結(jié)束必須交付實驗記錄，專管人員方可辦 ……（未完，全文共2661字，當(dāng)前只顯示1602字，請閱讀下面提示信息。收藏學(xué)校儀器管理與使用暨實驗教學(xué)典型材料） 上一篇：報刊發(fā)行員的事跡材料 下一篇：和平供電分公司職工運動會工作總結(jié) |