標(biāo)題:做春的使者,把陽光灑滿學(xué)生的心田

  做春的使者,把陽光灑滿學(xué)生的心田
  大家好:
  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次向同事們學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),同時(shí)也十分感謝10年來在座的老師們曾給我的關(guān)愛!
  今天我交流的題目是《做春的使者,把陽光灑滿學(xué)生的心田》
  春風(fēng)吹綠江南岸,春雨潤物細(xì)物聲,每每吟頌這樣賦有生命力的詩歌時(shí),我的心潮總是會(huì)隨之一起澎湃,因?yàn)槲乙彩谴旱氖拐,我每天都在滿眼的綠意里暢游,播種陽光,收獲希望,我十分堅(jiān)定的認(rèn)為教師就是春的使者,多么平凡而又偉大工作,因此,我驕傲我是一名班主任!
  下面我十分真誠的打開春天的大門,很高興大家和我一同走進(jìn)我的春天!
  一、營造滿園的春意,讓學(xué)生在綠色里成長
  我們都知道美是人類進(jìn)步追求的最高境界,因此在教學(xué)中我十分重視營造班級(jí)的人文氛圍,給學(xué)生身在其中而有美的愉悅之感受,從心靈上去陶冶他們的情操。走進(jìn)我們的班級(jí),你便會(huì) ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略636字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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熱情,埋頭掃地,即使?jié)M頭大汗也毫不在乎,對自己感興趣的問題,積極思考,搶著回答:是一個(gè)性格和行為十分特殊的學(xué)生。根據(jù)他的表現(xiàn),我以友好的態(tài)度主動(dòng)和他親近,取得他的信任,如他的鉛筆不尖了,我就幫他削好;他沒有帶學(xué)習(xí)用品我就把自己的送給他;他課上搞小動(dòng)作時(shí),我就去摸摸他的頭;他和同學(xué)打鬧時(shí)我就把黑板擦交給他,請他幫我擦黑板;上科任課時(shí)他隨便講話,我知道了,就用信任的眼光給他一個(gè)監(jiān)督同學(xué)在教學(xué)樓里走路不講話的機(jī)會(huì)。。。。。。日復(fù)一日,隨著我對他的信任的深入,隨著好習(xí)慣的養(yǎng)成,我的教育在他的心里扎下了根,為了更好的尋找教育他的辦法,我以“你在什么時(shí)間、什么地點(diǎn),為什么謙讓了誰”為題目開班會(huì),每周匯報(bào)一次,開始幾周都是很多的同學(xué)謙讓小a,這對他是一種無聲的批評,后來他也學(xué)著謙讓別人了。記得他第一次發(fā)言時(shí)說:“我打了小b一下,他又打了我一下,我沒有還手,我謙讓他!蓖瑢W(xué)們聽了哈哈大笑,我立即引導(dǎo)同學(xué)們說:“這算是謙讓同學(xué),如果第一次他還手,那么架就打起來了,沒有打架是因?yàn)槟阒t讓了同學(xué),你很了不起!”同時(shí)我又輕聲對他說。開始時(shí)不應(yīng)該打同學(xué)。就這樣他學(xué)會(huì)了謙讓同學(xué),并開始關(guān)心集體了,班級(jí)修燈時(shí),他主動(dòng)從家里拿來燈管,漸漸地他的壞習(xí)慣少了,好習(xí)慣多了。小a的變化又一次讓我有了成就感,我真的感悟到:教育是可以拯救人的心靈的!這或許就是我如此癡迷于我的事業(yè)的原因吧。
  三、播種智慧的種子,收獲金色的果實(shí)
  教育界里有一句人人皆知的行話:學(xué)高為師,身正為范。每每面對家長一雙雙審視猜忌的目光,面對生如饑似渴求知的眼神時(shí),我都會(huì)想起這句話。我因此告戒自己:提升自己的學(xué)識(shí),陶冶自己的品格,是我每日必修的課程。
  走進(jìn)新課改的教師都有這樣的體會(huì):教材內(nèi)容更新了,教學(xué)任務(wù)更重了,教學(xué)難點(diǎn)也增多了。面對班里學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,家長課后輔導(dǎo)跟不上的情況,我采取了以點(diǎn)帶面的形式。利用早上和晚上的時(shí)間一對一的輔導(dǎo),對個(gè)別學(xué)習(xí)差的學(xué)生給予輔導(dǎo)。同時(shí)一年級(jí)學(xué)生小,在抄寫黑板題時(shí)速度兩極分化嚴(yán)重,我就利用課余時(shí)間或回家把題首先用復(fù)寫紙抄下來,發(fā)給那些因抄寫速度慢而完不成任務(wù)的學(xué)生,拉齊了班級(jí)學(xué)生的作題速度。其末復(fù)習(xí),做到有重點(diǎn),有目的,有計(jì)劃。不搞疲勞戰(zhàn)術(shù),也不搞題海戰(zhàn)術(shù),把工夫下到日常的每一節(jié)課上。多年來我養(yǎng)成了課前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的好教學(xué)習(xí)慣,為了化解教材上的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),我還自己動(dòng)手畫教學(xué)掛圖,自己動(dòng)手制作教學(xué)用具,并提倡學(xué)生和我一起制作教學(xué)用具,我一直堅(jiān)信智慧是日積月累起來的,因此我十幾年如一日地積累著我的知識(shí),把他變成智慧后,播種在學(xué)生的心田里,來實(shí)現(xiàn)學(xué)高為師的夙愿。
  在我孜孜不倦為我的事業(yè)奮斗的過程里,記不清有多少個(gè)清晨,我吻過熟睡中的兒子在7點(diǎn)之前來到校園,準(zhǔn)備新的一天的工作;記不清有多少個(gè)晚上,為了批改學(xué)生的日記我在8點(diǎn)后才能吃上晚飯;過度的勞累,使本來就十分虛弱的我難以承載工作的負(fù)荷,去年我的全身布滿血點(diǎn),醫(yī)生說:是因?yàn)檫^度疲勞引起的,中度貧血,血小板減少,出血紫,如果不及時(shí)治療后果很嚴(yán)重,家里人一直要求我放棄班主 ……(未完,全文共2745字,當(dāng)前只顯示1652字,請閱讀下面提示信息。收藏做春的使者,把陽光灑滿學(xué)生的心田

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