標(biāo)題：積極推進(jìn)教育均衡發(fā)展構(gòu)建和諧教育的戰(zhàn)略思考
　　為進(jìn)一步深化教育改革，更好地解決今后我縣基礎(chǔ)教育工作方面存在的差距，逐步實(shí)現(xiàn)我縣“小縣辦大教育、小縣辦精品教育、小縣辦和諧教育”宏偉的戰(zhàn)略目標(biāo)。為此，我近期對(duì)整個(gè)定南教育進(jìn)行較深層次的剖析和思考，現(xiàn)將我對(duì)加快發(fā)展定南教育事業(yè)提出以下意見(jiàn)：
　　一、定南基礎(chǔ)教育質(zhì)量的現(xiàn)狀分析
　�。ㄒ唬⒒A(chǔ)教育發(fā)展概況
　　1、學(xué)校概況：全縣共有中小學(xué) 57 所，其中高中2所，職業(yè)中學(xué)1所，初中8所，小學(xué)4　……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略339字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
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較大幅度的提高，尤其是近幾年我縣在高中教育方面取得了較好成績(jī)，高考實(shí)現(xiàn)了在歷史性得突破；其次在學(xué)校建設(shè)、中小學(xué)布局調(diào)整方面取得了令人鼓舞的好成績(jī)，值得充分肯定；但是從橫向看，從區(qū)域教育的整體、協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展的方向分析，在發(fā)展過(guò)程中也存在一些突出的問(wèn)題，教育教學(xué)質(zhì)量尤其是初中的教育教學(xué)質(zhì)量與周邊縣（市、區(qū)）相比，存在不小百貨的差距。小學(xué)教育基礎(chǔ)不實(shí)，初中教育相當(dāng)薄弱，高中教育后勁不足，直接影響我縣教育在今后幾年發(fā)展后勁，與定南經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展很不適應(yīng)，難以滿足定南人民對(duì)教育的期待心理和不斷增長(zhǎng)的對(duì)教育、尤其是優(yōu)質(zhì)教育的需求。
　　（1）學(xué)前教育比較落后 2006年，全縣學(xué)前三年入園率達(dá)60%，與以往相比有了大幅度的提高，但與全省每萬(wàn)人在園幼兒人數(shù)平均水平尚差 34.6個(gè)百分點(diǎn)，比全市每萬(wàn)人在園幼兒人數(shù)217.8%低了85.1個(gè)百分點(diǎn)，反映了幼兒教育與全市的平均水平還有一定的差距，學(xué)前教育的差距導(dǎo)致了中小學(xué)教育的先天不足。
　�。�2）小學(xué)教育基礎(chǔ)不實(shí) 我縣小學(xué)教育與其他先進(jìn)縣市相比，尚有一定的差距：小學(xué)教學(xué)合格率、優(yōu)秀率不高，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用的靈活性、創(chuàng)新性尚待進(jìn)一步提高，素質(zhì)教育難以推進(jìn)，學(xué)生還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和品行習(xí)慣，學(xué)生的綜合素質(zhì)不高；基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)薄弱，村完小尤為突出。全縣村完小規(guī)模小設(shè)施差、教師年齡老化成為兩個(gè)突出的問(wèn)題。
　�。�3）初中教育相當(dāng)薄弱 初中段教育基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱，質(zhì)量總體不高。2006年中考三率多數(shù)學(xué)科低于全市平均水平，甚至大部分學(xué)科的三率位于全市倒數(shù)第一，高中招生錄取線位于全市最低，錄取 ……（未完，全文共14653字，當(dāng)前只顯示882字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏積極推進(jìn)教育均衡發(fā)展構(gòu)建和諧教育的戰(zhàn)略思考）

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