標(biāo)題：xxx老師先進(jìn)事跡演講材料

　　長(zhǎng)大后我就成了你
　　——xxx老師先進(jìn)事跡演講材料
　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
　　我叫xx，是xxxx小學(xué)的一名教師。十多年前，我選擇了教師職業(yè)，至今樂(lè)此不疲，始終不渝，完全得益于我的小學(xué)啟蒙老師——xx老師的諄諄教誨。是他，用一個(gè)人民教師的高尚人格和對(duì)學(xué)生無(wú)私的關(guān)愛(ài)使我對(duì)教師職業(yè)產(chǎn)生了深厚的興趣，堅(jiān)定了我從事小學(xué)教育的信念。多年來(lái)，我把內(nèi)心蘊(yùn)藏著對(duì)恩師鄭老師的情愫，化作我對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)的無(wú)限的愛(ài)　……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略353字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
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點(diǎn)頭微笑，當(dāng)我看到x老師的微笑，就感到有一股暖流流遍全身，于是我就大聲地唱起來(lái)，唱得很響、很亮，唱完的時(shí)候，x老師又朝我笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道，x老師的微笑，是對(duì)我的一種鼓勵(lì)、一種肯定。就為這微笑，我喜歡上了音樂(lè)課，也喜歡上了音樂(lè)。就是在那個(gè)時(shí)候，x老師不僅教我們學(xué)會(huì)了許多流行的少兒精典歌曲，像《讓我們蕩起雙槳》、《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事》、《快樂(lè)的節(jié)日》等，還教我們這些年幼無(wú)知的農(nóng)村小孩認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)譜，知道了豆芽般的五線譜。
　　曾記得那是小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)暑假，x老師得知育溪鎮(zhèn)上要舉辦個(gè)電子琴培訓(xùn)班，就興沖沖來(lái)到我家來(lái)，鼓勵(lì)我去報(bào)名，當(dāng)時(shí)父母嫌我年紀(jì)太小，家中又不寬裕，加上育溪鎮(zhèn)離家太遠(yuǎn)，來(lái)去不方便就沒(méi)同意，可x老師卻笑呵呵地說(shuō)：“這些都不用擔(dān)心，我負(fù)責(zé)接送，晚上和我女兒同住�！本瓦@樣，鄭老師每天起早貪晚頭頂朝陽(yáng)、腳踏晚霞，用他那輛到處叮當(dāng)響的自行車(chē)托著我的希望、我的夢(mèng)想來(lái)往于鎮(zhèn)校之間。
　　大家知道，六月的天孩子的臉，說(shuō)變就變。有一天下午，天黑沉沉的，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，_的大雨傾盆而下，幾米之外不見(jiàn)人影，培訓(xùn)班上的孩子都已走完，但仍不見(jiàn)x老師的身影，我害怕得大哭起來(lái)，就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線內(nèi)，啊！是鄭老師！我欣喜萬(wàn)分，不顧一切地?fù)溥^(guò)去，可眼前的情景卻讓呆住了：
　　x老師全身泥漿，頭頂著斗笠、身披著塑料薄膜，一瘸一拐地痛苦地向我走來(lái)。我急忙問(wèn)這是怎么回事？x老師艱難地?cái)D出一絲微笑，裝出很輕松的口吻說(shuō)：“不礙事，路上不小心摔了一跤�！闭f(shuō)完，蹲下身子就要背我走，可是，我沒(méi)有被背起來(lái)，他自己卻“撲通”一聲坐在了泥水了，原來(lái)，由于當(dāng)時(shí)雨大路滑，鄭老師一路上跌跌撞撞不知摔了多 ……（未完，全文共3808字，當(dāng)前只顯示916字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏xxx老師先進(jìn)事跡演講材料）

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