標題：數(shù)學教學回顧及展望(教學反思)

　　二00四學年度第二學期
　　二（1）數(shù)學教學回顧及展望
　　本人跟班上擔任了初二（1）班的數(shù)學教學工作。一個學期已經(jīng)過去，為更好地貫徹新課程標準，尋求適合本班學生的教學方法，特就一學期來的教學工作做一回顧，并制定提高　……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略193字，正式會員可完整閱讀）……　
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生在初一學年度就沒有很好地完成學業(yè)，這其中有任課老師的原因，也有班級本身的原因，這里不多表述；二是部分學生的基本知識掌握得不夠牢固，對概念性問題比較模糊。另外，試卷的靈活度也讓一部分成績較好的學生在靈活題上失了分。三是本人在教學過程中，過于相信學生的自覺性，平時的檢查、監(jiān)督力度不夠。四是本身抱一種僥幸心理，想不花大力氣就能有好收成。
　　新學期展望
　　1、努力以新課程標準為指針，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)新學習精神。通過面向全體的基礎知識的教授，使部分期末考未及格的學生重新樹立信心。對于已經(jīng)出現(xiàn)的少數(shù)厭學的學生，以穩(wěn)定他們的學習情緒為主，積極引導他們盡量學一點數(shù)學知識。對于部分基礎較好的學生，注意從課外讀物上理出一些靈活、實際的問題，交他們練習，以培養(yǎng)他們臨機處理的能力和靈活運用所學知識的能力。
　　2、針對學生實際，實施快樂教學
　　隨著學生年齡的增長和數(shù)學 ……（未完，全文共832字，當前只顯示500字，請閱讀下面提示信息。收藏數(shù)學教學回顧及展望(教學反思)）

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