| 標題：糾正對地方大學生入伍干部的偏見 |
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隨著依托國民教育培養(yǎng)軍官和從地方高校直接接收畢業(yè)生入伍政策的不斷完善，越來越多的優(yōu)秀大學生參軍入伍。他們的到來，一方面優(yōu)化了干部隊伍的知識結(jié)構(gòu)，另一方面也對各級組織如何培養(yǎng)使用大學生干部提出了新的課題。正確把握他們的特點，使用得法，就能充分發(fā)揮其知識優(yōu)勢，使用不當則是對高學歷 人才的浪費，給部隊建設(shè)帶來損失。值得注意的是，由于受不良用人觀念的束縛 ，大學生干部的崗位分布，不同程度出現(xiàn)了機關(guān)多、基層少，技術(shù)多、指揮少，政工多、軍事少，副職多、主官少的現(xiàn)象。解決這一問題，當前最緊要的是要糾 正對地方大學生干部的幾種偏見。 一是糾正“還年輕，需要多磨一磨”的偏見。大學生走出校 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略494字，正式會員可完整閱讀）…… 二是糾正“還嫩點，放在主官位置上不放心”的偏見。作為干部隊伍中的一 個特殊_，地方大學生入伍的干部以其文化基礎(chǔ)好，理論功底強，發(fā)展后勁大 而倍受各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注。但由于一些領(lǐng)導(dǎo)不適當?shù)匦蕾p帶兵要“橫點”、“狠點” 等土辦法，而地方大學生干部恰恰“心慈手軟”，短期內(nèi)管教能力又不可能有大 的提高，加之有些人參加大項活動較少，有時顯得怯場，所以有的領(lǐng)導(dǎo)認為地方 大學生干部“臉皮薄”、“沒魄力”，不是擔心帶不好兵就是怕完成任務(wù)拖后腿 ，往往很少安排他們到主官崗位，挫傷了這些同志的積極性。不可否認，地方大 學生干部的帶兵能力尚有欠缺，但“實踐出真知”，不壓擔子難成才。各級領(lǐng)導(dǎo) 必須樹立“經(jīng)驗來自實踐，早壓擔子早成才”的觀念，切實按照江主席提出的對 于廣大中青年干部要加強實踐鍛煉，“要敢于把一些重要的、關(guān)鍵性的工作壓給 他們，使他們在實踐中得到鍛煉提高”的要求，自覺克服認識上的偏差，敢于對 嶄露頭角的地方大學生干部委以重任，對素質(zhì)好、工作成績突出、發(fā)展?jié)摿Υ蟮?，要走一步看兩步，看準了就要大膽使用，及時把他們放在主官崗位上摔打磨練 。同時，還要注意跟進服務(wù)，堅持幫中用、用中幫，切實使他們在認識和處理實 際工作的種種矛盾中，不斷增長才干，鍛煉作風，提高本領(lǐng)。這也是對地方大學 生干部的一個實際檢驗，無論對個人成長進步還是對部隊長遠建設(shè)都大有裨益。 三是糾正“有專長，還是放在技術(shù)崗位上更順手”的偏見。大學生干部是帶 著一技之長跨入軍營的，充分發(fā)揮他們的專業(yè)特長和知識優(yōu)勢，沒有錯。問題是 ，有的領(lǐng)導(dǎo)過分看重他們的專業(yè)特長，急著把他們安排到機要、裝備維修、自動 化站等技術(shù)崗位，這樣做就有些不妥，如果“一次分配定終身”，勢必造成這些 人才素質(zhì)單一，路子越走越窄；而且在干部的安排使用上出現(xiàn)某一崗位高學歷人 才扎堆，某些崗位空缺的現(xiàn)象。應(yīng)當看到，未來高技術(shù)戰(zhàn)爭是諸軍兵種聯(lián)合作戰(zhàn) ，各種新技術(shù)、新武器、新戰(zhàn)法廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)場，且政治、經(jīng)濟、外交、軍事斗 爭相互交融，這種情況下，單一型專業(yè)人才顯然難以適應(yīng)要求，尤其是基層工作 實用 ……（未完，全文共2134字，當前只顯示1284字，請閱讀下面提示信息。收藏糾正對地方大學生入伍干部的偏見） 上一篇：黨校理論聯(lián)系實際學習心得體會 下一篇：環(huán)保局科技標準處2006年上半年工作總結(jié) |